... Phương pháp giảibàitậpkinhtếvĩ mô ( Click vào quảng cáo mỗi ngày để ủng hộ diễn đàn phát triển==>CÁM ƠN TẤT CẢ ) Kinh tếvĩmô có 2 dạng bàitập chủ yếu:Dạng 1: Bàitập về tổng cầu, ... mức cung tiền.Dạng 1: Côngthức chung thường được áp dụng: AD=c+I+G+Ex-ImVí dụ:Trong nền kinhtế mở, biết: C=145+o,75Yd; I=135; G=550; Ex= 298; MPM=0.4.Yêu cầu:a. Vi t hàm số tổng cầu và ... sản lượng tiềm năng=1685 thì vi c thay đổi xu hướng nhập khẩu cận biên tác động như thế nào đến nền kinh tế? Nếu mục tiêu của Chính phủ là đảm bảo sản lượng thựctế bằng sản lượng tiềm năng thì...
... 1.1. Giải thích sự khác biệt giữa kinhtế học vĩmô và kinhtế học vi mô. Hai ngành học này có mối liên hệ với nhau như thế nào ? 1.2. Tại sao các nhà kinhtế phải xây dựng nên cácmô hình kinh ... D A CÂU HỎI VÀ BÀITẬPKINHTẾ HỌC VĨMÔ 1 http://lekhuongninh.googlepages.com 1 | LKN | 72B TV | 20-9-2006 | 13:26 | Câu hỏi và bàitậpKinhtế học vĩmô 1 LÊ KHƯƠNG NINH ... vào thu nhập thực Y. Khi ñó, ta có thể vi t: CÂU HỎI VÀ BÀITẬPKINHTẾ HỌC VĨMÔ 1 http://lekhuongninh.googlepages.com 7 8.11. Giả sử một nền kinhtế ñóng có sự tham gia của chính phủ....
... tế học vĩmô .Kinh tếvimô là một môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu, phân tích, lựa chọn các vấn đề kinhtế cụ thể của các thành vi n kinhtế trong một nên kinh tế. Trong khi đó, kinh ... phần bài tập. II/Lý thuyết:1.Giới thiệu chung về môn học vi mô: Kinhtế học vimô là một môn khoa học kinh tế, một môn khoa học cơ bảncung cấp kiến thức lý luận và phương pháp luận kinh tế. Nó ... kinhtếvĩmô quan tâm đến mục tiêu kinhtế của cả nền kinhtế hay của cả một quốc gia.Sau đây, chúng ta sẽ tìm hiểu về môn kinhtếvimô và ứng dụng của môn học này trong thựctế ở các doanh...
... định giá bán buôn ôtô, cáccông ty ôtô của Mỹ thường định tỷ lệ phần trăm phí cộng thêm đối với các danh mục cao cấp (chẳng hạn mui xe làm bằng nhựa dẻo vi- nil, thảm xe, các phần trang trí bên ... 2 giải pháp trên, mà chính phủ đánh thuế các nhà sản xuất 2 đồng/đvsp.a. Xác định giá bán và sản lượng cân bằng trên thị trường?b. Xác định giá bán thựctế mà nhà sản xuất nhận được?c. Các ... mỗi thị trường?giá cân bằng và lợi nhuận của mỗi công ty? Bài giải a) Nếu cầu xem chiếu phim cho khách hàng ngồi tại xe là co dãn hơn đối với các cặp so với cá nhân riêng lẻ, thì sẽ tối ưu đối...
... - Cách tính T như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ côngthức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, ví dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài ... là tiền lương tất cả cáccông nhân là như nhau W.Khi DN thuê thêm 1 công nhân thì họ phải bỏ ra W tiềnHọ thu về (14-0,08L) sản phẩm và bán với giá PNhư vậy họ thu về từ 1 công nhân là (14-0,08L)PTiền ... sản xuất tại mức giá 84$?2 ) Kí hiệu của môn học này thật nhiều, và hay nhầm nữa không biết anh có cách nào phân biệt chúng và dễ nhớ không a?nhiều côngthức nữa chứ?Ví dụ SAC,ATC,AVC,SMC,LAC...
... xu/pao. Điều này tác độngđến lợi ích của mọi thành vi n ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theobạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giải Qs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 ... có: phương trình đường cung, đường cầu có dạng như sau:QS = aP + bQD = cP + dTa lại có côngthức tính độ co dãn cung, cầu:ES = (P/QS).(∆Q/∆P) ED = (P/QD). (∆Q/∆P)Trong đó: ∆Q/∆P ... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷpao; giá cả ở Mỹ...
... biệt kinhtế học vimô và kinhtế học vĩ mô, kinh tế học thực chứng và kinhtế học chuẩn tắc? Cho cácví dụ minh hoạ.2. TTại sao người ta nói : sự khác nhau giữa các nền kinhtế ngày nay chỉ ... NHẬP MÔN KINHTẾ HỌCBÀI TẬP1. ĐĐiểm nào trong các điểm A, B, C, D trong hình vẽ dưới đây sẽ dẫn đến tăng trưởng kinhtế nhanh nhất. Hãy giải thích tại sao?2.Làm thế nào để phân biệt kinhtế ... chính phủ. Cơ sở kinhtế của vấn đề này là gì?b4.Những nhận định nào dưới đây là vấn đề quan tâm của kinhtế học vi mô, Những nhận định nào là vấn đề quan tâm của kinhtế học vĩ mô: a. Mức tăng...
... - Cách tính T như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ côngthức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, ví dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài ... là tiền lương tất cả cáccông nhân là như nhau W.Khi DN thuê thêm 1 công nhân thì họ phải bỏ ra W tiềnHọ thu về (14-0,08L) sản phẩm và bán với giá PNhư vậy họ thu về từ 1 công nhân là (14-0,08L)PTiền ... nhuận sau thuế?NẾU ĐÁNH THUẾ THÌ MCt= MC+10 =>> MCt=MRd. Vẽ đồ thị minh họa các kết quả. Bài 1:Một nền kinhtế đóng có thuế phụ thuộc vào thu nhập. T=tY, chi tiêu hộ gia đình C=100+0.8Yd...
... - Cách tính T như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ côngthức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, ví dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài ... giảm xuống 1 lượng là 52 và thuế suất là 0.4 thì sản lượng cân bằng mới thay đổi ntn? Bài 2Một nền kinhtế có các thông số sau : C=100+0.8 Yd, I=40+0.16Y,T=50+0.2Y, G=200,X=100,IM=25+0.05Ya. ... sản xuất tại mức giá 84$?2 ) Kí hiệu của môn học này thật nhiều, và hay nhầm nữa không biết anh có cách nào phân biệt chúng và dễ nhớ không a?nhiều côngthức nữa chứ?Ví dụ SAC,ATC,AVC,SMC,LAC...
... trong thặng dư của mọi thành vi n sẽ như thế nào?6. Theo các bạn, giữa vi c đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài giải P QSQD2002 2 34 312003 ... hay sai? Giải thích? b) Khi định giá bán buôn ôtô, cáccông ty ôtô của Mỹ thường định tỷ lệ phần trăm phí cộng thêm đối với các danh mục cao cấp (chẳng hạn mui xe làm bằng nhựa dẻo vi- nil, ... mỗi thị trường?giá cân bằng và lợi nhuận của mỗi công ty? Bài giải a) Nếu cầu xem chiếu phim cho khách hàng ngồi tại xe là co dãn hơn đối với các cặp so với cá nhân riêng lẻ, thì sẽ tối ưu đối...
... ngày công lao động thực hiện.Hãng này có hàm CÂU HỎI ÔN TẬPMôn: Kinhtếvi mô 1. Ba vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp là gì? Tất cả các doanh nghiệp trong mọi mô hình kinhtế đều phải giải ... trường 1? BÀITẬPKINHTẾVĨ MÔChương 1NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ KINHTẾ HỌC Bài 1Giả định một nền kinhtế giản đơn chỉ có 2 ngành sản xuất xe đạp và xe máy. Bảng sau thể hiện các khả năng ... máy)d. Hãy tính chi phí cơ hội của vi c sản xuất xe đạp và xe máy? Bài 2Giả sử một nền kinhtế chỉ có 2 ngành sản xuất lương thực và máy móc. Nền kinhtế đó có các khả năng sản xuất như sau:Khả...
... Lao động xã hội cơ sở II Trắc nghiệm kinhtếvĩ mô 37. Khi nền kinhtế có mức sản lượng thựctế Yt thấp hơn sản lượng tiềm năng Yp, để điều tiết nền kinhtế chính phủ nên:a. Tăng chi ngân sách ... II Trắc nghiệm kinhtếvĩ mô c. Mà tại đó nếu tăng tổng cầu thì lạm phát sẽ tăng nhanhd. a, b, c đều đúng5. Khi nền kinhtế đạt mức sản lượng tiềm năng, ảnh hưởng chủ yếu của vi c gia tăng ... - 3 - Trường Đại học Lao động xã hội cơ sở II Trắc nghiệm kinhtếvĩ mô Trong nền kinhtế đóng cửa, sản lượng tiềm năng Yp = 3580, các hàm C, I, G có dạng C = 247,5+0,9375Yd , I = 300 , G=500...
... Giải thích? b) Khi định giá bán buôn ôtô, cáccông ty ôtô của Mỹ thường định tỷ lệ phần trăm phícộng thêm đối với các danh mục cao cấp (chẳng hạn mui xe làm bằng nhựa dẻo vi- nil, thảm xe, các ... tự ta có côngthức tính độ co giản của cầu theo thu nhập E(I)= (Q/ I) x (2I+I)/(2Q+Q) (3)16 Bài 1: a) Nếu cầu xem chiếu phim cho khách hàng ngồi tại xe là co dãn hơn đối với các cặp sovới ... mỗi thị trường?giá cân bằng và lợi nhuận của mỗi công ty? Bài giải a) Nếu cầu xem chiếu phim cho khách hàng ngồi tại xe là co dãn hơn đối với các cặp so vớicá nhân riêng lẻ, thì sẽ tối ưu đối...
... số cung và hàm số cầu của sản phaåm x Bàitậpkinhtếvi mô Chương 1 và 2 Bài 1: Tính toán chi phí cơ hộiGiả sử có thể đi từ Hà Nội tới Sài Gòn bằng hai cách: đi máy bay hoặc tàuhoả. Giá vé ... đ/h. Bài 2: Những nhận định nào dưới đây là vấn đề quan tâm của kinhtế học vi mô, những nhận định nào là quan tâm của kinhtế học vĩ mô: a. Đánh thuế cao vào mặt hàng tiêu dùng xa xỉ sẽ hạn chế ... nhuận thu được? Chương 4 Cung và cầu Bài 1 Cầu cá nhân về hoa ngày 8/3 của các nhóm sinh vi n A và B được cho trongbảng sau:Nhóm sinh vi n A Nhóm sinh vi n BGiá (1000đ/bó) Lượng(bó hoa) Giá...