... giải cácbàitậptrắcnghiệm hóa học vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh cácbàitậptrắcnghiệm hóa học vô cơ gồm các nội dung chính sau: + Phương pháp giải nhanh bài toán trắc ... bởi bàitrắcnghiệm đạt được mục tiêu đó là phép đo có giá trị. Độ giá trị của bàitrắcnghiệm là đại lượng biểu thị mức độ đạt được mục tiêu đề ra cho phép đo nhờ bàitrắc nghiệm. Để bàitrắc ... trắcnghiệm có độ giá trị cao, cần xác định tỉ mỉ mục tiêu cần đưa ra trong bàitrắc nghiệm và phải bám sát mục tiêu đó trong quá trình xây dựng bài toán trắc nghiệm, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm. ...
... ểm M cách A 0,3m sẽ ộng theo A. sin(100 )u A t cm B. cmtAu )3100sin( TUYỂN TẬPCÁCBÀITẬPTRẮCNGHIỆM VẬT LÝ 12 MỤC LỤC 1. CƠ HỌC VẬT RẮN 3 Chuyển động quay. Các đại ... Đếm số vân: 130 Giao thoa với hai ánh sáng: 131 Giao thoa với ánh sáng trắng: 132 Các hệ giao thoa: 133 Các bài toán liên quan đến quang trình của ánh sáng: 133 7. LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG 123 Lý ... hợp thì phát biể A. Tập hợểộng cùng pha ƣờng tròn B. Tập hợểộƣờng elip C. Tập hợp nhữểm cựại, cực tiểƣờng...
... nhất là cácbàitập thực nghiệm. ở đây ta phải hình dung ra cách tiến hành thí nghiệm để giải quyết một nhiệm vụ nào đó đợc đặt ra trong bàitập ( thí nghiệm ở trong đầu). Bài tập thực nghiệm ... thuốc thử nhận biết các chất còn lại.Muốn xây dựng bàitậptrắcnghiệm khách quan có nội dung nhận biết các chất cần dựa vào tính chất hoá học đặc trng của các chất và các thí nghiệm hoá học có ... nh nhận biết các chất, tách các chất ra khỏi hỗn hợp ; điều chế các chất Trong các dạng bàitập thực nghịêm thì nhận biết các chất là dạng quan trọng hơn cả và thờng xuyên trong các đề thi tuyển...
... chỉ từ 1-2 phút. Do vậy muốn dùng bài toán làm câu trắc nghiệm, khách quan nhiều lựa chọn thì bài toán đó phải thuộc loại ngoài cách giải thông thờngcòn có cách giải nhanh, có thể nhẩm đợc. ... 0,5 M B - 1 M c - 1,5 M D - 2 MĐáp á
... CÂU ÔN TẬPTRẮCNGHIỆM TOÁN 9ÔN TẬPTRẮCNGHIỆM TOÁN 9THI XÉT TỐT NGHIỆP THCS VÀ TUYỂN 10THI XÉT TỐT NGHIỆP THCS VÀ TUYỂN 10 Tập 1 Từ câu1-52; tập 2 từ 53 - 102 Tập 1 Từ câu1-52; tập 2 từ ... nào sau đây là đúng: A. Phương trình có nghiệm x = 3; x = -3 B. Phương trình có nghiệm x = 3 C. Phương trình có nghiệm x = -3 D. Phương trình có nghiệm x = 24x24x32±o Câu 28: Rút ... A. B. 2 C. 2 D. 2( )2 3 2 8−252 Câu 32: Đường tròn (O; 3cm) và đường thẳng (d) có khoảng cách đến O là 3cm. Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn là :A. Cắt nhau B.Tiếp xúc nhau...
... dời có hướng của các electron trong dây dẫn dưới tác dụng của điện trường đều. B: Sự dao động cưỡng bức của các điện tích dương trong dây dẫn . C: Sự dao động cưỡng bức của các electron trong ... 231: Điều nào sau đây là ĐÚNG khi nói về các cách tạo ra dòng điện một chiều? A: Có thể tạo ra dòng điện một chiều bằng máy phát điện một chiều hoặc các mạch điện chỉnh lưu dòng điện xoay chiều. ... chuyển của các electron, ion dương và âm trong dây dẫn. Câu 3: Chọn nhận xét ĐÚNG khi nói về bản chất của dòng điện xoay chiều trong dây kim loại. A: Là dòng chuyển dời có hướng của các eléctron...
... biết : C= 12 ; H= 1 ; O = 16 ) Bài 28:Viết PTHH thực hiện sự biến đổi sau: C2H2 → C2H4 → C2H5OH→ CH3COOH→ CH3COOC2H5 Các bàitậptrắc nghiệm: (Các câu hỏi TN được biên soạn ... glucozơ.B. Bàitập Bài 1( 1đ):Tính thể tích rượu etylic nguyên chất có trong 2,5 lít rượu 400 ? Bài 2: ( 1đ): pha loãng 2 lít rượu với 18 lít nước, rượu thu được bao nhiêu độ? Bài 3: ( 3đ): ... của A? Bài 11: Công thức thực nghiệm của hiđrocacbon A là (CH2)n. Biết tỉ khối của A đối với oxi bằng 0,875. Tìm công thức phân tử của A? Bài 12: Hợp chất hữu cơ X có % về khối lượng các nguyên...
... HỌC LỰC TRUNG BÌNH GIẢINHANH CÁCBÀITẬPTRẮCNGHIỆM PHẦN DI TRUYỀN QUẦNTHỂ - SINH HỌC 12” để giúp các em của trường tôi dễ dàng làm được các câu bàitậptrắcnghiệm phần Di truyền quần thể ... IV. Kiểm nghiệm: Để kiểm tra hiệu quả của việc phân loại các dạng bàitập cơ bản và đưa ra cáchgiải tổng quát sau đó mới cho HS làm cácbàitập cụ thể so với việc không phânloại bàitập và không ... với kết quả thực nghiệm như trên tôi rút ra được kết luận: “Việc đưa ra các dạng bàitập cơ bảnvà cách giải tổng quát các dạng bàitập trong chương di truyền quần thể sau khi các em đã học xong...
... Trng Trung Hc ph Thụng Phự Cát I Lớp 12a14 - Page 1 15/11/2010 Chúc Các Bạn Thành Công SDT: 01669820446 CÁC BÀITẬPTRẮCNGHIỆM THƯỜNG GẶP Ví dụ 1: Hỗn hợp X gồm Fe, FeO và Fe2O3. Cho ... của este là A. C2H4O2. B. C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H10O2. Đáp án cácbàitậptrắcnghiệm vận dụng:1A 2C 3A 4A 5C 6C 7D 8B 9B 10C TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG Ví dụ 1: Có 1 lít ... của m là: A.5,6. B.11,2. C 8,4. D.16,8. BÀI TẬP TỰ GIẢI: Nguyn Quang Hoi đ Trng Trung Hc ph Thụng Phự Cát I Lớp 12a14 - Page 9 15/11/2010 Chúc Các Bạn Thành Công SDT: 01669820446 A. 2,55...
... TUYỂN TẬP 90 ĐỀ THI THỬ KÈM LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ BÌNH LUẬN TẬP 1, 2 VÀ SIÊU PHẨM LUYỆN ĐỀ TRƯỚC KỲ THI ĐẠI HỌC. Sự hỗ trợ của các bạn đã giúp GSTT GROUP rất nhiều trong quá trình biên tập nên ... huyt vi các th h GSTT Group còn rt chú trng ti vic hc tp ca các thành viên. K t c 20122013, GSTT Group thành lp các câu lc b hc tp dành cho các thành ... Cuc vit bi toàn b các bn t GSTT GROUP. Vì vc gi ti các em hc gi v tp th tác gi này. Bài vic trích trong profile...
... hiện tượng cộng hưởng.- Phân dạng bàitập cơ bản, ví dụ.- Vận dung lý thuyết trên để giải các dạng bàitậptrắc nghiệm. - Kiểm chứng phương pháp đưa ra bằng thực nghiệm. 4/. Giới hạn đề tài.-Trong ... quan điểm làm bàitrắcnghiệm nên tôi phân dạng bài tập theo trình bày logic dễ hiểu nhưng chỉ cần học sinh hiểu và nhớ công thức cuối cùng các dạng toán để vận dụng làm bàitrắcnghiệm nhanh nhất.2/. ... nhanh một bàitrắc nghiệm, khi đọc đề phải nhận dạng nằm vào phần kiến thức nào, vận dụng công thức nào, thay số, bấm máy tính ra kết quả và chọn đáp án!6/. Một số bàitậptrắcnghiệm áp dụng.BT1....
... và luyệt tậpbàitrắcnghiệm và chữa bài cả 5.1. BÀI TOÁN CHỨA HỖN HỢP CÁC CHẤT THUỘC CÙNG DÃY ĐỒNG ĐẲNG 1.1. Dấu hiệu nhận dạng và phương pháp giải Trong cácbài toán chứa hỗn hợp các chất ... KIỂM NGHIỆM Chuyên đề “giải nhanh cácbàitậptrắcnghiệm hoá hữu cơ bằng phương pháp đặt công thức chung” đã được tôi đưa vào giảng dạy và đồng thời tôi cũng tiến hành thực nghiệm sư phạm ở các ... Tôi hi vọng từ kết quả của bài viết sẽ giúp các em học sinh lớp 12 đang chuẩn bị ôn thi Đại học có một phương pháp giải nhanh cácbài toán trắcnghiệm hoá hữu cơ, giúp các bạn đồng nghiệp có thêm...
... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com TUYỂN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM những MÔN Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bàitập điện xoay chiều Chuyên đề: NGUYỄN TRỌNG NHÂN ... Trang 4/13 Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bàitập điện xoay chiều 3 2i Khác 3 (2 )i Cách khc phc: s dng du ngoc II. CÁC DNG BÀI TP: (nhn [Mode] [2] đ chuyn sang mode ... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Tuyển tập những phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Trang 6/13 Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bàitập điện xoay chiều áp án : D Bài 3: Hiu đin th...