các cách để tập trung học

Ngày tải lên: 03/03/2014, 01:43

Ngày tải lên: 16/05/2014, 08:57

... a có cách 4 Chọn số lại có A cách Þ có × A số * Trong số trên, số chia hết cho là: TH1: e = 0: chọn số lại có A cách TH2: e = 5: chọn a có cách chọn số lại có A3 cách Þ có A + × A3 5 Vậy, xác ... với ý n ∈ {12; 21} Xem số tập B có chữ số phân biệt thiết có mặt chữ số n abcd Nếu a = n, có A53 cách chọn cho b, c, d Nếu a ≠ n, có vị trí đặt chữ số n, cách chọn a A4 cách chọn cho hai chữ số ... = cách điểm ( ; ; − ) khoảng √ Câu 9.a (1,0 điểm) Cho tập = { ; ; ; ; ; ; ; }, tập hợp số tự nhiên có chữ số khác lấy từ chữ số Xác định số phần tử Chọn ngẫu nhiên số từ , tính xác suất để...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 14:23

... Muốn học sinh đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy đạo cách học Tuy nhiên, thói quen học tập học sinh có ảnh hưởng đến cách dạy thầy giáo Nhiều trường hợp học sinh đòi hỏi cách dạy tích cực ... toán học hóa học có tư khoa hoc nhạy bén 1.3.2 Tác dụng tập hóa học dạy học Bài tập hoá học nguồn để hình thành kiến thức kỹ cho học sinh Bài tập hoá học giúp họ đào sâu, mở rộng kiến thức cách ... tạo học sinh Học sinh tự tìm kiếm lời giải, tìm cách giải khác cách giải nhanh cho tập cụ thể 28 Bài tập hoá học công cụ hữu hiệu để kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ học sinh Việc giải tập học...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 19/12/2013, 20:23

... không tập trung vậy, thật khó để dạy bé học chữ hay tham gia môn khiếu bé vào mầm non hay lớp Xin Bác sĩ tư vấn giúp Trả lời: Đa số phụ huynh có độ tuổi thường nhận xét bạn, tức bé không tập trung, ... ý tập trung trẻ tuổi, độ tuổi trẻ thích tìm tòi khám phá, thích tự làm tất cả, đặt câu hỏi “tại sao?” “cái gì?” Bé tập trung vào mà bé thích, mà bé quan tâm Độ tuổi bạn không nên đặt vấn đề học ... bé nhớ sau nói lại y Nhưng có vấn đề bé tập trung Tôi hướng dẫn bé tô màu, lúc nhìn thấy bút chì, bé hào hứng cầm hết đến kia, vẽ lung tung không chịu tập trung tô màu mảng hướng dẫn Xem phim hoạt...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

... BK CK  song với BC cách BC khoảng nửa khoảng cách KI , Vì D , E thuộc BK CK quĩ tích điểm H đường trung bình tam giác BKC (song song với đáy BC) CHUYÊN ĐỀ 6: Các toán hình học phẳng có nội dung ... đường kính AO 3.Đường thẳng d // với BC cách BC khoảng h cắt (O) hai điểm A A ' thỏa mãn yêu cầu toán Có vị trí A thỏa mãn (Vì có hai đường thẳng d//BC thảo mãn :Cách BC khoảng h) Bài 3:Cho đường tròn ... qua M,N,P trung điểm OM Từ I hạ IJ vuông góc với AB.Dễ thấy IJ = (1/2).OK=const Vậy phán đoán quĩ tích i đường thẳng song song với AB cách AB khoảng nửa đoạn OK trừ đoạn XY với X,Y trung điểm...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 12:47

... bắt qua mương ,trọng tâm ván cách điểm tựa A 2,4m ,cách điểm tựa B 1,2m.Hỏi lực mà ván tác dụng lên điểm tựa A bao nhiêu? A 160N B 60N C 120N D 80N Câu 29 Dùng lực F1 để tác dụng vào pit-tông có ... bắt qua mương ,trọng tâm ván cách điểm tựa A 2,4m ,cách điểm tựa B 1,2m.Hỏi lực mà ván tác dụng lên điểm tựa A bao nhiêu? A 160N B 120N C 80N D 60N Câu 30 Dùng lực F1 để tác dụng vào pit-tông có ... bắt qua mương ,trọng tâm ván cách điểm tựa A 2,4m ,cách điểm tựa B 1,2m.Hỏi lực mà ván tác dụng lên điểm tựa A bao nhiêu? A 120N B 160N C 60N D 80N Câu 28 Dùng lực F1 để tác dụng vào pit-tông có...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:00

... 429 449 A2 A2 Hoàng Thị Thảo Lưu Thị Thu 42 43 459 484 A2 A2 Trịnh Trung Thực Lê Thị Huyền Trang 44 45 497 519 A2 A2 Nghiêm Văn Trung Nguyễn Ngọc Tuấn 46 47 515 514 A2 A2 Lưu Văn Tuấn Lương Anh ... Tú 50 51 563 37 A6 A6 Lê Thị Yến Trịnh Viết Chiến 52 53 474 496 A6 A6 Trịnh Xuân Tiến Lưu Hoàng Trung A6 Average A7 Vũ Tuấn Anh 22 32 A7 A7 Vũ Thị Vân Anh Lê Văn Bộ 44 78 A7 A7 Lê Đình Chuyên ... A8 Nguyễn Văn Diễn Lê Thị Diệp 10 94 90 A8 A8 Vũ Ngọc Đại Đào Ngọc Đại 11 12 96 155 A8 A8 Nguyễn Trung Đạt Trương Thị Hằng 13 14 142 177 A8 A8 Lê Thị Hằng Trịnh Thị Hiền 15 16 175 181 A8 A8 Nguyễn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... Thuỳ 44 495 45 497 A7 A7 Nguyễn Văn Trường Trần Văn Trường 46 489 47 491 A7 A7 Lê Đình Trung Phùng Quang Trung 48 511 49 532 A7 A7 Vũ Văn Tuấn Đinh Lê Hồng Vân 50 534 51 537 A7 A7 Lê Thị Vân Nguyễn ... Dũng Lê Văn Duẩn 10 43 76 A4 A4 Lê Thị Dung Vũ Tiến Đạt 11 12 83 84 A4 A4 Nguyễn Duy Đức Nguyễn Trung Đức 13 14 78 93 A4 A4 Lê Tiến Định Yên Thị Giang 15 113 16 104 A4 A4 Lê Nguyên Hằng Hách Văn ... A4 Lê Thị Hoà Lê Văn Huy 23 214 24 220 A4 A4 Nguyễn Văn Huy Đỗ Bá Huynh 25 223 26 244 A4 A4 Vũ Trung Kiên Lê Thị Thuỳ Linh 27 261 28 274 A4 A4 Phạm Quang Lục Nguyễn Đức Mạnh 29 275 30 297 A4...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... Quỳnh 35 36 A2 Trịnh Thị Sen A2 Phạm Hồng Sơn 37 38 A2 Trịnh Hữu Tá A2 Lê Xuân Tân 39 40 A2 Đào Duy Tập A2 Nguyễn Đình Thanh 41 42 A2 Kiều Minh Thành A2 Nguyễn Ngọc Thái 9 8 7 6 10 10 10 5 5 6 45 ... 45 46 A3 Nguyễn Văn Tiến A3 Lưu Văn Toàn 47 48 A3 Lê Thị Trang A3 Lê Hồng Trường 49 50 A3 Lê Văn Trung A3 Nguyễn Minh Tuấn 51 52 A3 Vũ Hùng Tuấn A3 Trịnh Thị Tuyền 53 54 A3 Lê ánh Tuyết A3 Cao ... Hương 10 11 A4 Lê Anh Hào A4 Trần Quang Hào 12 13 A4 Nguyễn Duy Hải A4 Yên Văn Hoà 14 15 A4 Trịnh Trung Hoàn A4 Đào Ngọc Hoàng 16 17 A4 Trịnh Đình Hoàng A4 Lê Ngọc Huy 18 19 A4 Lê Đức Kiên A4 Trịnh...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... loại Cu vào dung dịch HNO3loãng, tất khí NO thu đem oxi hóa thành NO2 sục vào nước có dòng oxi để chuyển hết thành HNO3 Thể tích khí oxi đktc tham gia vào trình là: A 100,8 lit B 10,08lit C 5,04 ... Ca(OH)2 0,01M Tổng khối lượng muối thu A 2,004g B 1,006g C 1,26g D 0,2g Câu 9: Chỉ dùng dd chất để phân biệt dd không màu: Na2SO4, NH4Cl,(NH4)2SO4 đựng lọ nhãn A AgNO3 B NaOH C BaCl2 D Ba(OH)2 ... Câu 12: Cho x mol P2O5 vào dung dịch chứa y mol KOH thu dung dịch X chứa muối gồm muối axit muối trung hòa Công thức muối A K3PO4, KH2PO4 B không xác định C K2HPO4, KH2PO4 D K3PO4, K2HPO4 Câu 13:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

... Dung dịch có pH < A X6, X8, X1 B X3, X8 C X3, X5, X6, X8 D X1, X2, X7 Câu 21: Chỉ dùng dd chất để phân biệt dd không màu: Na2SO4, NH4Cl,(NH4)2SO4 đựng lọ nhãn A NaOH B AgNO3 C BaCl2 D Ba(OH)2 ... loại Cu vào dung dịch HNO3loãng, tất khí NO thu đem oxi hóa thành NO2 sục vào nước có dòng oxi để chuyển hết thành HNO3 Thể tích khí oxi đktc tham gia vào trình là: Trang 6/9 - Mã đề thi 357 ... ion: NH4+ (1), Zn2+ (2), HCO3- (3), PO43- (4), Na+ (5), HPO4 2-(6) A 1, 2, 3, axit lưỡng tính B 2, trung tính C 3, D 3, 4, bazơ Trang 8/9 - Mã đề thi 357 Câu 32: Hấp thụ hoàn toàn a mol khí CO2 vào...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

... X5, X6, X8 B X1, X2, X7 C X6, X8, X1 D X3, X8 Trang 2/9 - Mã đề thi 209 Câu 8: Chỉ dùng dd chất để phân biệt dd không màu: Na2SO4, NH4Cl,(NH4)2SO4 đựng lọ nhãn A BaCl2 B Ba(OH)2 C NaOH D AgNO3 ... ion: NH4+ (1), Zn2+ (2), HCO3- (3), PO43- (4), Na+ (5), HPO4 2-(6) A 1, 2, 3, axit lưỡng tính B 2, trung tính C 3, D 3, 4, bazơ Trang 5/9 - Mã đề thi 209 Câu 20: Lần lượt cho quì tím vào dung dịch ... loại Cu vào dung dịch HNO3loãng, tất khí NO thu đem oxi hóa thành NO2 sục vào nước có dòng oxi để chuyển hết thành Trang 6/9 - Mã đề thi 209 HNO3 Thể tích khí oxi đktc tham gia vào trình là:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

... chiếm 30,43% khối lượng hỏi oxit - Mã đề thi 132 A NO B NO2 C N2O D N2 Câu 9: Chỉ dùng dd chất để phân biệt dd không màu: Na2SO4, NH4Cl,(NH4)2SO4 đựng lọ nhãn A BaCl2 B Ba(OH)2 C NaOH D AgNO3 ... ion: NH4+ (1), Zn2+ (2), HCO3- (3), PO43- (4), Na+ (5), HPO4 2-(6) A 1, 2, 3, axit lưỡng tính B 2, trung tính C 3, D 3, 4, bazơ Câu 25: Nhóm chất tác dụng với dung dịch HNO3 đặc nguội A Cu,CaCO3,Al,BaSO4 ... Câu 32: Cho x mol P2O5 vào dung dịch chứa y mol KOH thu dung dịch X chứa muối gồm muối axit muối trung hòa Công thức muối A K2HPO4, KH2PO4 B K3PO4, K2HPO4 C không xác định D K3PO4, KH2PO4 (Cho:H=1;O=16;P=31;N=14;Bi=209;Ca40;Mg=24;Zn=65;Cl=35,5;Cu=64;Fe=56;S=32;Si=28;...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:58

... thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở cấp học trên” Song, hỏi nhà quản lý giáo dục giáo viên hiểu giải thích mục tiêu nào, đặc biệt 10 hỏi kỹ năng, kiến thức tư trí tuệ học sinh cần ... hành bậc học toàn phương pháp dạy học Ví dụ, mục tiêu nhà trường đặt học sinh phải đạt điểm cao đạt cấp cần dạy theo kiểu đọc chép, học thuộc lòng, cho học sinh đến lớp chuyên luyện thi để nhồi ... dục trình đòi hỏi chấp nhận, tích hợp đồng hóa - Để trở thành nhà quản lý giáo dục giỏi cần học cách tham gia vào tranh luận mục đích giá trị - Học quản lý trình tìm tòi/gợi mở (heuristic process)...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41