các bài tập vận dụng 33

... dạng khác CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Trước hết giáo viên phải làm cho học sinh thấy rõ “Phân tích đa thức thành nhân tử ngồi giải tập phân tích đa thức thành nhân tử dạng tập vận dụng vận dụng ? - ... thuộc tập hợp số mà ta xét Nếu phân tích khơng triệt để học sinh gặp tình cách phân tích có kết khác Chẳng hạn tập trên, cách 1, cách cho ta kết là: x3 - 7x - = (x + 1) (x2 - x - 6) Cách 2, cách ... sinh làm, đưa cho học sinh làm, phát cách giải khác cách giải hay, tính tự giác học tốn, phương pháp giải tốn nhanh, có kỹ phát cách giải tốn nhanh, có kỹ phát cách giải.'' Một số kinh nghiệm phân...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:57

... dạng khác CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Trước hết giáo viên phải làm cho học sinh thấy rõ “Phân tích đa thức thành nhân tử ngồi giải tập phân tích đa thức thành nhân tử dạng tập vận dụng vận dụng ? - ... thuộc tập hợp số mà ta xét Nếu phân tích khơng triệt để học sinh gặp tình cách phân tích có kết khác Chẳng hạn tập trên, cách 1, cách cho ta kết là: x3 - 7x - = (x + 1) (x2 - x - 6) Cách 2, cách ... nhân tử" học kỹ chương trình đại số lớp 8, có nhiều tập ứng dụng nhiều để giải tập chương trình đại số lớp lớp Vì vậy, yêu cầu học sinh nắm vận dụng nhuần nhuyễn phương pháp phân tích đa thức thành...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:18

... (−0, 001674) = 0, 00006995 8333 33 3! 4t3 − 18t2 + 22t − 4.0, 53 − 18.0, 52 + 22.0, − +) ∆ y0 = (−0, 000372) 4! 4! = 0, 0000155 +) Suy f (0, 2) ≈ [0, 195991 + 0, 00006995 8333 3 − 0, 0000155] ≈ 1, 960454583 ... phân, giải tập vận dụng phương pháp Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số phương pháp tính gần đạo hàm tích phân thông qua phép nội suy đa thức i Footer Page of 149 Header Page of 149 - Ứng dụng cơng ... 002051) = 0, 00017777 5333 +) 4t3 + 18t2 + 22t + ∆ y0 24 4(−0, 6)3 + 18(−0, 6)2 + 22(−0, 6) + = (−0, 000372) 24 = 0, 000024552 +) Suy (0, 175393 + 0, 0008793 + 0, 00017777 5333 + 0, 000024552)] 0,...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 17:27

... đặt x = Với x= a  π π , t ∈  − ;  \ { 0} sin t  2 a π  ; t ∈ [ 0;π ] \   cos t 2 Bài tập: H·y tÝnh c¸c tÝch sau: a) ∫ − x dx e) 2 ∫ b) dx + x2 ∫ x2 dx f) ∫ c) dx x x +4 − x2 II PHƯƠNG ... 3: ∫ e  dx cos bx  α Đặt: du = ae ax dx u = e  ⇒  dv = cos bxdx v = sin bx  b ax Bài tập π 1) ∫ x.e 3x dx 2) 6) ∫ (1 − x ∫(x +1).e dx 10) ln x dx x5 ∫ ∫ x ln xdx ∫ x ln x.dx 7) 11) ... Q( x) = ( x − α ) ( x − β ) víi α ≠ β th× ®Ỉt P ( x) A B C = + + Q( x) x − α x − β ( x − β ) Bài tập a/ ∫ x + 11 dx x + 5x + b/ ∫ dx e/ ∫ −1 x + 2x + dx x2 + x + c/ x −1 dx f/ ∫ x − 3x + ∫ 3x...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... 0,14 Câu 34: Cho 5,6 gam Fe tác dụng với oxi thu 7,36 gam hỗn hợp A gồm Fe, Fe 3O4, Fe2O3 Cho X tác dụng với HNO3 đặc nóng dư, thể tích khí NO2 sinh đktc A 0 ,336 lít B 0,448 lít C 0,896 lít D ... dư, toàn lượng Cu thu cho tác dụng với dung dịch HNO dư thu 1,12 lít NO (đktc) Cũng m gam X tác dụng với HNO3 dư thể tích N2 thu đktc A 3,36 lít B 4,48 lít C 0 ,336 lít D 0,448 lít Câu 38: Hòa ... 17: Cho 12,45 gam hỗn hợp Mg, Zn, Fe tác dụng hết với dung dịch HCl, thấy thoát 6,72 lít H (đktc) Khối lượng muối thu dung dịch A 13,05 gam B 24,65 gam C 33, 75 gam D 14,45 gam Câu 18: Cho 0,845...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... 3,75 hai cạnh góc vng? Bài 2: Phát kiến thức a) Theo định lý 1, ta : có: GV: Đưa tập lên bảng x2 = 2(2 + 6) = 16 phụ:  x = Hãy tính x y y2 = 6(2 + 6) = 48 hình sau:  y= Bài 1: b) Theo định lý ... Tạo hứng thú học tập mơn tốn, rèn luyện tính cẩn thận, xác B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: - Thầy: Bảng phụ, phiếu học tập - Trò: Ôn lại kiên thức học C TIẾN TRÌNH DẠY ... = HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG x2 = 2.8 = 16 x = x  y a) Bài 3: 14 a) Theo pitago, ta có: y x b) y = + 92 = 130 16 Theo định lý 3, ta có: Bài 2: x y x.y = 7.9 b)  x= Trong 7.9 = y tam 63 130 ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

... sắt cần V lít H2 hòa tan hồn tồn lượng sắt sinh dung dịch HCl thấy tạo V lít H2 Biết V > V (các khí đo điều kiện) Công thức oxit sắt A Fe2O3 B FeO C Fe3O4 D Fe2O3 Fe3O4 ...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 06:21

... trình vận tốc , gia tốc b.Tính vận tốc ,gia tốc chất điểm thời điểm t = 0,5 c.Tính li độ vận tốc ,gia tốc dao động pha dao động li độ -300 d Khi vật qua vị trí cần bằng, vị trí biên chất điểm có vận ... độ cm vật có vận tốc 40 cm/s li độ cm vật có vận tốc 50 cm/s A rad/s B 20 rad/s C 10 rad/s D rad/s Câu 10 Một vật dao động điều hòa, vận tốc vật v1 = -0,6 m/s gia tốc vật a = m/s ; vận tốc vật ... đầu toán t = 0:  v = −ωA sin ϕ + Từ biểu thức: A = +Sử dụng công thức vận tốc, gia tốc: A = *Tìm ϕ: Hình vẽ v max a ; A = max ω ω2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Một chất điểm dao động điều hòa với...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 14:57

... Bài 1.27: Ta có tập hợp A , B,C viết dạng nêu tính chất đặc trưng A = { x Ỵ N | x £ 4} , B = {x Ỵ N | x số lẻ nhỏ 10}, C = {n2 | n số tự nhiên nhỏ 6} Bài 1.28: a) Trong tập sau đây, tập tập tập ... - 6;- 3;- 2;- 1;1;2;3;5;7;9} Suy ( A È C)\ B = { - 6;- 3;- 2;- 1;5;7;9} Bài tập luyện tập Bài 1.27: Xác định tập hợp sau cách nêu tính chất đặc trưng A = { - 4;- 3;- 2;- 1;0 ; 1; 2; 3; 4} , B= ... Với A , B,C tập ta ln có · n( A È B) = n( A ) + n( B) - n( A Ç B) · n( A È B È C) = n( A ) + n( B) + n( C) - n(A Ç B)- n(B Ç C )- n(C Ç A ) + n( A Ç B Ç C) Bài tập luyện tập Bài 1 .33: Một nhóm...

Ngày tải lên: 02/05/2018, 13:09

... 2:BỘ KIT PIC16F877A VÀ LẬP TRÌNH ỨNG DỤNG  Giới thiệu phần cứng ,sơ đồ khối KIT PIC16F877A, sơ đồ nguyên lý từng modul  Lưu đồ thuật tốn ,lập trình ứng dụng cho modul KIT 04/27/13 KHÓA HỌC ... LÀ CÁC HỌ VI ĐIỀU KHIỂN KHÁC ? • Họ vi điều khiển tìm mua dễ dàng thị trường Việt Nam Giá thành khơng q đắt • Có đầy đủ tính vi điều khiển hoạt động độc lập • Là bổ sung tốt kiến thức ứng dụng ... trình ứng dụng họ vi điều khiển PIC 16F877A” Với cơng việc làm sau: - Tìm hiểu cấu trúc PIC16F877A - Xây dựng kit - Lập trình điều khiển modul xây dựng - Xây dựng phần hướng dẫn sử dụng và các...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:49

... 4200 J/kg.K tính công thức ? ( vận dụng công thức Qi = a) Qi = ? 0 m.c ( t – t 1) b) Qtp = ? + Để tính nhiệt lượng mà ấm điện tỏa vận dụng c) t = ? công thức nào? (Vận dụng công thức Giải: Qi Qi ... = 1,7.10 −8 = 1,36Ω dụng công thức nào? ( Vận dụng công thức S 0,5.10 −6 P = U.I ⇒ I = P/U) b) Cường độ dòng điện chạy dây dẫn : + Để tính nhiệt lượng tỏa dây dẫn ta vận dụng P = U.I ⇒ I = P/U ... 746666,7( J ) Qtp H 90 công thức nào? ( Vận dụng công thức A = P.t ⇒ t = A/P ) c) Vì ấm sử dụng hiệu điện U = 220 V bằøng với GV: Gọi HS lên bảng chữa lên bảng Các HS hiệu điện đònh mức công suất...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... 78% A 315 gam B 402,1 gam C 385,2 gam D 362,7 gam Bài toán xác định khối lợng phân tử công thức chất Ví dụ 47 Cho 2,3 gam rợu đơn chức X tác dụng với lợng natri kim loại vừa đủ, thu đợc 0,56 ... n = 33 Ví dụ 37 Đáp án B Đặt p, e số proton số electron nguyên tư X p', e' lµ sè proton vµ sè electron nguyên tử Y Theo đề có : 2p + 2p' = 52 → p + p' = 26 V× X Y phân nhóm hai chu kì nên cách ... nguyên tử cacbon liªn kÕt víi mét nhãm OH A C CH3 − CH − CH − OH | OH CH2 − CH −CH | OH | OH | OH Bài toán xác định thành phần hỗn hợp B CH − CH | OH | OH D Công thức cấu tạo khác Ví dụ 51 Hoà tan...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... toán V=2l=> m=2kg -Y/c Hs thảo luận tìm cách giải Tính: a)Q1=?; -GV gợi ý cách giải nh bớc SGK b)Qtp=?; -Y/c HS giải chi tiết vào nháp lên bảng trình bày Bài giải c)t=? A,Nhiệt lợng mà nớc thu ... Đáp số:a, Q1=672000Jl b, Q2 ≈ 746700(J) ; c, t ≈ 747(s) Cđng cè : Làm tiếp tập SBT Híng dẫn, dặn dò : Về nhà hoàn thành tập giải Q1 ... mà nớc thu vào để sôi là: = mC(t2-t1) = 2.4200.80= 672000(J) B, Nhiệt lợng mà bếp toả là: -Giải tập3 Q2 = 100:90.Q1= 100:90.672000 746700 Làm tơng tự nh hoạt động C, Thời gian để đun sôi nớc...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 15:10

... Tiết 32 Bài 30: Bài tập dụng haidụng vận quy tắc Để có kỹ vận qui tắc nắm tay phải sang hôm qui tắc bàn tay trái Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải qui tắc bàn tay trái Bài 1( SGK ... trái O Trả lời Bài ( SGK T84 ) a Lực F1 tác dụng lên đoạn dây dẫn AB lực F2 tác dụng lên đoạn dây dẫn CD biểu diễn hình bên B N A o F2 F1 D H 30.3 C S TiÕt 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm ... chiều dòng điện Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải qui tắc bàn tay trái O Trả lời Bài ( SGK – T84 ) a Lùc F1 t¸c dụng lên đoạn dây dẫn AB lực F2 tác dụng lên đoạn dây dẫn CD biểu...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 06:10

... với điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận ghi nhớ, học, đặc biệt phần dụng sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Thay sè I2 = 1,8- 1,2= 0,6 R2=U/I2 = 12/0,6 = 20 «m Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 «m, R1...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 18:10

... làm dây dẫn: l R= S Tiết 11 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Bài Một sợi dây nicrom dài 30m, ... dòng điện chạy dây dẫn: U 220 I= = = 2A R 110 Đáp số: 2A Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Bài Một bóng đèn sáng bình thường có điện trở R1=7,5 ôm cường độ ... 75m Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tóm tắt: R1= 7,5 «m ; I = 0,6A U = 12V a) R2 = ? ; b) l= ? U + - Gi¶i a) + Điện trở tương đương mạch điện là: Cách khác...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10