bảng1 2 thông số các đường dây trong mạng điện cho phương án i

Các thông số của đường dây truyền tải điện

Các thông số của đường dây truyền tải điện

Ngày tải lên : 23/10/2013, 19:15
... cm Tçm i ûn cm v i ûn dung choi pha choi km chiãưu di âỉåìng dáy b a 46 cm c D23 = 13,5636 m D 12 = 13,5636 m D13 = 27 , 127 2 m Hçnh 1 .22 : Bäú trê dáy dáùn cho vê dủ 1 .22 Bi gii: Bạn kênh ... Vab = (Vab ( I ) + Vab ( II ) + Vab ( III ) ) D D D D D D  1  r3  q a ln 12 23 13 + qb ln = + q c ln 12 23 13  (1. 92)  2 ε  D 12 D23 D13 D 12 D23 D13  r  Hay Vab   ( D 12 D23 D13 ) r = ... GMR=1,3533 12 cm Tçm i ûn cm v i ûn dung choi pha choi km chiãưu di âỉåìng dáy D 12 = 10,668m b D23 = 10,668m c D13 = 21 ,336m Hçnh 1 .20 : Bäú trê dáy dáùn cho vê dủ 1 .2 Bi gii: Bạn kênh...
  • 45
  • 2.5K
  • 38
giáo trình mạng điện CH2 tham so cac phan tu trong mang dien

giáo trình mạng điện CH2 tham so cac phan tu trong mang dien

Ngày tải lên : 05/04/2014, 12:09
... mạy biãún ạp: S âm = 3U âm I âm (2 - 20 ) Kãút håüp (2 - 19) v (2 - 20 ) ta cọ: Rb = ∆Pn U âm S âm (2 - 21 ) 2. 2.1 .2 i ûn khạng Xb: i ûn ạp giạng trãn i ûn khạng mạy biãún ạp theo %m: Ux = I âm ... Sâm 100 (2 - 23 ) 2. 2.1.3 i ûn dáùn tạc dủng Gb: Täøn tháút cäng sút tạc dủng khäng ti ∆P0 = U2.Gb ∆P Gb = 20 U (2 - 24 ) (2 - 25 ) 2. 2.1.4 i ûn dáùn phn khạng Bb Do Gb
  • 12
  • 479
  • 0
BÁO cáo hệ THỐNG điện 1   CHƯƠNG III các THÔNG số của ĐƯỜNG dây

BÁO cáo hệ THỐNG điện 1 CHƯƠNG III các THÔNG số của ĐƯỜNG dây

Ngày tải lên : 15/10/2015, 09:00
... Gi i Thiệu Đường Dây 330, 400, 500,765 kV Nhiệm vụ hệ thống truyền t i i n vận chuyển i n từ nhiều nguồn i n khác khau đến n i tiêu thụ cu i HTĐ Gi i Thiệu Đường Dây thông số cần lưu ... dây truyền t i đơn giản Gi i Thiệu Đường Dây Một v i lo i trụ đỡ đường dây truyền t i Gi i Thiệu Đường Dây Dây dẫn dùng phổ biến không dây nhôm có chi phí thấp, trọng lượng nhẹ, tiết diện mặt cắt ...  I c    Z nb Z nc Z nn   I n  Trong đó: Vi vecto sụt áp pha i (i= a, b, c n Ii veccto dòng i n chạy pha I Zii= zii x l trở kháng dây dẫn I bao gồm ảnh hưởng đất l chiều d i đường dây...
  • 33
  • 411
  • 1
Hình học lớp 9 - Tiết 2: MỘT SỐ VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG HỆ THỨC VỀ CẠNH pps

Hình học lớp 9 - Tiết 2: MỘT SỐ VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG HỆ THỨC VỀ CẠNH pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 13:22
... b2c2  chứng minh định lí "phân tích lên" c  b2  2 h2 bc Từ ta có: 1  2 2 h b c 1  2 2 h b c  c  b2  2 h2 bc  a2  2 h2 b c  b2c2 = a2h2  A bc = ah - GV yêu cầu HS làm VD3 (đầu bảng ... SGK suy ra: 1  2 2 h b c - Yêu cầu HS phát biểu Chứng minh: thành l i (đó n i dung Ta có: ah = bc  a2h2 = định lí 4) b 2c - GV hướng dẫn HS  (b2 + c2 )h2 = b2c2  chứng minh định lí "phân ... N i dung Hoạt động I KIỂM TRA B I CŨ (7 phút) HS1: - Phát biểu định lí và hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông - Vẽ tam giác vuông, i n kí hiệu viết hệ thức (dư i dạng chữ nhỏ a, b, c) HS2:...
  • 9
  • 670
  • 0
BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾ và CÔNG SUẤT MẠCH điện  THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾ và CÔNG SUẤT MẠCH điện THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

Ngày tải lên : 17/08/2015, 12:51
... π i1 =I2 2 cos (100πt+ − + ) = i1 =2 2 cos (100πt+ 5π/ 12) Đáp án B Page 46 Chuyên đề i n 20 16 Page 47 Chuyên đề i n 20 16 Câu 5: Cho mạch i n RLC có i n dung thay đ i i u chỉnh i n dung cho ... i n 20 16 L L1 L2 i n áp cuộn cảm có giá trị Giá trị L để i n áp cuộn cảm cực đ i là: L 2L1 L2 L1  L2 L L1  L2 L L1 L2 2( L1  L2 ) L L1 L2 L1  L2 A B C D Hướng dẫn gi i: U L  Z L I ... RC 10 02  20 02   25 0V UC 20 0 Đáp án C Câu 7: Cho mạch i n xoay chiều mắc n i tiếp gồm cuộn dây cảm có độ tự cảm thay đ i được, tụ i n có i n dung C i n trở R Có hai giá trị khác Page 27 Chuyên...
  • 52
  • 1.5K
  • 0
Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thế và công suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thế và công suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Ngày tải lên : 17/08/2015, 12:51
... i1 =I2 2 cos (100πt+ − + ) = i1 =2 2 cos (100πt+ 5π/ 12) Đáp án B Page 47 Chuyên đề i n 20 16 Câu 5: Cho mạch i n RLC có i n dung thay đ i i u chỉnh i n dung cho i n áp hiệu dụng tụ đạt giá ... i n 20 16 L L1 L2 i n áp cuộn cảm có giá trị Giá trị L để i n áp cuộn cảm cực đ i là: L 2L1 L2 L1  L2 L L1  L2 L L1 L2 2( L1  L2 ) L L1 L2 L1  L2 A B C D Hướng dẫn gi i: U L  Z L I ... RC 10 02  20 02   25 0V UC 20 0 Đáp án C Câu 7: Cho mạch i n xoay chiều mắc n i tiếp gồm cuộn dây cảm có độ tự cảm thay đ i được, tụ i n có i n dung C i n trở R Có hai giá trị khác Page 28 Chuyên...
  • 55
  • 1K
  • 2
Phần 2- Một số kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác

Phần 2- Một số kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác

Ngày tải lên : 06/10/2013, 21:13
... th i phương tiện ghi chép sáng tạo hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu kết n i ý tưởng + Bao quát ý tưởng phạm vi sâu rộng 24 3 .2 đồ tư đồ tư giúp cho bạn? - Sáng tạo - Tiết kiệm th i gian - Ghi ... bảo thành viên nhóm trả l i tất câu h i nhiệm vụ giao  Sau chia sẻ thông tin vòng 1, nhiệm vụ giao cho nhóm vừa thành lập để gi i  M i thành viên trình bày kết câu trả l i nhóm  Các nhóm trình ... khác Liên hệ v i nhóm khác Liên lạc v i GV Liên lạc v i giáo viên để xin trợ giúp 13 Ví dụ Chủ đề: Câu tiếng Việt * Vòng 1: Nhiệm vụ 1: Thế câu đơn? Nêu phân tích VD minh họa Nhiệm vụ 2: Thế...
  • 30
  • 1.3K
  • 3
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG TẢI CỦA CÁC ĐƯỜNG DÂY  TRUYỀN TẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG TẢI CỦA CÁC ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN TẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU

Ngày tải lên : 24/12/2013, 11:22
... I Trong đó: Ux, Ix i n áp dòng i n cách i m cu i đường dây đoạn x, U2, I2 i n áp dòng i n cu i đường dây A1, B1, C1, D1 thông số đặc trưng xác định theo (5) Khi biết thông số đường dây, cách ... P ) = a= cos α 22 sin α 22 cos α 22 1 + + ; b= ; c= + ; Z 22 X k Z 22 Z 22 Xk Z 22 X k2 d =− (20 ) E 12 Z 12 Hệ thống trạng th i gi i hạn ổn định phương trình (20 ) có nghiệm kép [2] , nghĩa là: ∆ ... b2 ) ; b 12 + b 22 Q1 = U (a1b2 − a b1 ) ; b 12 + b2 R= UE (9) b 12 + b 22 Như v i giá trị i n áp U phụ t i, đường đặc tính (9) đường tròn tâm (-Q1,-P1) bán kính R Cho i n áp thay đ i gi i hạn cho...
  • 5
  • 776
  • 3
Nghiên cứu ứng dụng UPFC điều khiển dòng công suất để nâng cao độ dữ trữ ổn định tĩnh cho các đường dây truyền tải điện

Nghiên cứu ứng dụng UPFC điều khiển dòng công suất để nâng cao độ dữ trữ ổn định tĩnh cho các đường dây truyền tải điện

Ngày tải lên : 31/12/2013, 09:24
... dẫn yêu cầu i u chỉnh i n áp cu i đường dây Khi chiều đường dây tăng lên nhiều, đường dây t i i n d i liên kết hệ thống i n v i nhau, xuất gi i hạn công suất truyền t i theo i u kiện đảm bảo ... CHO CÁC ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN T I I N THUỘC HỆ THỐNG I N VIỆT NAM Ta tính gi i hạn truyền t i đường dây Phú Lâm – Pleiku Di Linh – Pleiku V i đường dây Phú Lâm – Pleiku ta có: Pmax = 1477 MW V i ... xoay chiều tồn i u kiện gi i hạn truyền t i công suất Các gi i hạn công suất truyền t i Hình 1 .2: Gi i thiệu chung số thiết bị FACTS 1.3 KẾT LUẬN biết đến gi i hạn i u kiện phát nóng, i u kiện...
  • 13
  • 681
  • 1
Tài liệu Luận văn:NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG UPFC ĐIỀU KHIỂN DÒNG CÔNG SUẤT ĐỂ NÂNG CAO ĐỘ DỰ TRỮ ỔN ĐỊNH TĨNH CHO CÁC ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN TẢI ĐIỆN pptx

Tài liệu Luận văn:NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG UPFC ĐIỀU KHIỂN DÒNG CÔNG SUẤT ĐỂ NÂNG CAO ĐỘ DỰ TRỮ ỔN ĐỊNH TĨNH CHO CÁC ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN TẢI ĐIỆN pptx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 20:20
... dẫn yêu cầu i u chỉnh i n áp cu i đường dây Khi chiều đường dây tăng lên nhiều, đường dây t i i n d i liên kết hệ thống i n v i nhau, xuất gi i hạn công suất truyền t i theo i u kiện đảm bảo ... CHO CÁC ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN T I I N THUỘC HỆ THỐNG I N VIỆT NAM Ta tính gi i hạn truyền t i đường dây Phú Lâm – Pleiku Di Linh – Pleiku V i đường dây Phú Lâm – Pleiku ta có: Pmax = 1477 MW V i ... xoay chiều tồn i u kiện gi i hạn truyền t i công suất Các gi i hạn công suất truyền t i Hình 1 .2: Gi i thiệu chung số thiết bị FACTS 1.3 KẾT LUẬN biết đến gi i hạn i u kiện phát nóng, i u kiện...
  • 13
  • 776
  • 0
phương pháp và chủng loại thiết bị bảo vệ các đường dây (ĐZ) tải điện

phương pháp và chủng loại thiết bị bảo vệ các đường dây (ĐZ) tải điện

Ngày tải lên : 10/06/2015, 01:15
... a) tI A b) Z IA tI A c) Z IA Δt N3 t II A t III A tI B t II A F t III Δt I A tB ZI B Z II A Δt t II B t III B ZI B Z II A E Δt D C N1 Δt G t II B Δt t III B Z II B Z III A Hình 4 .26 : Xác định ... AND N2 Z IA II I Z A ≈ Z Amr Z III A Z IAmr Z II A ZI B II ZB ≈ ZI Bmr III ZB Z III A a) Z IA OR t II A OR Cắt t III A b) Hình 4.30 : đồ vùng I mở rộng có ngắn mạch ng i đường dây (a) logic ... I SL = Δ I = I 1T − I 2T = I LV = [( I 1S − I 2S ) − (I 1μ − I 2 )] nI (4-48) = (I 1S − I 2S ) − I KCBT ≈ − I KCBT nI Dòng i n hãm: I H = I 1T + I 2T = [( I 1S + I 2S ) − ( I...
  • 56
  • 485
  • 0
Nghiên cứu, lựa chọn các thông số đặc trưng của MIB phục vụ cho công tác quản lý chất lượng đường dây thuê bao số tại VNPT đà nẵng

Nghiên cứu, lựa chọn các thông số đặc trưng của MIB phục vụ cho công tác quản lý chất lượng đường dây thuê bao số tại VNPT đà nẵng

Ngày tải lên : 17/02/2014, 09:38
... nghiệp Là cán quản lý công tác phận i u hành viễn thông Viễn thông Đà Nẵng, có h i tiếp xúc v i công nghệ tiên tiến gi i va chạm nhiều v i vấn đề nảy sinh mà nhà cung cấp dịch vụ ph i gi i tiến ... Ngưỡng tốc độ i) Thông tin Inventory 2. 3 .2. 2 Quản lý l i ADSL Các l i thông báo cảnh báo (các kiện) qua cổng NMS từ ATU-C Các hệ thống quản lý mạng xác định l i, suy giảm đường dây, cách kiểm tra báo ... (Bảng 3 .2 luận văn) sau i n số liệu MIB thực tế thu vào để đánh giá đường dây ADSL 24 Bảng tham số tính toán từ MIB cho đánh giá chất lượng đường dây ADSL Tốc độ (kbps) Đường xuống Đường lên...
  • 26
  • 764
  • 0
Chương II: Các Thông số tuyến đường trong BGP pps

Chương II: Các Thông số tuyến đường trong BGP pps

Ngày tải lên : 08/07/2014, 12:20
... le 24 Lệnh permit tất prefix mạng 10.0.0.0/8 v i chiều d i mask tử 16 24 bits M i prefix list gán cho số thứ tự, số gán mặc định gán tay Bằng cách đánh số, entry đựơc chèn vào i m list i u ... có thông số permit kèm route redistribute (dùng cho redistribution) • Khi route so trùng v i phát biểu route map, routemap có thông số deny kèm route không redistribute (dùng cho redistribution) ... 1 92. 168. 32. 0/19 1 92. 168.1.0 /24 trạng th i cho phép(permit), mạng prefix 1 92. 168.1. 32/ 27 không chiều d i mask lớn 25 Cả ge le sử dụng chung theo lệnh sau: RTA(config)#ip prefix-list OSCAR permit 10.0.0.0/8...
  • 19
  • 595
  • 4
Giáo trình window: Tìm hiểu các thông số và ứng dụng trong thanh tab Advanced phần 2 pps

Giáo trình window: Tìm hiểu các thông số và ứng dụng trong thanh tab Advanced phần 2 pps

Ngày tải lên : 10/08/2014, 06:22
... hệ i u hành Win98, WinME, Win2000, WinXP… Để kết n i đến RAS Server, bạn cần t i thiểu ba thông tin như: số i n tho i RAS Server, username passwork RAS Server cấp Trong ví dụ dùng máy Windows ... thuyết tiết - Thực hành 10 tiết Mục tiêu Kết thúc học cung cấp học viên kiến thức dịch vụ truy cập từ xa, cho phép máy trạm xa quay số kết n i vào công ty thông qua đường dây i n tho i, chia sẻ Internet ... kh i động cu i Server Out of Paper Errors Chỉ số lượng l i máy in giấy phát sinh hàng đ i in ấn Con số tích luỹ từ lần kh i động cu i Server Total Jobs Printed Được sử dụng để hiển thị tác vụ in...
  • 10
  • 307
  • 0
PHÂN TÍCH NHANH TÍNH ổn ĐỊNH và xác ĐỊNH GIỚI hạn TRUYỀN tải CÔNG SUẤT TRONG hệ THỐNG điện hợp NHẤT có các ĐƯỜNG dây SIÊU CAO áp

PHÂN TÍCH NHANH TÍNH ổn ĐỊNH và xác ĐỊNH GIỚI hạn TRUYỀN tải CÔNG SUẤT TRONG hệ THỐNG điện hợp NHẤT có các ĐƯỜNG dây SIÊU CAO áp

Ngày tải lên : 16/11/2015, 10:22
... U∠0 P2t X2 E2∠ 2 Q1t F2 PF2 P2 Q2 Hçnh 2- 1 Pt + j Q t HTÂ håüp nháút giai âoản thiãút kãú F âàûc trỉng cho HTÂ miãưn Bàõc, F HTÂ miãưn Nam i ûn khạng X1 l ca hãû thäúng ti i ûn 500kV, X2 - i ûn ... E1 cọ thãø coi l i ûn ạp c i 22 0KV Ho Bçnh (âỉåüc giỉỵ khäng âä i) Nụt ti âỉåüc hiãøu l n i táûp trung phủ ti ca hãû thäúng i ûn miãưn Nam, gáưn âụng coi l gọp 22 0KV Phụ Lám i ûn khạng X phn ... mi tiãu chøn (cho mi nụt ti, mi mạy phạt) Tuy nhiãn, vå ii hãû thäúng củ thãø s täưn t i mäüt hay vi tiãu chøn dãù bë vi phảm nháút Nãúu biãút r cạc tiãu chøn ny thç váûn hnh chè cáưn liãn...
  • 146
  • 251
  • 0
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... 2. 2 .2 Thiết kế tiến trình dạy học “Dòng i n kim lo i 66 2. 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học “Dòng i n chất i n phân” 78 2. 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học “Dòng i n chất khí” 92 Kết luận ... dạy học cho học sinh THPT miền n i thông qua dạy số kiến thức chương “Dòng i n m i trường” - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra, đánh giá tính khả thi đề t i VI PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu ... khó khăn giáo viên học sinh 52 1.4.3 .2 Những hiểu biết quan niệm sai mà học sinh gặp ph i học số kiến thức “ Dòng i n m i trường” 53 1.4.3.3 Nguyên nhân dẫn đến quan niệm sai chưa đầy...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... theo l i truyền thụ kiến thức chiều, nh i nhét kiến thức cho học sinh Ngư i dạy trọng giảng gi i minh hoạ thông báo kiến thức cách định sẵn, học sinh việc nghe, tiếp thu, ghi nhớ nhắc l i cách ... THPT miền n i - Nghiên cứu gi i pháp ph i hợp phương pháp phương tiện dạy học cho học sinh THPT miền n i thông qua dạy số kiến thức chương “Dòng i n m i trường” - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra, ... phản ánh thực tiễn dạng cảm giác, tri giác biểu tượng Nhờ cảm giác tri giác mà thiết lập liên hệ trực tiếp nhận thức ngư i v i gi i bên Trong biểu tượng xuất yếu tố kh i quát hoá hiểu biết trực...
  • 160
  • 777
  • 1