0

các cặp từ trái nghĩa trong tiếng việt

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02

Thạc sĩ - Cao học

... dùng  rút trích các CT#TNN trong câu (hay vn bn). Quá trình rút trích các CT#TNN c thc hin b(ng các phng pháp so trùng các CT#TNN trong t in vi các cm t trong tài liu. Thun ... trng ng ngha trong ting Vit 13 dung nng ct ca mt câu. CT#TNN rt hu dng trong nhiu $ng dng. Trong lnh vc truy hi thông tin, các CT#TNN không ch& h' tr trong vic xác ... summarization) (Barker và Cornacchia, 2000). Mc dù các CT#TNN c dùng rng rãi trong các h thng $ng dng khác nhau, nhng tht s vic rút trích các CT#TNN tng $ng cho tng câu hay tng vn...
  • 8
  • 716
  • 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03

Thạc sĩ - Cao học

... là rút trích các cm danh t c trng ng ngha (CDTTNN) ca câu n thay vì rút trích các cm t c trng cho tt c các dng thc câu trong ting Vit. Trong chng này, các khái nim ... phân nh thành ph!n câu %c da vào quan h ý ngha gia các t trong câu và da vào các c trng hình thc ca t trong câu. Trong mt câu nói cô lp, tách r'i tình hu(ng nói nng, ... trình tip tc nhn din các cm danh t trong câu (gi là cm danh t d tuyn). Tip theo, quá trình ph i xác nh các cm danh t c trng ng ngha (CDTTNN) trong các cm danh t d tuyn...
  • 12
  • 477
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04

Thạc sĩ - Cao học

... pháp ca t trong các câu ca vn bn (6y ban Khoa hc Xã hi Vit Nam, 1983), chúng ta có th gán nhãn t loi cho các t trong vn bn b%ng cách vit các lut xác nh t loi. Trong lun ... hp tp các ký hiu tng trng thu c qua kinh nghim  to mt danh sách xp loi các CTT, còn các cm t d tuyn là các cm t bao gm trên ba t.  chn lc các CTT trong các cm ... các thông tin ng cnh là các t, hay cm t quan h  nhn din các CTTNN ( trình bày trong chng 4). o Bc 2: trong trng hp gia các cm t d tuyn không có các t, hay cm t quan...
  • 23
  • 471
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05

Thạc sĩ - Cao học

... thng phân cp các i tng trong th gii tht, mà còn có th biu di"n c các quan h gia các th loi ca các i tng nh các quan h thành phn (thuc quan h isa) và các quan h ... các t ting Vit  nhn din các cm danh t trong câu n ting Vit ang xét. T tng ca gii thut nhn din các cm danh t c quy v# vic so trùng mu có trong c s tri thc. Trong ... hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit 65 Bc hai: Rút trích các danh hiu ca các trang thông tin cùng vi các danh hiu ca các trang i hng vi chúng  to mt...
  • 21
  • 454
  • 7
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06

Thạc sĩ - Cao học

... các cách biu din d liu khác trong vic rút trích các thut ng (Cheng, 2002; Kudo, 2001). Mt khác, vi cách biu din d liu theo t!ng t! nh trên s% thun tin trong vic thay +i các ... Trong ó C c gi là cn trên ca các αi. Vect trng s w c tính bi công thc (5.21): (5.21)  di b c tính: (5.22) Trong trng hp này, các vect h( tr không ch là các ... các cm danh t c tham gia trc tip trong bc xác nh các nhãn gom cm IOB, là nhãn cho bit t! ó n)m trong hoc ngoài cm danh t! c trng ng ngh$a và 'ng thi là tên lp trong...
  • 27
  • 509
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07

Thạc sĩ - Cao học

... chính xác CDTTNN t các cm danh t d tuyn ln lt qua các bc sau: o Bc 1: Da vào các thông tin ng cnh là các t, hay cm t quan h  nhn din các CDTTNN trong các cm danh t d ... này x lý các câu không cha các t, hay cm t quan h gia các cm danh t d tuyn, và cng không cha các cm danh t d tuyn có khái nim trong ViO. Các khi này c thit k trong môi ... vi tr"ng hp các câu mà không cha các t, hay cm t quan h gia các cm danh t d tuyn, nhng các cm danh t d tuyn có khái nim trong ViO). o Bc 3: Nu các cm danh t d...
  • 12
  • 510
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08

Thạc sĩ - Cao học

... hay quan h thành phn, ) gia các trang thông tin thông qua các liên kt ca chúng trong Wikipedia. T ó m rng các khái nim và các quan h ca các danh hiu trong Ontology ViO c(ng nh t ... danh t ca các câu có các t quan h, hoc có các khái nim tng ng trong ontology ViO. Ngc li, các CDTTNN c nhn dng sai u thuc vào tr&ng hp khái nim cha t%n ti trong Ontology ... cm danh t c trng ng ngha trong ting Vit,  cp vn  xác nh các tính cht c trng cho nhn din các CDTTNN trong câu n ting Vit, trong ó có các câu truy vn, t ó  xut...
  • 19
  • 441
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09

Thạc sĩ - Cao học

... nht trái b? 312. Hàm lng cht béo trong trái b là bao nhiêu? 313. Trái b sn xut ra nhng sn ph0m thng mi chính nào? 314. Nhng quc gia nào sn xut trái b? 315. Trái ... bin nht trong nm 1995 theo các báo cáo ca WTO? 213. Ai là giám c ca WTO trong nm 1996? 214. Có bao nhiêu khách du l#ch ã tham quan Trung Quc trong nm 1995 theo nh các báo cáo ... bao gm bao nhiêu ng i? 13. Cho bit tên ca các y viên hi ng LPGA trong quá kh và hin ti. 14. Cho bit tên các vòng thi u mà các cu th ca LPGA ã tham gia. 15. Vin nghiên...
  • 40
  • 703
  • 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 10

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 10

Thạc sĩ - Cao học

... t c trng ng ngha trong ting Vit 4 thái t,ng quát ca CDT$TNN: (a) v trí t trong câu; (b) nhãn t loi; (c) cu trúc cm danh t; (d) các t quan h gia các cm danh t. $ ánh ... nh các nhà khoa hc trong l(nh vc x' lý ngôn ng t nhiên bng máy tính. * Vit Nam, chúng ta mong mun có c mt h thng rút trích các cm t &c trng ng ngh(a ca câu trong ... ngun gc mt cách rõ ràng t danh mc tài liu tham kho c  cp  phn sau ca lun án. Nhng óng góp trong lun án là kt qu nghiên cu ca tác gi ã c công b trong các bài báo...
  • 10
  • 472
  • 8
PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 1)

PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 1)

Ngữ pháp tiếng Anh

... Ba từ clever, smart và intelligent thường hay được hiểu với nghĩa thông minh nhưng sắc thái ý nghĩa của ba từ này có nét khác nhau. Trong ba từ này, intelligent là từ mang đúng nghĩa thông ... lone Trong tiếng Anh có nhiều từ cũng có nghĩa là “một mình” như alone, solitary, lonely, lone. ALONE (tính từ & trạng từ) : Alone khi được sử dụng sau động từ to be sẽ mang nghĩa không ... danh từ, chỉ dùng sau động từ; còn scared và frightened có thể dùng được ở cả 2 vị trí: * He seemed afraid. (Có vẻ anh ta sợ). PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 1) 1....
  • 7
  • 7,369
  • 367
PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH  ( PHẦN 3)

PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 3)

Ngữ pháp tiếng Anh

... PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 3) 8. Cách sử dụng Do và Make 9. “Eight years old” và “eight-year-old" ... 8. Cách sử dụng Do và Make Hai động từ “do” và “make” thường gây lung túng cho người học vì cả hai đều có thể dịch là “làm” trong tiếng Việt, đôi khi không biết phải chọn dùng từ nào ... Cả hai cách viết trên đều đúng tuy nhiên mỗi cách viết lại mang một ý nghĩa khác nhau. 1. số đếm + year(s) old: Đây là cụm từ được dùng để nói về tuổi tác hết sức quen thuộc trong tiếng Anh....
  • 6
  • 3,968
  • 232
PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 4)

PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 4)

Ngữ pháp tiếng Anh

... PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN 4) 11. Phân biệt help, aid và assist 12. Cách sử dụng "to say" và "to tell" 13. Sự khác biệt giữa hai tính từ horrible ... các tính từ trên là phụ thuộc vào ý nghĩa riêng biệt của chúng. Hy vọng rằng sự giải thích trên đây sẽ giúp bạn vận dụng thật tốt nhóm tính từ horrible, horrific, terrible, terrific trong các ... Cả ba từ help, aid và assist đều mang nghĩa là trợ giúp hoặc giúp đỡ. Tuy nhiên giữa chúng cũng có sự khác nhau trong cách sử dụng. Help là từ được sử dụng phổ biến hơn cả trong khi giao...
  • 6
  • 3,405
  • 222
PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH  ( PHẦN CUỐI)

PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN CUỐI)

Ngữ pháp tiếng Anh

... sưu tầm) PHÂN BIỆT CÁC TỪ ĐỐNG NGHĨA TRONG TIẾNG ANH ( PHẦN CUỐI) 17. Phân biệt who và whom 18. Phân biệt whether và if 17. Phân biệt who và whom Cả hai đại từ quan hệ who và ... thời hiện đại thường có xu hướng lấy who thay cho whom. Tuy nhiên, các quy tắc cũ trong tiếng Anh về việc sử dụng hai đại từ này vẫn còn khá nghiêm ngặt. Dưới đây là một số quy tắc cơ bản: ... thế cho danh từ chỉ người, vậy sự khác nhau giữa chúng là gì? Ngày nay, cấu trúc tiếng Anh đã được đơn giản hóa đi rất nhiều nhằm tạo sự dễ dàng hơn cho người sử dụng. Và tiếng Anh thời...
  • 5
  • 2,728
  • 147

Xem thêm