0

các dạng toán hóa học hữu cơ 11

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... phương pháp giải toán hóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học THPT 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống câu hỏi toán hóa học mà sau ... chung giải toán hóa học trung học phổ thông Các toán hóa học chia làm hai loại: 1) Các toán liên quan đến phản ứng chất qua giai đoạn hay dãy biến hóa, gọi toán "không hỗn hợp" 2) Các toán liên ... PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC HỮU LỚP 11 (PHẦN DẪN XUẤT CHỨA OXI) VÀ GIẢI THEO PHUƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan chƣơng trình hóa học hữu lớp 11 (phần...
  • 25
  • 4,831
  • 1
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh

Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh

Khoa học xã hội

... hiệu toán hóa học hữu giải nhanh xây dựng + Xử lí số liệu phương pháp thống kê toán học VII ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu đề xuất phương pháp để giải nhanh toán hóa học hữu + Biên soạn toán ... Phân tích phương pháp giải nhanh toán hóa học hữu : Bài tập hóa học đóng vai trò quan trọng việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập học sinh Để xây dựng toán hóa học phải kiến thức sâu rộng ... khoảng 1 phút.Do với toán hóa học phức tạp việc giải nhiều thời gian tạo racho học sinh tâm lý hoang mang kiểm tra Do vệc xây dựng toán hóa học mà cách giải thông thường học sinh phải biết suy...
  • 151
  • 3,722
  • 8
Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu cơ

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu

Hóa học

... cho câu 118 -119 : M t h n h p hai anken k c n dãy ñ ng ñ ng t kh i so v i H2 =24,8 Câu 118 : Công th c phân t c a hai anken là: B.C2H4 C4H8 C.C3H8 C5H12 D.K t qu khác A.C2H2 C3H4 Câu 119 : Thành ... ng hoàn toàn thu ñư c 111 ,2 g h n h p ete s mol b ng Tính s mol m i ete A: 0.1 B: 0,2 C: 0,3 D: K t qu khác ðÁp án B Câu 110 :: Nh a phenolfomandehit ñư c ñi u ch b ng cách ñun nóng phenol (dư) ... Câu 110 : ð t cháy m t h n h p hiñrôcacbon ta thu ñư c 2,24 lít CO2 (ñktc) 2,7gam H2O th tích O2 ñã tham gia ph n ng cháy (ñktc)là: A 4,48lít B.3,92lít C.5,6lít D.2,8lít E.K t qu khác Câu 111 :...
  • 72
  • 2,458
  • 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dụng toán hóa học, trọng vào việc lựa chọn, phân loại phương pháp giải toán hóa học để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học THPT 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóa học Bài ... hóa học Các toán hóa học chia làm loại là: Các toán hỗn hợp “không hỗn hợp”: - Các toán “không hỗn hợp” toán liên quan đến phản ứng chất qua giai đoạn hay dãy biến hóa - Các toán hỗn hợp toán liên ... dụng phương pháp chung giải toán hóa học THPT nêu học sinh cần kết hợp vận dụng hợp lí định luật sẵn hóa học để giải nhanh toán hóa học Riêng với toán hóa học hữu chủ yếu vận dụng định luật...
  • 24
  • 1,955
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... giải toán hóa học hữu lớp 12 THPT CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC THPT 2.1 Tổng quan chƣơng trình hóa học hữu ... tập hóa học trình dạy học môn hóa học; sở lựa chọn cách phân loại tập hóa học Thực trạng việc sử dụng toán hóa học GV HS trường phổ thông Trình bày phương pháp chung giải toán hóa học trung học ... tượng nghiên cứu Các toán hóa học hữu lớp 12 Phạm vi nghiên cứu Phần hóa học hữu lớp 12 Câu hỏi nghiên cứu sở lựa chọn phân loại tập hóa học gì? Phương pháp chung giải toán hóa học THPT phương...
  • 22
  • 1,590
  • 1
Điều chế các chất trong hóa học hữu cơ

Điều chế các chất trong hóa học hữu

Toán học

... Chúng tuyển sinh lớp 10, 11, 12 ngày tuần Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí ... Tầm Cao Mới 01684 356573 – 0532 478138 Chúng tuyển sinh lớp 10, 11, 12 ngày tuần Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí ... Tầm Cao Mới 01684 356573 – 0532 478138 Chúng tuyển sinh lớp 10, 11, 12 ngày tuần Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí...
  • 6
  • 10,161
  • 274
10 dạng toán Hóa học vô cơ lớp 9

10 dạng toán Hóa học lớp 9

Hóa học

... CO2 + H2O B dạng tập: Thờng gặp dạng tập sau: Dạng Viết phơng trình hoá học (Vận dụng kiến thức cần nhớ chất để viết PTHH theo yêu cầu ra) Ví dụ 1: Viết PTHH biểu diễn phản ứng hoá học thí nghiệm ... muối củng tính chất hoá học, thuộc loại phản ứng hoá học Đó là: Phản ứng thế: Kim loại hoạt động hoá học mạnh (trừ Li, Na, K, Ca, Ba ) đẩy đợc kim loại hoạt động hoá học yếu khỏi dung dịch muối, ... Giải thích nớc javen tính tẩy màu không khí Dạng 2: Viết phơng trình hoá học để thực sơ đồ chuyển hoá ( Vận dụng tính chất hoá học chất phản ứng hoá học điều chế chất để viết theo sơ đồ) A Ví...
  • 30
  • 4,749
  • 112
HÓA HỌC HỮU CƠ 11(cơ bản và nâng cao)

HÓA HỌC HỮU 11(cơ bản và nâng cao)

Hóa học

... H-CH=O + 4Cu(OH)2  to → 5H2O + CO2 + 2Cu2O ↓  Các chất: H-COOH, muối axit fomic, este axit fomic cho phản ứng tráng gương ƠN TẬP HĨA HỮU 11 Gv: Phan Trung Bộ , o HCOOH + Ag2O ddNH3→ H2O ... loại) n axít •  Lưu ý giải tốn : + Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na2CO3) (bảo tồn ngun tố Na) + Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C(trong CO2) + Số mol C (trong Na2CO3) (bảo ... 43,2 gam Ag Mặt khác, 0,1 mol X sau hidro hóa hoàn toàn phản ứng đủ với 4,6 gam Na ƠN TẬP HĨA HỮU 11 Gv: Phan Trung Bộ Trường THPT Lý Thường Kiệt Bài 7: Một hỗn hợp gồm hai andehit thuộc dãy...
  • 5
  • 6,394
  • 193
Tài liệu KIẾN THỨC HOÁ HỌC HỮU CƠ 11

Tài liệu KIẾN THỨC HOÁ HỌC HỮU 11

Hóa học

... dầu" III Chế biến dầu mỏ phương pháp hóa học Chế biến dầu mỏ phương pháp hóa học (nói gọn chế hóa dầu mỏ) biến đổi cấu tạo hóa học hiđrocacbon dầu mỏ.Chế hóa dầu mỏ nhằm hai mục đích sau - Đáp ... no Các lipit nhẹ nước,không tan nước,nhưng tan nhiều chất hữu benzen,xăng, clorofom IV Tính chất hóa học Lipit Phản ứng thủy phân phản ứng xà phòng hóa Tương tự este khác, tính chất hóa học ... mãnh liệt nên phân hủy ankan thành C HF.Iot yếu nên ứng với ankan chế phản ứng halogen hóa ankan Phản ứng clo hóa vào brom hóa ankan xảy theo chế gốc-dây chuyền theo bước: (1) : Phân tử clo...
  • 63
  • 8,297
  • 188

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25