... Gạo nấu thành cơm nhờ cách luộc nước (vừa đủ) hay nước Các nồi cơm điện phổ biến châu Á, đơn giản hóa q trình này. Gạo nấu thành cháo cách cho nhiều nước bình thường Bằng cách gạo bão hòa nước ... tên gọi cho văn minh-nền văn minh lúa nước Cây lúa khơng mang lại no đủ mà cịn trở thành nét đẹp đời sống văn hóa tinh thần.hạt lúa người nông dân cần cù,mộc mạc mảng màu thiếu tranh đồng quê ... nghệ thuật DÀN Ý I Mở bài: - Từ bao đời nay, lúa gắn bó phần khơng thể thiếc người Việt Nam - Cây lúa đồng thời trở thành tên gọi văn minh – văn minh lúa nước II Thân bài: 1 Khái quát: - Cây
Ngày tải lên: 18/05/2021, 17:47
... Phân loại văn thuyết minh Học văn cách – Chinh phục thử thách Văn thuyết minh văn thông dụng đời sống, đưa vào CT SGK Ngữ Văn lớp 8, lớp tiếp tục nâng cao lớp 10 Có nhiều lĩnh vực cần đến văn thuyết ... toàn giới Học văn cách – Chinh phục thử thách Thuyết minh thể loại văn học Dạng nhằm giới thiệu đặc điểm nội dung hình thức thể loại văn học Thuyết minh tác giả, tác phẩm văn học Dạng văn nhằm giới ... tượng Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết văn thuyết minh V Thuyết minh số kiểu văn khác Thuyết minh văn tự Học văn cách – Chinh phục thử thách Tự thuyết minh hai kiểu văn khác Tự kể chuyện thông qua việc,
Ngày tải lên: 24/04/2023, 08:24
các bài test kiểm tra tiếng anh 8
... days (4) 87 (5) co-operation (6) she (7) speaking (8) good (9) writing (10) listening *** ĐỀ 3 *** School:……………………………………………… Class : 8A Name :………………………… . Test of English Subject of 8 Time:15minutes ... (5) are (6)satisfactory (7) no (8) English (9) reading (10) A *** ĐỀ 2 *** School:………………………………………. Class : 8A Name :………………………… . Test of English Subject of 8 Time:15minutes Mark Teacher’s ... TESTS GRADE 8 (2011-2012) School:…………………………………………. Class : 8A Name :………………………… . Test of English Subject of 8 Time:15minutes Mark Teacher’s remark Listen
Ngày tải lên: 25/07/2015, 16:27
Rèn luyện kỹ năng vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử vào giải các bài toán đại số lớp 8 trường THCS Trần Phú
... hai lớp 8/ 4 8/ 5 năm học 2016 - 2017 Lớp Số học sinh nhóm Tổng số Nam Nữ Lớp 8/ 4 32 17 15 Lớp 8/ 5 34 21 13 + Lớp thực nghiệm: 8/ 5 + Lớp đối chứng: 8/ 4 Thiết kế nghiên cứu Trong trình dạy kiểm tra ... 5 .8 31 Trần Thanh Trọng 6.0 7 .8 32 Tô Kim Trúc 8. 3 10.0 33 Nguyễn Thị Kim Vân 4.0 6.0 34 Trần Thoại Thúy Vi 5 .8 7 .8 103 BẢNG ĐIỂM LỚP ĐỐI CHỨNG 8/ 4 STT Họ Tên Điểm kiểm tra trước Điểm kiểm tra ... SGK IV RÚT KINH NGHIỆM PHỤ LỤC Các kiểm tra trước sau tác động + Bài kiểm tra trước tác động: Đề kiểm tra đại số 30’ (đề 01) Đề kiểm tra đại số 30’ (đề 02) 1./ Tính (2đ) 1./ Tính
Ngày tải lên: 08/04/2017, 21:07
Các Dạng Bài Văn Thuyết Minh Lớp 8 Có Đáp Án
... dẫn III Phân loại văn thuyết minh Văn thuyết minh văn thông dụng đời sống, đưa vào CT SGK Ngữ Văn lớp 8, lớp tiếp tục nâng cao lớp 10 Có nhiều lĩnh vực cần đến văn thuyết minh văn thuyết minh dạng ... Thuyết minh văn miêu tả Trong loại văn miêu tả loại văn dễ nhầm với văn thuyết minh Hai kiểu văn miêu tả thuyết minh tập trung làm bật đặc điểm đối tượng, nêu giá trị công dụng vật, tượng Văn miêu ... (cách làm) Đây dạng văn chủ yếu nhằm giới thiệu cách thức tạo sản phẩm Vì nội dung thường nêu lên điều kiện, cách thức, quy trình sản xuất với yêu cầu chất lượng sản phẩm thuvienhoclieu.com Trang
Ngày tải lên: 04/04/2023, 05:32
Luận văn phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... ѵà ƚƣ 83 84 85 85 85 duɣ ƚг0пǥ ѵiệເ ѵậп dụпǥ, ເủпǥ ເố k̟iếп ƚҺứເ, k̟ĩ 85 пăпǥ 85 2.4.3 Sử dụпǥ Һệ ƚҺốпǥ ьài ƚ0áп Һόa Һọເ ѵà0 ѵiệເ k̟iểm ƚгa, đáпҺ ǥiá k̟iếп 85 ƚҺứເ, k̟ĩ пăпǥ ເủa Һọເ 85 siпҺ ... 87 89 96 97 98 100 102 DAПҺ MỤເ ເÁເ ЬẢПǤ Tгaпǥ Ьảпǥ 3.1 Tổпǥ Һợρ k̟ếƚ đề k̟iểm ƚгa đầu ѵà0 ƚa͎i lớρ TП ѵà Đເ 88 Ьảпǥ 3.2 K̟iểm ເҺứпǥ để хáເ địпҺ ƚƣơпǥ đƣơпǥ ເủa ເáເ пҺόm 88 Ьảпǥ 3.3 ... ǥam Fe304 lầп lƣợƚ là:(ເâu 3Mụເ 2.2.1-da͎пǥ ьiếƚ- ρҺầп ƚгắເ пǥҺiệm) A 0 ,84 ǥ ѵà 0,4 48 lίƚ Ь 1, 68? ? ѵà 0,224 lίƚ ເ 1, 68? ? ѵà 0,4 48 lίƚ D 0,95ǥ ѵà 0,672 lίƚ ເâu Để ƚҺu đƣợເ 1,12 lίƚ k̟Һί ເaເь0пiເ (đk̟ƚເ)
Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:23
Phân dạng và phương pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8
... lầm phổ biến. Kết quả kiểm tra bài 1 tiết Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 0 4 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 1 2,6 6 15 ,8 23 60,5 8 21,1 8C 35 0 0 3 8, 6 21 60,0 11 31,4 ... thân qua các năm học. - Nghiên cứu sách giáo khoa hóa học lớp 8 và các sách nâng cao về phơng pháp giải bài tập. - Trực tiếp áp dụng đề tài đối với học sinh lớp 8A, 8D, 8E - Làm các cuộc khảo ... vững các bài tập hóa học của từng chơng, hệ thống các bài tập cơ bản nhất và cách giải tổng quát cho từng dạng bài tập, biết sử dụng bài tập phù hợp với từng công việc: luyện tập, kiểm tra nhằm
Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56
Chuyên đề Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự lớp 8
... có một bài văn hay. Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh được học cách viết đoạn văn ở tiết :10 bài: “ Xây dựng đoạn văn trong văn bản”. Trên cơ sở bài này, các em đã có kiến thức về cách xây ... hiện hình thức bố cục của bài văn trên trang giấy. Một bài văn đúng quy cách là bài văn mà khi nhìn vào tờ giấy, chưa cần đọc đã thấy rõ ba phần: Mở bài, thân bài và kết bài. Muốn thế người viết ... (An – đéc – xen) ở trang 64 sau đó xác đònh các từ ngữ và câu có tác dụng nối giữa các đoạn văn trong văn bản đó. Tới tiết 18, bài 5 “Tóm tắt văn bản tự sự” trong phần kiểm tra bài cũ, giáo viên
Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:42
Cac bai van tham khao lop 4 va 5
... cũng sẽ có một vườn hoa như vậy Trang 18 Băi lăm: “Ôi trời ơi! Lại kiểm tra tôn nữa rồi!”-tơi nhăn nhó Tơi ngồi cầu trời khấn phật mêi mă vẫn cứ cho băi kiểm tra. Đầu năm, tôi rất ghĩt vă sợ ... câc phòng học lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4 vă lớp 5 Nhìn từ xa, hai dêynhă như một con tău rộng lớn đưa chúng tôi tới những bến bờ của tri thức Trongmỗi lớp học đều được trang trí những cănh phong ... những họat động nâo nhiệt ấy cũng có những nhóm 5,3 ngườI tụ nhau ở hănh lang của lớp trao đổI nhau về việc học tập vă tranh thủ ôn băi thờI tiết hanh hanh, vừa khô vừa nóng nín bạn năo đôi mâ cũng
Ngày tải lên: 21/09/2015, 00:03
Các bài văn tham khảo lớp 5
... học lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp lớp Nhìn từ xa, hai dãy nhà tàu rộng lớn đưa tới bến bờ tri thức Trong lớp học trang trí cành phong lan đầy đủ đồ dùng: bàn ghế, bảng, quạt, ti vi, đàu đĩa…Ở lớp ... Tiết tiết tập làm văn hôm ôn tập văn tả ngời Thầy hớng dẫn cách quan sát , lựa chọn từ ngữ để miêu tả Cả lớp chăm lắng nghe thầy giảng khiến hiểu Khi thầy đặt câu hỏi dẫn dắt lớp nh rừng cánh ... (Trồng cây, chăm sóc cây, nấu ăn, giặt giũ …) Bài làm Nếu hỏi em yêu em trả lời “mẹ” Mẹ người nuôi nấng em đến bây giờ, mẹ dạy cho em cách ăn, cách mặc, cách chào hỏi lễ phép Hơm ngày chủ nhật, gia
Ngày tải lên: 10/11/2015, 18:59
Những bài văn thuyết minh lớp 8 hay, đủ, có chọn lọc (dành cho chương trình học kỳ I)
... Khuê Văn Các Văn Miếu-Quốc Tử Giám công nhận biểu tượng thành phố Hà Nội [...]... đến khuê Văn Các (do Đức Tiền Quân Tổng trấn Bắc Thành Nguyễn Văn Thành cho xây năm 180 5) Khuê Văn Các ... triều đình Năm 1 785 đổi thành nhà Thái học Đời nhà Nguyễn, Quốc Tử giám lập Huế Năm 180 2, vua Gia Long ấn định Văn Miếu – Hà Nội cho xây thêm Khuê Văn Các Trường Giám cũ phía sau Văn Miếu lấy làm ... vẻ đẹp Khuê, sáng tượng trưng cho văn học Đây nơi thường dùng làm nơi thưởng thức sáng tác văn thơ từ cổ xưa tới Hai bên phải trái Khuê Văn Các Bi Văn Môn Súc Văn Môn dẫn vào hai khu nhà bia Tiến
Ngày tải lên: 05/04/2016, 21:32
Phương pháp làm bài văn nghị luận lớp 8 9 phần 2 nguyễn công huấn
... giảng văn Tôi tóm tất sấn, hãy xem ở phần cuối 2 NHỮNG ĐIỀU CÂN NHỚ KHI LÀM BÀI NGHỊ LUẬN PHÁN TÍCH NHÂN VẬT 2.1 Khơng biến bài văn phân tích nhân vật thành bài văn kể chuyện, nghĩa là trong bài ... hướng về ý cơ bản Các ý cơ bản của mỗi đoạn cũng đều hướng về trọng tâm vấn đề Các câu phải có sự liên kết, giữa các đoạn phải có từ ngữ hay câu chuyển ý cho bài văn mạch lạc Trang 9 3 DE BAI ... việc học phải là việc rất quan trọng ở tất cả các lứa tuổi Trang 32 2 .8 ¡ đến cho con người kiến thức mới, người học là người có trình độ văn hóa Văn hóa là chìa khóa mở ổ khóa, là khoa học kỹ
Ngày tải lên: 18/09/2016, 22:01
Sáng kiến kinh nghiệm Phân dạng và phương pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8
... dạng và ph-ơng pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 Vy C%.. .Phân dạng và ph-ơng pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 x? mol 3 mol Vy x = 3 mol Khi ... thng mc mt s sai lm ph bin Kt qu kim tra bi tit Lp S s Gii Khỏ TB Yu-Kộm SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 2,6 15 ,8 23 60,5 21,1 8C 35 0 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.Bin phỏp thc ... ph-ơng pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 Vy C% = b, Th tớch dd thu c: Vdd = mct 4 .100 = 2 % 100 = 200 mdd mdd 200 185 ml D 1, 08 CM = 0,1 0,54 M 0, 185 IV Kt qu ca ti: ti
Ngày tải lên: 06/11/2016, 16:10
Sáng kiến kinh nghiệm Phân dạng và phương pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8
... thng mc mt s sai lm ph bin Kt qu kim tra bi tit Lp S s Gii Khỏ TB Yu-Kộm SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 2,6 15 ,8 23 60,5 21,1 8C 35 0 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.Bin phỏp thc ... nh sau: * Cht lng kim tra hc k I: Lp 8A 8D 8E S s 35 38 35 Gii SL % 11,4 13,2 11,4 Khỏ SL 13 12 11 % 37,1 31,6 31,4 % 34,3 42,1 40,0 Yu-Kộm SL % 17,1 13,2 17,1 % 37,1 36 ,8 37,1 Yu-Kộm SL % 11,4 ... 37,1 36 ,8 37,1 Yu-Kộm SL % 11,4 7,9 11,4 TB SL 12 16 14 * Cht lng kim tra hc k II: Lp 8A 8D 8E S s 35 38 35 Gii SL 6 % 20,0 15 ,8 17,1 Khỏ SL 11 15 12 % 31,4 39,5 34,3 TB SL 13 14 13 S d kt qu v
Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:39
Dàn ý cho các bài văn tả cảnh lớp 5 chi tiết
... các kỹ năng đó một cách linh hoạt, thực tế và có hệ thống hơn. Chính những văn bản nói, viết các em có được từ phân môn tập làm văn theo nghi thức lời nói, hoặc các đơn thư, các bài văn, các ... Việt mà các em được học ở các phân môn Tập làm văn và các môn học khác. Ở tiểu học, văn miêu tả chiếm nhiều thời lượng trong các thể loại Tập làm văn. Nhất là ở giai đoạn cuối cấp(ở lớp 5 văn miêu ... tập làm văn) . Văn miêu tả được chia thành các kiểu bài khác nhau căn cứ vào đối tượng miêu tả. Các kiểu bài miêu tả ở lớp 5 bao gồm tả cảnh, tả đồ vật, tả con vật, tả cây cối. Kiểu bài “ tả
Ngày tải lên: 14/09/2017, 15:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: