... cân gợn sóng Tổnghợpthựclọcsố Cácbướctổnghợpthựclọcsố Nội dung tốn tổnghợplọcsố u cầu tổnghợplọcsốCácbướctổnghợpthựclọcsố ( ) Tổnghợplọc số, tìm đặc tính xung ... Bộlọc thơng dải thích hợp với lọc FIR loại 1,2,3 Bộlọc chắn dải thích hợp với lọc FIR loại Tổnghợplọcsố FIR pha tuyến tính Tổnghợpthựclọcsố Phương pháp tối ưu cân gợn sóng Tổnghợp ... TỔNG QUAN CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BỘLỌCSỐ CHƯƠNG 2: TỔNG HP BỘLỌCSỐ FIR PHA TUYẾN TÍNH CHƯƠNG 3: MÔ PHỎNG BÀI TOÁN THIẾT KẾ TỔNG QUAN VỀ BỘLỌCSỐ Bộlọcsố lý tưởng Bộlọc số...
... phân số, phép trừ hai phân số mẫu số Như vậy hướng giải quyết là biến hai phân số cho thành phân số mẫu số để trừ Từ đưa giải pháp quy đồng mẫu số hai phân số tiến hành trừ hai phân số ... Phát hiện và mở rộng giải pháp - Có thể tiến hành trừ nhiều phân số khác mẫu số - Trừ số tự nhiên với phân số 5.3.2 Ví dụ Bài: Diện tích hình thoi I Mục tiêu Học sinh hình thành ... sau: Học sinh phát hiện vấn đề là phép trừ này là phép trừ hai phân số khác mẫu số không giống phép trừ hai phân số bài trước học Bước 2: Tìm giải pháp Học sinh độc lập suy nghĩ hoặc...
... Bugware: Các chương trình phần mềm hợp lệ thiết kế để thựcsố chức lỗi lập trình nên gây lỗi cho hệ thống sử dụng Trojan horse: Các đoạn chương trình có hại cài có chủ định vào chương trình hợp lệ, ... trường hợp virus macro Khi tìm thấy đối tượng thích hợp lại có số vấn đề đặt ra, vài virus cố gắng làm chậm việc lây lan lại cách lây cho file lần để tránh việc bị phát người sử dụng, có vài virus ... dùng thựcbước sau: - Vào Start, Run gõ gpedit.msc OK Trong cửa sổ Group Policy, kích đúp vào Administrative Templates, chọn System Trong khung bên phải, kích đúp vàp Turn Off Autoplay Kích đúp vào...
... (payload) Tổng Quan Về Virus Virus Cấu trúc chung virus Cơ chế kiểm tra điều kiện để thực phần thân: Phần lây lan (infection) • • • sau số lần lây nhiễm vào ngày định kích hoạt lần thực thi ... thơng điệp trị Hệ thống cơng kích Tổng Quan Về Virus Virus Cấu trúc chung virus Cách cách virus dùng để lây lan • • Phần lây lan (infection) Tìm kiếm đối tượng phù hợp Kiểm tra xem đối tượng bị ... Phát Virus chép vào hệ thống Nó kích hoạt người dùng Virus xác định mối đe dọa lây khoảng thời gian sau thựcsố hành động nhiễm cho hệ thống lây lan chạy chương trình bị nhiễm Tổng Quan Về Virus...
... (đồng) 0 0 XN II Tổng cộng 7.063.122.355 7.063.122.355 Biểu số 10 báo cáo tổnghợp vật liệu phụ Quý I năm 2001 Xí nghiệp May I Mã hàng 9J8C6P46 99-162/140 J8W86946 Thành phẩm nhập kho (bộ) 928 4550 ... khoản Quý I TK 152 8.989.243.167 Cộng số PS nợ Cộng số PS có Số d cuối kỳ Nợ 8.989.243.167 8.989.243.167 Quý II Quý III Quý IV Có Biểu số 12 bảng phân bổsố phân bổ tiền lơng BHXH Quý I năm 2001 ... KD-19 Tổng Tồn đầu kỳ CB 70 6611 10 51.051 Nhập Nhập Cộng 70 2995 6611 10 51.051 A 63 B Xuất C Xuất 6611 3452 Cộng 70 6611 3452 Tồn cuối kỳ 2995 10 18.632 Biểu số báo cáo tổng hợp...
... mẫu giấy lọc nhỏ không tàn lau mặt thành cốc, mẫu giấy lọc đem gộp vào giấy lọc phểu Cũng dùng đũa thủy tinh đầu bòt cao su để lấy vết kết tủa bám vào thành cốc, sau lau đầu đũa vào giấy lọc dùng ... phương pháp hoá học -8- Phần thứ GIỚI THIỆU CÁC BÀI THỰC TẬP Bài CÁCH SỬ DỤNG CÁC DỤNG CỤ ĐO KHỐI LƯNG VÀ THỂ TÍCH Trong phân tích đònh lượng hóa học dù thực theo phương pháp phải tiến hành phép ... liệu hướng dẫn thực hành này, giới thiệu phương pháp phân tích hóa học II CÁCH TÍNH KẾT QUẢ TRONG PHÂN TÍCH THỂ TÍCH: Việc tính kết phụ thuộc vào cách biểu diễn nồng độ cách phân tích Cách tính đơn...
... − Cách chia nhóm xác định vị trí nhóm hợp lí chưa ? Cách hướng dẫn nhóm trưởng lớp hiểu nội dung hoạt động nhóm rõ ràng chưa ? Bạn đưa cách làm * Xem tiếp cảnh (3,0 ... Tài liệu hướng dẫn đưa số gợi ý định hướng cho bạn học theo băng Mã số thời gian lên góc bên phải hình Mã số tăng lên sau giây, thời gian từ băng hình bắt đầu kết thúc Mã số giúp tài liệu hướng ... từ Cách cung cấp nghĩa hướng dẫn luyện nói từ phù hợp với đối tượng HS chưa ? Vì ? c) Hoạt động dạy nói câu (mã thời gian : khoảng 03' 07'' − 09' 45'') Bạn nêu ý kiến cho mục sau : − Các bước...
... lỗi chung khối lớp toàn trường Các bạn cử thư kí tổnghợp lỗi tả dạng thống kê, thư kí tổnghợp lỗi trình bày tả Lưu ý, loại lỗi cần ghi rõ số lần mắc lỗi tổngsố viết HS khảo sát Tìm nguyên ... 14-6-2002 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, mẫu chữ viết trường tiểu học chữ mẫu dùng CCGD, có số thay đổi sau : − Các chữ thường b, g, h, k, l, y có chiều cao 2,5 đơn vị (cũ đơn vị) − Các chữ thường ... pháp dạy TV cho HSDT trường tiểu học Vụ GV − Bộ GD ĐT, H 1993, phần dạy tả 2.2 Thảo luận nhóm nguyên nhân lỗi tả HSDT − Gợi ý : • Dựa vào bảng tổnghợp loại lỗi tả hoạt động 1, bạn chia thành...
... hiểu thực hành cách đặt câu hỏi việc dạy số dạng Tập đọc 3.1 Đặt câu hỏi tập đọc văn xuôi Nhiệm vụ Trao đổi nhóm chuyên môn − Đặc điểm văn văn xuôi cần phải ý để đặt câu hỏi phù hợp với HSDT Thực ... chiếu, so sánh, nhận diện trình độ HSDT trình thực hành kĩ − Biết biện pháp phù hợp rèn luyện HSDT thực hành viết TV Kĩ − Có khả phát hiện, phân loại lỗi thực hành viết TV HSDT − Sử dụng biện pháp ... bạn cho hợp lí Sau đọc thông tin để hoàn thiện ý kiến bạn Thông tin Các lỗi tả thường mắc HSDT cách sửa lỗi 1.1 Nguyên nhân mắc lỗi − Hệ thống quy tắc tả TV phức tạp, có nhiều yếu tố bất hợp lí...
... lòng tha thiết / Vàm Cỏ Đông ! / Ơi Vàm Cỏ Đông ! / (Vàm Cỏ Đông − Hoài Vũ) * Thơ tự : cách ngắt nhịp cố định, thường vào nội dung câu, đoạn, để ngắt nhịp theo từ, cụm từ dựa vào dấu câu (nếu ... HS thực hành cách thứcthực nói chuyện điện thoại − Lưu ý : Trong giảng dạy, cần động viên biết cách khích lệ kịp thời HS, tránh chê bai, miệt thị, tránh nhận xét có tính chất xúc phạm nhân cách, ... nghiệp để tìm cách khắc phục Đọc thông tin hoàn thiện ý kiến bạn Thông tin − Muốn cho HSDT làm tốt kiểu TLV miệng văn có tính chất nhật dụng, GV cần đưa HS tham gia vào hoạt động thực tế, hoạt...
... chuyện Trong trường hợp này, tình mô tả văn thực hành nói, HS việc dựa vào nghe quan sát dựa vào văn − Lưu ý yếu tố tham gia vào hội thoại : nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, thực nói tới, đích ... theo trình tự rõ ràng để HS dễ làm theo * Một số cách giới thiệu tình − Giới thiệu tình dựa vào tranh − Giới thiệu tình dựa vào thực tế hoạt động lớp, thực tế sinh hoạt thường ngày HS − Giới thiệu ... cung cấp − Nêu cách cung cấp bạn − Thảo luận cách làm với đồng nghiệp Bạn nêu bước tổ chức hội thoại theo tình − Tình thực − Tình giả định Bằng kinh nghiệm mình, bạn thử trình bày cách thiết kế...
... Đây bước quan trọng nhằm giúp HS vừa nắm nghĩa từ vừa biết cách phát âm Thựcbước này, giáo viên vừa vào hình ảnh tranh, vào vật thật làm động tác, cử đồng thời phát âm từ ; HS lắng nghe (3) bước ... TDT trường hợp thật cần thiết) suốt trình lên lớp + Thực hành luyện tập : Thực hành theo mẫu (hỏi, trả lời) ; thực hành theo tình (thể qua tranh vẽ, lời mô tả hay thực tế hoạt động ) ; thực hành ... thấy số điểm khác bảng sau : Dạy từ dạy nói - Chủ yếu dựa vào nghe trực quan Dạy từ dạy đọc - Ngoài nghe trực quan dựa vào kênh chữ văn đọc - Khi dạy nghĩa từ, khó dựa vào ngữ - Có thể dựa vào...
... lỗi phụ âm đầu Phương pháp luyện tập tổnghợp Để thực phương pháp cần tiến hành bước sau : − Phân tích thành phần phân tích âm vị mắc lỗi để HS nhận diện − Đưa vào ngữ cảnh để khu biệt nét nghĩa ... tham gia vào cấu tạo từ tạo nghĩa cho từ Trong nhiều ngôn ngữ dân tộc điệu (tiếng Ê-đê, tiếng Gia-rai, tiếng Ba-na ) Có số ngôn ngữ có điệu số lượng tính chất không hoàn toàn tương ứng với số lượng ... luyện cho em luyện cho nhiều em theo cách đồng Trong trình phát âm em tự điều chỉnh theo mẫu Phương pháp phân tích cách phát âm GV nguyên nhân phát âm sai HS cách cách sử dụng phận phát âm không em...
... nhóm ! Các em giữ trật tự ! Các em nhìn lên bảng ! + Để dạy học môn TV : Các em nói theo cô ! Các em đọc từ khoá ! Các em ý nghe cô nói ! Các em ý theo dõi bạn đọc ! + Để dạy học môn Toán : Các ... trưng phù hợp GV cần thống kê câu lệnh hay sử dụng sử dụng chúng mục đích, theo bước cụ thể Có thể chia loại câu lệnh theo hoạt động đặc thù Ví dụ : + Để ổn định lớp : Các em vào lớp ! Các em ngồi ... ban đầu, số từ Toán khoảng 200 từ gần 18 mệnh đề, mẫu câu − GV hướng dẫn HS chọn từ, mệnh đề, câu trình bày vấn đề liên quan tới toán Có nhiều trường hợp HS không chọn cách trình bày hợp lí nội...
... trợ giúp em học TV số trường hợp : − Dịch số câu lệnh sử dụng số trường hợp : • Để tổ chức, ổn định lớp ngày đầu HS tới lớp Ví dụ : Các em xếp hàng ! Các em vào lớp ! Các em trật tự ! • Để điều ... phát dành cho thiếu nhi GV kết hợp với tổng phụ trách đội cần thực hoạt động cách : − Phối hợp với quyền địa phương, đài phát xã để phát chương trình thiếu nhi tuần vào ngày cố định, cố định − Nội ... − Cách trưng bày : Tương tự Bảng chữ − Cách tổ chức : • Sau HS học − vần (1 tuần học) GV chuẩn bị số thẻ từ có chứa vần học phát cho HS (cá nhân nhóm) HS xác định dán thẻ từ vào ô vần phù hợp...
... tình ngôn ngữ đa dạng, cách dựa vào tranh, vào thực tế hoạt động lớp thực tế sinh hoạt thường ngày HS để em vận dụng từ ngữ, mẫu câu cách phù hợp Trong trình hướng dẫn HS thực hành, GV cần quan ... có vào tình giao tiếp khác học tập, sống ngày cách chủ động − Thực phương pháp này, việc giảng giải, truyền thụ kiến thức GV không chiếm nhiều thời gian học Phần lớn thời gian học dành cho HS thực ... để HS thực hành giao tiếp TV cách : + Tận dụng tối đa tình thực : Trong trình dạy học thường xuyên đặt câu hỏi hướng dẫn HS đặt câu hỏi ; dạy cách giao tiếp với người lớn trường (GV, cán bộ, phụ...
... hiệu số) Bước 3: Tìm bội chung nhỏ (BCNN) giá trị tuyệt đối hiệu sốBước 4: Lấy BCNN chia cho hiệu số để tìm hệ sốhợpthức Lấy hệ sốhợpthức đặt trước phân tử có chứa nguyên tử mà hiệu số hóa ... yếu: to Hợp chất hữu + O2 CO2 + H2O + số chất khác * Cácbước giải: Bước 1: Coi hệ sốhợp chất hữu Bước 2: Cân nguyên tố theo thứ tự: cân số nguyên tử C đầu tiên, đến nguyên tử H, N và cuối ... hiệu * Cácbước tiến hành Bước 1: Xét chất trước sau phản ứng để tìm nguyên tố có số nguyên tử số công thức hoá học số chẵn công thức khác lại số lẻ Bước 2: Đặt hệ số trước công thức có số nguyên...
... N2O v 0,015 mol khớ NO.Tinh m ? A 2,564 gam B 2,565 gam C 2,566 gam D 2,567 gam Cõu 3: Cho hỗn hợp X gồm 3,36 gam Mg 0,4 gam MgO tác dụng hết với dung dịch HNO 3, thu đợc 0,448 lít khí Y (đktc),...