các feature vát mặt theo đường cong trung tính

Hướng dẫn sử dụng Pro/Engineer 2000i

Hướng dẫn sử dụng Pro/Engineer 2000i

... mặt phẳng đờng cong trung tính 67 6.4.2 .Các feature vát mặt theo mặt phẳng trung tính 68 6.4.3 .Các feature vát mặt theo đờng cong trung tính 68 6.5 Các feature dạng vỏ - Shell ... Sketched FeatureI đợc gọi Feature sở Các Sketched Feature thờng bề mặt chi tiết Placed Feature: Feature đợc tạo sở Feature khác Chúng không dựa vào Sketch dựa phần vào Sketch Các loại Placed Feature ... feature vát mép 66 6.3.2.Trình tự tạo Edge chamfer 67 6.3.3.Trình tự tạo Conner chamfer 67 6.4 Các feature vát mặt - Draft 67 6.4.1 .Các mặt phẳng đờng cong...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 22:17

162 1,1K 0
Các Giải pháp phát triển ngành Giấy theo định hướng chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp của tỉnh Phú Thọ đến 2010

Các Giải pháp phát triển ngành Giấy theo định hướng chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp của tỉnh Phú Thọ đến 2010

... định mặt định lợng định tính, số lợng chất lợng, nh phơng thức mà chúng hợp thành Có thể hiểu cách đơn giản hơn: cấu công nghiệp số lợng phận hợp thành công nghiệp mối quan hệ tơng tác phận Các ... tiếp cận theo t biện chứng, vận động Việc xác định số lợng phận hợp thành hệ thống công nghiệp hoàn toàn tuỳ thuộc vào cách phân loại công nghiệp Có cách phân loại công nghiệp, có nhiêu cách xác ... nặng, công nghiệp nhẹ Theo cách phân loại công nghiệp trên, số loại cấu công nghiệp chủ yếu đợc sử dụng thực tế là: - Cơ cấu theo ngành công nghiêp chuyên môn hoá - Cơ cấu theo ngành công nghiệp...

Ngày tải lên: 12/12/2012, 14:40

79 619 0
Báo cáo " Giải pháp cho vấn đề nợ nước ngoài của các nước chậm phát triển và đang phát triển trong tiến trình toàn cầu hoá " pdf

Báo cáo " Giải pháp cho vấn đề nợ nước ngoài của các nước chậm phát triển và đang phát triển trong tiến trình toàn cầu hoá " pdf

... trung vo m t s v n M t l cỏc th ch ti chớnh qu c t c n c i cỏch phng th c tr giỳp theo h ng chia ho t ng tr giỳp thnh cỏc giai o n khỏc v giai o n u cú th ỏp d ng phng ỏn cho vay khụng kốm theo ... cho cỏc qu c gia mu n nh n c nh ng kho n tr giỳp ti p theo t cỏc th ch ti chớnh qu c t bu c ph i lốo lỏi chớnh sỏch kinh t c a n c mỡnh theo s nh h ng c a cỏc nh ti tr v vỡ th , quy n t quy t ... ng on thng thuy n c a chõu u t i chõu Phi, n , Trung Qu c tỡm ki m ng voi, t l a v buụn bỏn nụ l , ph c v cho ngnh s n xu t mớa ng v tr ng bụng Trung v Nam M (5) B t k i th k XI hay XV, i u cú...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21

9 310 2
lịch sử phát triển biến dạng mesozoi muộn-kainozoi bồn trũng cửu long và lục địa kế cận và mối liên quan với hệ thống dầu khí

lịch sử phát triển biến dạng mesozoi muộn-kainozoi bồn trũng cửu long và lục địa kế cận và mối liên quan với hệ thống dầu khí

... địa chất 2.2 Các phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Phương pháp phân tích mặt bất chỉnh hợp gián đoạn địa tầng Mặt BCH sở để phân chia giai đoạn biến dạng pha biến dạng Mặt BCH mặt phân cách phức hệ ... 3.4 Các bề mặt bất chỉnh hợp Các mặt BCH khu vực cuối Jura giữa-đầu Jura muộn; cuối Creta muộnPaleoxen; cuối Mioxen sớm-đầu Mioxen đóng vai trò phân chia giai đoạn biến dạng bồn Cửu Long Các mặt ... muộn-Creta phát triển mạnh mẽ (hình 1) song phân bố không mà tập trung thành đới dọc theo đứt gãy Các đá felsic thường bị nứt nẻ mạnh đá trung tính Bề rộng đới khe nứt sinh kèm thường 1/40 đến 1/60 chiều...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 21:59

14 576 0
xây dựng chương trình - sưu tầm - thiết kế các bài tập phát triển giao tiếp theo các chủ đề năm học hỗ trợ trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng hoà nhập tại trường mầm non lê quý đôn

xây dựng chương trình - sưu tầm - thiết kế các bài tập phát triển giao tiếp theo các chủ đề năm học hỗ trợ trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng hoà nhập tại trường mầm non lê quý đôn

... khác Thông qua giao tiếp mở tất đường cách thức giao tiếp cho trẻ tự kỷ Giao tiếp cho phép giáo viên, phụ huynh sử dụng cách kết hợp nhiều cách thức giao tiếp khác Mặt khác giao tiếp cho phép trẻ ... phương tiện giao thông: Xe đạp, ô tô, xe máy Các tập chủ điểm xây dựng theo hướng tiếp cận giao tiếp Triển khai thực 3.1 Xây dựng phiên chế chương trình Tuỳ theo thời gian chủ điểm chủ đề, bố trí thời ... độ kỹ cụ thể - Chuẩn bị: Các đồ dùng, đồ chơi, phương tiện dạy học - Cách hướng dẫn: Đưa gợi ý để tiến hành thực tập - Đánh giá: Đưa tiêu chí đánh giá hiệu tập 2.4.3 Các tập phát triển ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 16:26

11 814 1
Lịch sử phát triển biến dạng Mesozoi muộn-Kainozoi bồn trũng Cửu Long và lục địa kế cận và mối liên quan với hệ thống dầu khí

Lịch sử phát triển biến dạng Mesozoi muộn-Kainozoi bồn trũng Cửu Long và lục địa kế cận và mối liên quan với hệ thống dầu khí

... 3.2.2 Các thành tạo magma xâm nhập 61 3.3 Các bề mặt bất chỉnh hợp 65 3.3.1 Các mặt bất chỉnh hợp khu vực (MBCHKV) 65 3.3.2 Mặt bất chỉnh hợp địa phương 66 3.4 Các ... đường xích đạo, tìm điểm cách 90, vẽ cung qua điểm Đó mặt trượt đứt gãy cần tìm, mặt trượt cắt dải khe nứt điểm M M điểm biểu diễn giao tuyến dải mặt trượt dải Đoạn thẳng nối tâm với điểm M đường ... Kainozoi vùng nghiên cứu (theo Tạ Thị Thu Hồi 2004, có bổ sung sửa đổi)……………………………………………… 46 Bảng 3.3 Các tính chất đứt gãy phần bắc bồn trũng Cửu Long……………… 96 Bảng 3.4 Các tính chất đứt gãy phần...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 13:55

176 748 1
Tác động của ngưỡng lạm phát đến tăng trưởng ở các quốc gia phát triển và đang phát triển

Tác động của ngưỡng lạm phát đến tăng trưởng ở các quốc gia phát triển và đang phát triển

... ng N u l m phát x y theo h đ ng đ n t ng tr i lao đ ng s không ng kinh t không s t gi m ng l m phát không tác ng kinh t i u th hi n tính trung l p c a ti n t 10 Tóm l i, theo lý thuy t tr ng ... th i k tr c- Trung bình n m Indicator (WDI) H s đ ut GDP bình quân đ u ng (Investment ratio - igdp) ngang giá s c mua (PPP) n m i tính theo World Development Indicator (WDI) 2005 – Trung bình n ... không đ n thu n quan h n tính tác đ ng c a l m phát đ i v i t ng tr ng t ng ch đ khác Các giá tr c tính c a h s h i quy c a nhân t l i đ u phù h p v i lý thuy t n n Theo đó: - H s h i quy c a...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 18:16

72 206 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p10 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p10 pot

... C U ÁO ðƯ NG Có cách phân lo i chính: + Phân lo i theo v t li u s d ng + Phân lo i theo phương pháp tính toán + Phân lo i theo c p áo ñư ng (ph m vi s d ng) 3.2.2.1 Phân lo i theo c p áo ñư ng ... bitum, gruñông) Có c u trúc theo nguyên lí ñá chèn ñá ho c nguyên lí c p ph i - Th m nh p nh a - Bêtông nh a - ðá tr n nh a 3.2.2.3 Phân lo i theo phương pháp tính toán (tính ch t ch u l c) • Áo ... lo i theo tính ch t h c - V t li u m t ñư ng có tính toàn kh i: Kh ch u nén l n, có kh ch u kéo u n ( BTXM, ñá dăm gia c ximăng, BTN, cát gia c ximăng, ñ t gia c vôi ) - V t li u m t ñư ng tính...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 408 2
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p9 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p9 pot

... o v Và tính tốn cư ng đ k t c u áo đư ng khơng k l p vào b dày c a t ng m t Ví d : ð i v i m t đư ng c p cao A2 ngư i ta s d ng l p láng nh a đ làm l p hao mòn, t o nhám, t o ph ng Các l p ... ng su t l c n m ngang σz - ng su t l c th ng đ ng Hình 3.1: Sơ đ phân b ng su t k t c u áo đư ng theo chi u sâu - KC c ng áp l c truy n lên l p móng n n đ t nh so v i KC m m ( t m bêtơng có đ c ... kích thư c nh đ gi m phá lo i bong b t l c ngang lo i v t li u có gia c ch t liên k t h u ho c vơ Các l p móng Ch y u ch u tác d ng c a l c th ng đ ng, truy n phân b l c th ng đ ng đ truy n xu ng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 378 1
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p8 pptx

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p8 pptx

... ng thành ph 3.4.3 Phương pháp Bishop : Wi Ei-1 Ei Pi Ti αi Ni Hình 3.15: Sơ ñ tính n ñ nh mái taluy theo Bishop Vi c tính toán h s n ñ nh gi ng phương pháp phân m nh c ñi n, ch khác m i m nh trư ... C=0,01÷0,04 Kg/cm2, tgϕ = 0,03÷0,07 3.5.2 Tính toán n ñ nh cư ng ñ c a n n ñ p ñ t y u: 3.5.2.1 Phương pháp d a vào gi thi t ñ t môi trư ng bi n d ng n tính: Theo phương pháp này, n n ñ t s n ñ nh ... ch u ñư c nh , ñ t d b phá ho i làm cho n n ñ p m t n ñ nh (do lún, lún không ñ u, trư t tr i) Các lo i ñ t y u như: ñ t sét tr m tích ε0>1,5 (n u sét), ε0>1 (n u sét) ð m thiên nhiên x p x Wnh:...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 461 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p7 ppsx

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p7 ppsx

... ng ñào ho c ñ p c a n n ñư ng ph i b o ñ m n ñ nh 3.3.2 .Tính toán n ñ nh: 3.3.2.1 Trư ng h p m t trư t tương ñ i ph ng: w F Q Hình 8: Sơ ñ tính n ñ nh c a n n ñư ng sư n d c ( m t trư t ph ng) ... Sơ ñô tính n ñ nh c a n n ñư ng sư n d c ( măt trư t g y khúc) - T i ch thay ñ i d c c a m t trư t k ñư ng th ng ñ ng ñ phân kh i trươt thành t ng ño n trư t - Trên t ng ño n trư t i tính tr ... L n lư t tính l c gây trư t Fi, Fi-1, Fi+1 Trong ñó: αi : ñ d c i c a m t trư t ño n i Ci, ϕi : l c dính (T/m2) góc ma sát gi a kh i trư t m t trư t ño n i K:h s n ñ nh K=1,0÷1,5 Cu i tính ñư...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 347 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p6 ppt

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p6 ppt

... h ng r t l n ủ n c ng ủ v m c ủ n ủ nh c a n n ủ ng 3.2.3.1 Phõn lo i ủ t theo c h t : B ng 3.1: b ng phõn lo i ủ t theo c h t Tờn h t Kớch c h t (mm) Tờn h t Kớch c h t (mm) Cu i 100ữ40 Cỏt ... tr ng xe ch y 3.1.2.3 N n ủ ng ph i ủ m b o n ủ nh v c ng ủ : C ng ủ n n ủ ng khụng ủ c thay ủ i theo th i gian, khớ h u, th i ti t b t l i 3.1.3.Cỏc nguyờn nhõn gõy phỏ ho i n n ủ ng: - Do tỏc ... B i nh 0,01ữ0,005 B i sột < 0,005 3.2.3.2 Phõn lo i cỏt B ng 3.2 : B ng phõn lo i cỏt Lo i T l theo kớch c (% kh i l ng) cỏt Ch s d o Kh nng s d ng ủ xõy d ng n n ủ ng Cỏt s i H t >2mm chi m...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 325 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p5 pdf

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p5 pdf

... tr s KNTH ủ c l y theo b ng sau: Loại đờng đô thị Đơn vị tính KNTH Trị số KNTH lớn Đờng làn, chiều Xcqđ/h.2làn 2800 Đờng làn, chiều Xcqđ/h.3làn 4000 - 4400 (*) Đờng nhiều phân cách Xcqđ/h.làn 1600 ... cỏc ủ ng ủ ng m c, cỏc v trớ cụng trỡnh thoỏt n c v ch ng ủ , cỏc v trớ c a ủ ng cong n m theo t l nh t ủ nh tựy theo giai ủo n thi t k (1/5000; 1/10000, 1/2000; 1/1000) B n v tr c d c: th hi ... 4400 (*) Đờng nhiều phân cách Xcqđ/h.làn 1600 Đờng nhiều có phân cách Xcqđ/h.làn 1800 Chú thích: (*) : Giá trị cận dới áp dụng trung tâm sử dụng làm vợt, rẽ trái, quay đầu ; giá trị cận áp dụng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 353 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p4 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p4 pot

... d,e,f) phần phân cách phần phân cách w w loại d dải phân cách phủ mặt ngang kết hợp với barie phòng hộ phần phân cách w loại e Hỡnh : C u t o d i phõn cỏch gi a dải phân cách phủ mặt ngang - hạ ... phân cách Dải phân cách Dải an toàn a) Phân cách đơn giản Dải an toàn phần phân cách w vạch sơn cao độ với phần xe chạy, có sử dụng vạch sơn b) Có bó vỉa (loại A,B,C) phần phân cách phần phân cách ... phân cách w w loại a loại b dải phân cách bo bó vỉa đợc phủ mặt dải phân cách bo bó vỉa trồng cây, thảm cỏ, thu nớc bên phần phân cách w loại c dải phân cách bo bó vỉa trồng cây, thảm cỏ, thu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 277 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p3 docx

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p3 docx

... 3000 1500 700 400 200 Bán kính ñư ng cong ñ ng l i, m T i thi u gi i h n T i thi u thông thư ng Bán kính ñư ng cong Các y u t c a ñư ng cong ñ ng : + ð dài ñư ng cong: K= ( i1 - i2)R + ð dài ñư ng ... h2 : Chi u cao ñào, ñ p t i c c g n ñi m xuyên X2: Kho ng cách tính t ñi m xuyên t i ñi m có ñ d c i =0 ñư ng cong ñ ng; l2: Kho ng cách tính t ñi m O t i c c chi ti t g n nh t; I : ð d c t nhiên ... c, sau ñó tính toán ñ nh tr s d c d c cho ño n ñó m t cách xác ( yêu c u b t bu c ph i ch n ph n nghìn ch không ph i làm tròn) + Tính cao ñ c a ñi m ñ u, sau ñó chuy n cao ñ ñư ng ñ theo cho t...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 274 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p2 doc

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p2 doc

... ng cong n m : Trong ñư ng cong n m có bán kính cong nh , d c d c ghi b ng 5.2 ph i chi t gi m m t lư ng quy ñ nh sau B ng5.4 : Lư ng d c d c chi t gi m ñư ng cong n m có bán kính nh Bán kính cong ... dài ) ph i có s tính toán riêng - Khi m r ng ñư ng cong nên m r ng v phía b ng Trong m t s trư ng h p ph i m r ng v phía lưng ð m r ng theo TCVN 4054-05 (b ng 12 ) Bán kính ñư ng cong n m (m) Dòng ... i thi u c a ñư ng cong ñ ng : ðư ng cong ñ ng l i ( crest curve) + Cơ sơ xác ñ nh : Căn c vào ñi u ki n t m nhìn ñư ng cong ñ ng l i + Xác ñ nh bán kính t i thi u c a ñư ng cong ñ ng l i : L...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 316 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pot

... i t nhanh ch c n tính v i hai s h ng ñ u ñ Phương pháp c m ñư ng cong chuy n ti p: ( bư c- xem GT TKð 1-GS ð Bá Chương – NXB GD 2006 ) 1/ Tính y u t b n c a ñư ng cong tròn theo góc α bán kính ... cong tròn theo góc α bán kính R: - Ti p n c a ñư ng cong - Chi u dài ñư ng cong - Phân c 2/ Tính toán chi u dài ñư ng cong chuy n ti p: Lct 3/ Tính góc k p gi a ñư ng th ng ti p n ϕ0 = cu i ðCCT: ... dài ñư ng cong b n : K0= π.α R 180 6/ C m ñi m trung gian c a ñư ng cong chuy n ti p: Khi có kho ng cách S xs = S ys = S5 S9 + − 40.A 3456A S3 S7 S11 − + − A 336 A 42240A 10 Công vi c tính toán...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 339 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pptx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pptx

... i t nhanh ch c n tính v i hai s h ng ñ u ñ Phương pháp c m ñư ng cong chuy n ti p: ( bư c- xem GT TKð 1-GS ð Bá Chương – NXB GD 2006 ) 1/ Tính y u t b n c a ñư ng cong tròn theo góc α bán kính ... cong tròn theo góc α bán kính R: - Ti p n c a ñư ng cong - Chi u dài ñư ng cong - Phân c 2/ Tính toán chi u dài ñư ng cong chuy n ti p: Lct 3/ Tính góc k p gi a ñư ng th ng ti p n ϕ0 = cu i ðCCT: ... dài ñư ng cong b n : K0= π.α R 180 6/ C m ñi m trung gian c a ñư ng cong chuy n ti p: Khi có kho ng cách S xs = S ys = S5 S9 + − 40.A 3456A S3 S7 S11 − + − A 336 A 42240A 10 Công vi c tính toán...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 09:20

5 231 0
Giáo trình hình thành định luật ứng dụng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pot

Giáo trình hình thành định luật ứng dụng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p1 pot

... i t nhanh ch c n tính v i hai s h ng ñ u ñ Phương pháp c m ñư ng cong chuy n ti p: ( bư c- xem GT TKð 1-GS ð Bá Chương – NXB GD 2006 ) 1/ Tính y u t b n c a ñư ng cong tròn theo góc α bán kính ... cong tròn theo góc α bán kính R: - Ti p n c a ñư ng cong - Chi u dài ñư ng cong - Phân c 2/ Tính toán chi u dài ñư ng cong chuy n ti p: Lct 3/ Tính góc k p gi a ñư ng th ng ti p n ϕ0 = cu i ðCCT: ... dài ñư ng cong b n : K0= π.α R 180 6/ C m ñi m trung gian c a ñư ng cong chuy n ti p: Khi có kho ng cách S xs = S ys = S5 S9 + − 40.A 3456A S3 S7 S11 − + − A 336 A 42240A 10 Công vi c tính toán...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:22

10 218 0
w