các bài luận văn mẫu
Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... danh nhân) để cho lập luận của bài văn tăng thêm sức thuyết phục. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Bai ... truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.3. Vận dụng các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn Sau khi có được một hệ thống luận điểm như trên, người viết sẽ tìm các yếu ... miêu tả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục của các luận điểm. Ví dụ như đoạn nói về hiện tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, có thể miêu tả các bạn đó ăn mặc lố lăng, kệch cỡm như thế nào,...
- 2
- 6,633
- 9
Luyện tập kết hợp các thao tác nghị luận - văn mẫu
... THỨC CƠ BẢNMột bài văn phải là một chỉnh thể về hình thức và nội dung bao gồm kiến thức, các bước lập luận Khi viết một bài văn nghị luận cần phải kết hợp nhiều thao tác nghị luận như so sánh, ... thích, bình luận, suy luận II. RÈN KĨ NĂNG1. Luận điểm và các thao tác nghị luận được sử dụng trong các ví dụa) Luận điểm: Tinh thần đoàn kết của người Việt NamThao tác nghị luận chính: so ... minh.b) Luận điểm: Người Việt Nam cần đổi mớiThao tác nghị luận chính: so sánh và phân tích.c) Luận điểm: Bóng trăng trong thơ Hồ Xuân Hương.Thao tác nghị luận chính: chứng minh và suy luận. d)Luận...
- 3
- 1,739
- 2
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu
... lên trong cuộc sống.c. Kết luận Bài học rút ra cho bản thân. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Bai van nghi ... làm ra nhiều nhất các sản phẩm có chất lượng.- Tiết kiệm thời gian là cách tốt nhất để năng cao chất lượng cuộc sống.Đề 3a. Mở bài - Giới thiệu văn bản Cha tôi của Đặng Văn Trọng- Đánh giá ... biểucảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ýTìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau:Đề 1:1. Rừng là gì?(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài...
- 6
- 15,164
- 63
Luận điểm trong bài văn nghị luận - văn mẫu
... phá.… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• luận điểm và cách trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận • ... Để đạt được mục đích nghị luận, bày tỏ tư tưởng, quan điểm của người tạo lập văn bản, bài văn nghị luận nhất thiết phải có luận điểm.3. Luận điểm trong bài văn nghị luận phải đúng đắn, sáng ... I – KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Luận điểm là tư tưởng, quan điểm của người viết đối với vấn đề nghị luận (luận đề) trong bài văn, đượcthể hiện dưới hình thức những câu văn có tính chất khẳng định...
- 3
- 1,311
- 5
Luyện tập đưa yếu tố tự sự vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... các yếu tố miêu tả, tự sự. Bởi lẽ đây không phải là mục đích của văn bản nghị luận. - Các yếu tố miêu tả và tự sự chỉ được dùng với mục đích làm sáng rõ, nổi bật luận điểm của bài văn nghị luận. II. ... kỉ niệm về những câu thơ, bài thơ nói về vẻ đẹp của bông sen. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• anh chi ... của Bác dành cho thiên nhiên, cho ánh trăng đêm rằm.2. Nếu viết bài tập làm văn theo đề bài : “Nêu ý kiến của em về vẻ đẹp của bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen“, có thể đưa vào một số yếu...
- 2
- 3,123
- 1
Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... bài văn nghị luận được thể hiện rõ nhất qua ba yếu tố:- Các từ ngữ biểu cảm- Các câu cảm thán- Giọng điệu câu văn, bài văn. 2. Các yếu tố biểu cảm có vai trò khá quan trọng trong một bài văn ... luận cần chú ý: Trọng tâm của một bài văn nghị luận là những luận điểm, luận cứ. Việc sử dụng các yếu tố biểu cảm nhằm góp phần làm nổi bật những luận điểm, luận cứ đó. Yếu tố biểu cảm chỉ có ... văn nghị luận theo một trình tự hợp lí, cần lưu ý một số điểm sau:- Trong bài văn nghị luận, các luận điểm và lập luận cần được trình bày theo một trình tự hợp lí, chặt chẽ để làm luận điểm...
- 3
- 49,873
- 45
Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận - văn mẫu
... về cách lập luận của bài văn. Gợi ý: Quan sát các mô hình sau:- Lập luận của toàn bài, lập luận chiều dọc: Quan hệ tổng phân hợp.- Mở bài: Lập luận theo quan hệ tương phản.+ Lập luận của bài ... bài văn nghị luận còn thể hiện ở lập luận theo chiều ngang. Tức là lập luận trong từng phần, đoạn. Ví dụ, trong bài Tinh thần yêu nước, các phần và các đoạn có lập luận như sau:Mở bài: Lập luận ... quan hệ giữa các phần trong bố cục (Mở bài – Thân bài – Kết bài) của bài viết hoặc giữa các đoạn trong phần Thân bài. Ví dụ, lập luận theo chiều dọc của bài Tinh thần yêu nước là lập luận theo...
- 5
- 10,548
- 21
Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng
... tính chất chung Mệnh đề 1: Tập hợp tất cả các phương án của một bài tốn QHTT là tập lồi. Tập lồi D các phương án của một bài tốn QHTT xác định bởi tồn bộ các ràng buộc (1.2) và (1.3). Tập D có ... chính của phép quay. Các phần tử zjs, j ≠ r gọi là phần tử quay. Các cơng thức (1.26), (1.29) gọi là các cơng thức đổi cơ sở. Bảng đơn hình mới suy được từ bảng cũ bằng cách thay cr, Ar ... trình nào đó của G ta phân ra trong K tập các ô chẵn K+ và tập các ô lẻ K- (xen kẽ nhau). Không giảm tổng quát có thể coi: (nếu không ta quy ước lại các ô chẵn và lẻ trên K) Ký hiệu: θ =...
- 80
- 1,876
- 7
Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)
... là cơ sở của x, các vector {Aj, j J} và các biến {xj, j J} đợc gọi là các vector và các biến cơ sở tơng ứng. Các vector và các biến Aj, xj, j J gọi là các vector và các biến phi cơ ... k+1.Chú ý: Các bài toán phụ (Qk) là bài toán tìm cực tiểu của một hàm lõm với các rằng buộc tuyến tính, trong đó bài toán sau chỉ khác bài toán trớc bởi một rằng buộc mới thêm vào. 3.2 Bài toán ... số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bài toán vận tải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, Bài...
- 78
- 875
- 2
Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)
... số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bài toán vận tải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, Bài ... 10njmiSbaxjiij,1;,1,===njbSabSbaxmiaSbaSbaxjmiijmijimiijinjjinjjinjij,1,,1,111111============== ba chỉ số, bài toán vận tải khoảng, bài toán vận tải đa mục tiêu và rất nhiều bài toán khác, đó là các biến thể của bài toán vận tải kinh điển trên.Trong khuôn khổ khoá luận này, em xem ... tính chất chungMệnh đề 1: Tập hợp tất cả các phơng án của một bài toán QHTT là tập lồi.Tập lồi D các phơng án của một bài toán QHTT xác định bởi toàn bộ các ràng buộc (1.2) và (1.3). Tập D có...
- 79
- 728
- 0
Bài luận văn
... với các tổ chức tín dụng chính thức(chi tiết xem thêm ở phụ lục, bảng 1.2 và bảng 1.2). * Mức vay của các hộ được điều traBảng 13. Mức vốn vay của các hộ điều tra Mức vay(Tr.đ)Toàn mẫu ... Tình hình vay vốn của các hộ điều tra Qua biểu đồ 3 cho thấy, tổng lượt vay của các hộ điều tra là khá cao, hầu hết tất cả các hộ được phỏng vấn đều đang vay vốn tại các tổ chức tín dụng hay ... cạnh đó, các hoạt động của Ngân hàng này được sự hỗ trợ từ phía chính quyền nhà nước, bởi vậy các đối tượng được ưu tiên vay vốn là hộ nghèo và các gia đình có con em đang theo học tại các trường...
- 68
- 513
- 0
bài luận văn năm trước
- 2
- 389
- 0
Viết một bài luận văn về đề tài xã hội
... – nhân văn tương đối thống nhất . Các quốc gia ở đâycó mối quan hệ lịch sử ,văn hoá ,tộc người rất gần gũi [5;36-39],[6;4]. Từ thế kỷ XIX , khi thực1TẬP SAN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN SỐ ... định .2.Nằm trọn trong lãnh thổ của đế quốc Tây La Mã xưa kia , các quốc gia Tây Aâu thực sự cómột cội nguồn văn hoá chung . Các quốc gia Tây Âu đã sớm bước vào giai đoạn phát triển TBCNvà ... vị trí là “trung tâm của các trung tâm” . Tây Aâu đành phải dựa vào Mỹ vàchấp nhận sự lãnh đạo của Mỹ trong hầu hết các lĩnh vực chính trị ,kimh tế, quân sự, thông qua các tổ chức GATT, UECE,...
- 4
- 1,100
- 2
Các bài vẽ theo mẫu lớp 1- n hậu
- 21
- 1,282
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008