... AIC : mụ hỡnh 5 nh nht ( = 4.649352)ã Schwarz criterion: mô hình 5 nhỏ nhất ( = 4.715318) Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đi lại bằng xe bus của sinh động đi lại bằng xe bus của sinh ... Kết luậnTIMES = -7.5217 + 13.3648*INCOME + 0.2213*MILEAGE - 0.1604*WAIT Xin cảm ơn thầy và các bạn đã theo dõi Kim nh mụ hỡnhã TIMES = -7.5217 + 13.3648*INCOME + 0.2213*MILEAGE - 0.1604*WAITã ... Bo Linh K074040582ã Nguyn ng Li K074040586ã Nguyn ng Li K074040586ã Lờ Th Yn K074040654Khoa kinh t-Lut ĐHQG Tp.HCM Kt quã Xột riờng tng bin thỡ :YEAR, DENSITY, SAFETY không có ý nghĩa nên...
... 5. Tài liệu tham khảo Giáo trình kinhtếlượng – khoa kinhtế - ĐHQG TP.HCM Giáo trình kinhtếlượng – ĐH kinhtế TP.HCM Bài tập kinhtếlượng – ĐH kinhtế TP.HCM Một số đềtàikinhtếlượng ... trung số lượng sinh viên lớn nhất thành phố. Vậy họ sử dụng xe bus như thế nào ? Vì lý do đó, nhóm sinh viên khoa kinhtế luật chúng tôi tiến hành nghiên cứu đềtài kinh tếlượng : Các yếu ... Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đi lại bằng xe bus của sinh viên ĐHQG TP.HCM Nhóm kinhtếlượng K07404A – Khoa kinhtế - luật – ĐHQG TP.HCM BỘ SỐ LIỆU ĐIỀU TRA : Đề tài : “Các...
... Khoa Kinh t Kinh t lng â2007 HQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 5-1 CHƯƠNG 5: LỰA CHỌN MÔ HÌNH VÀ VẤN ĐỀ KIỂM ĐỊNH Trên thực tế, việc lập mô hình và ước lượng không phải là một vấn đề đơn ... còn chịu ảnh hưởng bởi số lượng phòng ngủ BEDRMS, và số nhà tắm BATHS. Vì đây đều là các đặc trưng về tính tốt của căn hộ, ta kỳ vọng rằng các hệ số 432,,βββ đều dương. Một trong ích ... Khoa Kinh t Kinh t lng â2007 HQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 5-5 Về mặt kỹ thuật, việc đưa thêm các biến giải thích ít có ý nghĩa vào mô hình sẽ làm giảm mức độ chính xác của ước lượng, như...
... hội". Đại hội VIII của Đảng nêu 5 thành phần kinh tế: Kinhtế nhà nước, kinhtế hợp tác, kinhtế tư bản nhà nước, kinhtế cá thể tiểu chủ, kinhtế tư bản tư nhân. Đại hội IX của Đảng xác định, ... kinh tế, tức là ngoài 5 thành phần kinhtế nêu trên, có thêm thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài và nhấn mạnh các thành phần kinhtế đó đều là bộ phận cấu thành quan trọng của nền kinh ... nền kinhtế nước ta trong điều kiện thực hiện chính sách mở cửa, hội nhập với kinhtế khu vực và thế giới. 2 – Phát huy sức mạnh các thành phần kinhtế Kinh tế nhà nước là thành phần kinh tế...
... ngời ta dùng các công cụ của lý thuyết kinh tế, toán kinhtế và thống kê kinhtếđể phân tích các hiện tợng kinh tế. Kinh tế lợng là một môn khoa học phân tích định lợng một cách tổng hợp. ... là môn học chủ yếu trong các môn phân tích định lợng về kinh tế, đơn giản có thể phát biểu kinhtế lợng là một công cụ trong nghiên cứu các hiện tợng kinh tế. Kinh tế lợng có thể đợc định nghĩa ... lờng kinhtế là một nội dung quan trọng của kinhtế lợng nhng phạm vi của kinhtế lợng rộng hơn nhiều. Điều này đợc thể hiện thông qua một số định nghĩa về kinhtế lợng nh sau: Kinhtế lợng...
... Prob(F-statistic) 0.0000001. Viết hàm hồi quy mẫu. 2. Viết hàm hồi quy mẫu với các biến ban đầu. Giải thích ý nghĩa kết quả ước lượngcác hệ số.3. Nếu lao động tăng thêm 1% ,các yếu tố khác không đổi thì GDP ... Dùng điều kiện cần để định dạng cho các mô hình trên 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượngcác phương trình trên?Bài 11.Cho ... 0.000038Cho hiệp phương sai ước lượng hai hệ số của PA và D*PA bằng: – 32,89a. Viết hàm hồi quy tổng thể, hồi quy mẫu cho mùa hè và thời gian khác.b. Tìm ước lượng điểm lượng bán của hãng khi giá...
... (2X) và tài sản có khả năng chuyển đổi cao (3X) được cho trong các bảng kết quả sau Dựa vào các bảng kết quả trên. Hãy trả lời các câu hỏi sau với mức ý nghĩa 5%.a. Ước lượng mô hình ... 26,72Biết rằng Y và X có quan hệ tuyến tính với nhaua. Hãy ước lượng mô hình hồi quy của Y theo X. Giải thích ý nghĩa kinhtế của các hệ số hồi quy nhận được.b. Tính hệ số xác định mô hình và ... 4.57Biết rằng Y và X có quan hệ tuyến tính với nhaua. Hãy ước lượng mô hình hồi quy của Y theo X. Giải thích ý nghĩa kinhtế của các hệ số hồi quy nhận được.b. Tính hệ số xác định mô hình và...
... mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng Đề thi mẫukinhtế vĩ mô dạng trắc nghiệm Câu 1 : Những hoạt động nào sau đây của ngân ... thì : a. Các doanh nghiệp sẽ giảm sản lượngđể giải phóng thặng dư tồn kho so với mức tồn kho dự kiến b. Các doanh nghiệp sẽ tăng hoặc giảm sản lượng tuỳ theo tình hình tồn kho thực tế là ít ... nhiều hơn mức tồn kho dự kiến c. Các doanh nghiệp sẽ không thay đổi sản lượng vì tồn kho thực tế đã bằng mức tồn kho dự kiến d. Các doanh nghiệp sẽ tăng sản lượngđể bổ sung tồn kho cho đủ mức...
... Khoa Kinh t Kinh t lng â2007 HQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 2 Bây giờ, chúng ta cho phép các yếu tố ngẫu nhiên tác động lên quan hệ giữa . Như đã nêu, các nhân tố này khiến cho các quan ... ủa à ta ước lượng nó theo phương pháp bình phương ực tiểu. ờ ta có thể nói đến tính tốt của các ước lượng theo các tiêu chuẩn thống kê . c 3.3 Những đặc trưng thống kê của ước lượng bình ... có sai số ước lượng, đo lường bởi , là nhỏ nhất trong lớp tất cả các ước lượng tuyến tính và không chệch. ư ng c là iả thiết A3. ố của ước lượng sẽ nhỏ đi, hay hiệu quả ước lượng sẽ tăng...
... Khoa Kinh t Kinh t lng â2007 HQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4-8 bởi các yếu tố ngẫu nhiên, cũng là một biến ngẫu nhiên. Do đó, độ tốt của ước lượng sẽ phụ thuộc trực tiếp vào bản chất của các ... lịch sử kinhtế Mỹ trong thời kỳ này được đặc trưng bởi chính sách tiền tệ chặt, kéo theo xu hướng cắt giảm liên tục về đầu tư qua các năm. Chính vì vậy, các nhà nghiên cứu Mỹ đã đề xuất ... Phượng Khoa Kinh t Kinh t lng â2007 HQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4-4 Gọi vector hàng là vector các quan sát thứ ),1(4,3,2'nnnnxxxx =Nn ,2,1= của các biến giải thích....
... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tếlượng căn bản Chương 21: Chuỗi thời gian trong kinhtế lượng 282. Trong thực tế, hầu hết các chuỗi ... chương này mới chỉ đề cập một cách căn bản về chuỗi thời gian của lónh vực kinh tế lượng. Đây là một trong các phạm vi năng động nhất của nghiên cứu kinhtếlượng và đã có một loạt các cuốn sách ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tếlượng căn bản Chương 21: Chuỗi thời gian trong kinhtế lượng 5 kinh tế là thực hay giả....
... báo kinh tế, Tạp chí Thống kê Kinh doanh và Kinh tế) , tập 4, 1986, trang 1-4. Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tếlượng ... 0,8241E−3 0,5701E−2 Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tếlượng căn bản Chương 22: Kinhtếlượng về chuỗi thời gian II: Dự báo với ... lý do tại sao Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tếlượng căn bản Chương 22: Kinhtếlượng về chuỗi thời gian II: Dự báo với...