bài tập 5 phân biệt nghóa của các từ trong các nhóm từ đồng nghóa
bài tập tích phân cơ bản của các hàm số lượng giác
Ngày tải lên :
30/12/2014, 22:11
... thành t ng ta s tính ñư c tích phân 7, E3 = ∫ ( sin x )5 ( tan 3x + tan x )2 dx = ∫ ( sin x )5 sin x sin x + cos3 x cos5 x dx = ∫ ( sin x ) ( cos3 x ) ( cos5 x ) dx =∫ 3sin x − sin 24 ... 1 152 384 64 64 = x sin18 x 3sin14 x sin12 x 3sin10 x 3sin x sin x 3sin x 9sin x + + − + − + − + +C 16 1 152 896 192 640 128 384 64 64 Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Bài Tích phân ... Suy D3 = A1 − A2 − A3 = (các em t tính) 4, ( cot x )6 dx = D4 = ∫ ∫ sin x cos2 xdx ( cos2x )5 5, E1 = ∫ ( sin x ) ( cos2x )3 dx = ∫ = 1 ∫ sin x d ( sin2x ) = −10sin5 x + C 2 − cos6 x cos6...
- 4
- 650
- 1
M015. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG THẾ CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)
Ngày tải lên :
13/05/2016, 13:10
... HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976. 053 .496) Ví dụ Ankin C6H10 có ñồng phân phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 ? A B C D Ví dụ Một hiñrocacbon X mạch thẳng có công thức phân tử C6H6 Khi cho X tác dụng ... Ví dụ (A11) Cho 13,8 gam chất hữu X có công thức phân tử C7H8 tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu ñược 45, 9 gam kết tủa X có ñồng phân cấu tạo thỏa mãn tính chất ? A B C D Ví dụ (C11) ... tác dụng với brom (chiếu sáng) tạo thành dẫn xuất monobrom Tên gọi H A naphtalen B 1,3 ,5 trimetylbenzen C 1,3 ,5 trietylbenzen D hexametylbenzen Biên soạn: Thầy LÊ PHẠM THÀNH ðăng kí LUYỆN THI ONLINE...
- 2
- 572
- 0
M016. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG TÁCH CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)
Ngày tải lên :
13/05/2016, 13:11
... ñược 35 lít hỗn hợp X gồm H2, CH4, C2H6, C2H4, C3H6, C4H8 phần butan chưa bị crackinh Cho hỗn hợp X lội từ từ qua bình ñựng nước brom dư, thấy thể tích lại 20 lít % butan ñã phản ứng ? A 25% B ... phản ứng ? A 25% B 60% C 75% D 85% Ví dụ 11 Crackinh 56 0 lít butan, xảy ñồng thời phản ứng: Sau phản ứng thu ñược 896 lít hỗn hợp khí X Thể tích C4H10 có hỗn hợp X (các thể tích khí ño ñiều kiện) ... THI ðẠI HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976. 053 .496) Ví dụ Crackinh 5, 8 gam C4H10 ñược hỗn hợp khí X Khối lượng nước thu ñược ñốt cháy hoàn toàn X là: A gam B 4 ,5 gam C 18 gam D 36 gam Ví dụ Crackinh...
- 2
- 413
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 04:20
... -Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét số hạt màu nhiều hơn, sao? - Cô trẻ đếm số hạt dỏ, hạt xanh -Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh số hạt đỏ Cho ... xanh số hạt đỏ Cho trẻ đếm nhận xét số hạt màu xanh màu đỏ lúc có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp (Có thể cho trẻ chơi trò chơi “Tìm số nhà”) ...
- 2
- 1K
- 0
CÁC DẠNG bài tập về mối QUAN hệ của các THÀNH PHẦN tự NHIÊN
Ngày tải lên :
17/10/2015, 09:50
... thi học sinh giỏi Quốc gia, phân dạng tập mối quan hệ thành phần tự nhiên thành dạng tập sau: Các dạng tập phân theo yêu cầu câu hỏi: Theo cách phân chia này, dạng tập mối qua hệ thành phần tự ... đổi với bạn đồng nghiệp Rất mong có đóng góp ý kiến từ thầy cô giáo để chuyên đề hoàn thiện B NỘI DUNG: I CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN: Qua kinh nghiệm giảng dạy ... Trong khuôn khổ TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ X, xin trình bày chuyên đề “ Các dạng tập mối quan hệ thành phần tự nhiên” cách ngắn gọn để trao đổi với bạn đồng nghiệp Rất mong...
- 10
- 814
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON
Ngày tải lên :
17/01/2014, 21:29
... p khí Z (ñktc) thoát T kh i c a Z so v i H2 10,08 Giá tr c a m A 0 ,58 5 B 0,620 C 0,2 05 D 0,328 Ví d 14 (B12) H n h p X g m 0, 15 mol vinylaxetilen 0,6 mol H2 Nung nóng h n h p X (xúc tác Ni) m ... p X g m H2 C2H4 có t kh i so v i H2 7 ,5 D n X qua Ni nung nóng, thu ñư c h n h p Y có t kh i so v i H2 12 ,5 Hi u su t c a ph n ng hiñro hóa A 70% B 60% C 50 % D 80% Ví d 11 (B9) H n h p khí X g ... m Thành (0976. 053 .496) Ví d (C10) Cho 3,12 gam ankin X ph n ng v i 0,1 mol H2 (xúc tác Pd/PbCO3, to), thu ñư c h n h p Y ch có hai hiñrocacbon Công th c phân t c a X A C2H2 B C5H8 C C4H6 D C3H4...
- 2
- 3.5K
- 49
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển các nhóm cơ tay, cơ bụng trong bài thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11b3, trường THPT thạch thành II tahnh hóa
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:46
... gập duỗi thang dóng Bài tập bổ trợ Bật cóc Nhảy dây bụng 14 87 ,5% 47 94% 15 93,7% 46 92% 43,7% 50 % 23 21 46% 42% 37 ,5% 25 50% 14 87 ,5% 47 94% 15 93,7% 46 92% 50 % 43,7% 25 21 50 % 42% Nh qua so sánh ... thang Bài tập bổ trợ bụng dóng Bật cóc Nhảy dây Kết Tỷ lệ SL % 50 % 14 87 ,5% 15 93,7% 43,7% 50 % 37 ,5% 14 87 ,5% 15 93,7% 50 % 43.7% Để nhận định xác tiến hành vấn (dùng phiếu vấn hỏi ý kiến 50 học ... 4, 05 Nằm đẩy tạ đôi (3kg) Treo co duỗi tay xà 18 Nhóm đối chứng 12,8 2 ,56 11,27 3,32 4,31 2,89 10,47 2,02 3,89 < 0, 05 3,40 < 0, 05 So sánh P nhóm thực nghiệm < chứng Nhóm đối0, 05 < 0, 05 15. 9...
- 45
- 1.6K
- 0
Bài tập Lập & Phân tích dự án đầu tư (02 chỉ) pptx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 22:20
... dự án vào hoạt động 3,0 tỷ đồng Chi phí năm đầu 50 0 triệu đồng, năm thứ hai 600 triệu đồng, năm thứ ba trở chi phí 750 triệu đồng/ năm Doanh thu hàng năm đạt 1 ,5 tỷ đồng (nếu gặp điều kiện sản ... bảng sau: Chỉ tiêu Đơn vị tính Dự án Dự án Tỷ đồng 3,0 5, 0 Doanh thu hàng năm Triệu đồng 110 1420 Chi phí hàng năm Triệu đồng 410 52 0 Giá trị lại Triệu đồng 880 1300 Tuổi thọ dự án Năm 20 30 Lãi ... lĩnh 45% thị trường Chi phí hàng năm 850 triệu đồng Đời dự án năm, giá trị lý tài sản cuối đời dự án 1,0 tỷ đồng Hãy đánh giá tính khả thi dự án mặt tài biết dự án huy động vốn với lãi suất 11 ,5% /năm...
- 5
- 976
- 11
Bài tập lớn - Phân tích hiệu quả tài chính trong Phân tích quản lý dự án
Ngày tải lên :
24/03/2014, 08:51
... 22,722,9 25, 537. 85 1,710, 859 .13 302,9 35 66, 057 2,079, 851 .13 36,6 05, 379,800 0.49 17,870,378,6 35. 25 1,718,432.63 302,9 35 55, 959 2,077,326.63 36 ,56 0,948,600 0.38 14, 054 ,084, 858 .12 1,726,006.13 302,9 35 45, 861 ... 426,877 ,58 7.91 25, 811,207,296.21 19 36,314,729,000 0.01 333,498,1 15. 56 26,144,7 05, 411.77 20 36,314,729,000 0.01 260 ,54 5,402.78 26,4 05, 250 ,814 .55 TỔNG 58 1,611,268,900 4 .55 26,4 05, 250 ,814 .55 Ta ... (K=19 .5% ) (5) 0 -50 ,013,6 25 1.00 0.00 -50 ,013,6 25 1,6 95, 712.88 302,9 35 86, 252 0.84 30,706,4 75, 146.44 1,703,286.38 302,9 35 76, 154 0.70 25, 664,681,360.62 1,710, 859 .13 302,9 35 66, 057 0 .59 21, 450 ,686,778.91...
- 16
- 806
- 0
Bài giảng hình tái cấu tạo của các nhóm vi sinh vật
Ngày tải lên :
18/06/2015, 14:37
... Mg, Ca - Trong tế bào VK có 10.000 Riboxome Ơ E.coli phân chia mạnh có đến 15. 000 – 20.000 Riboxome.Chúng thường xếp thành nhóm polyriboxom - Cấu tạo Riboxome: Gồm hai tiểu phần không ( 50 S 30S) ... khuẩn (Sarcina) - Cầu khuẩn phân chia theo mặt phẳng trực giao, – 16 tế bào dính với thành nhóm - Trong không khí thường gặp: Sarcina lutea, Sarcina aurantiaca - Trong mô, quan cá thường gặp: ... bào, xuất tế bào phân chia - Đường kính 250 0 Angstron - Vai trò tạo vách ngang để chia tế bào mẹ thành hai tế bào - Trong tế bào, có - mesosome Riboxom: - Là hạt nhỏ kích thước 250 Angstron - Chứa...
- 170
- 635
- 0
Bài thuyết trình Sự thích nghi của các nhóm thực vật bậc thấp trong môi trường nước. Sự tiến hóa của thực vật từ nước lên cạn Sự thích nghi của thực vật tảo
Ngày tải lên :
04/08/2015, 07:59
... hóa thực vật từ nước lên cạn - Sinh sản sinh dưỡng: thực nhờ phân chia tế bào, phân chia lặp lại cách nhanh chóng cách phân đôi tế bào đứt đoạn - Sinh sản vô tính: hình thành bào tử Các bào tử ... sản V Sự tiến hóa thực vật từ nước lên cạn 4) Kiểu Tập đoàn: Các tế bào sống thành tập đoàn tế bào có liên hệ với nhờ tiếp xúc trực tiếp hay thông qua sợi sinh chất 5) Kiểu Sợi: Cấu tạo thành ... luyện Các tế bào xếp nối tiếp thành dãy + Trong trình tiến hóa, chiều dài tế bào rút ngắn lại, tăng cường chiều ngang + Các vách tận tế bào rây từ xiên nhiều đến bớt xiên tới nằm ngang, từ phiến...
- 59
- 3.3K
- 4
BÀI TẬP SỐ 2 Bộ Môn Điều Khiển Tự Động
Ngày tải lên :
12/10/2012, 15:01
... 62.9063 81 .5 – 0.3815K 1.5K 68 81 .5 1.5K 0 1.5K 0 0 • Điều kiện ổn định : 81 .5 − 0.38 15 K > ⇔ < K < 213.62 1 .5 K > b/ Vẽ QĐNS • Đưa dạng chuẩn : Từ ptđt (1) chia cho ( s + 16 s + 68s + 81.5s ) ... = −2. 25 j , s4 = 2. 25 j Vậy giao điểm QĐNS với trục ảo : s3 = −2. 25 j , s4 = 2. 25 j • QĐNS Câu : • Hàm truyền vòng hở : Gh ( s) = 15( s + 1) s +1 = 0.18 75 ( s + 2)( s + 14 s + 40 s) s (0.5s + ... nhập : Từ (2) → K = −( s + 16s + 68s + 81.5s ) /1 .5 ⇒ dK / ds = −(4s + 48s + 132s + 81 .5) /1 .5 dK / ds = ⇔ s1 = −8.12, s2 = −3.06, Loại : s2 s3 = −0.82 • Giao điểm QĐNS với trục ảo : Từ câu a/...
- 4
- 1.5K
- 45
Bài tập lớn - Điều khiển số - Điều khiển tự động
Ngày tải lên :
23/10/2013, 13:15
... )⎜ + − ⎟ z − 95 ⎠ ⎝ z − z − 7788 (z −1)(2.808z +1 .50 54 ) (z −1)(z −0.7788 z −0. 95) +(z −1)(2.808z +1 .50 54 )( ) 2.808 z + 1 .50 54 (z − 0.7788 )(z − 0. 95 ) + (2.808 z + 1 .50 54 ) Vậy hàm truyền ... dụng gồm hai loại : động đồng động không đồng bộ, động không đồng ứng dụng nhiều nhất, động đồng sử dụng,nó thường dùng số ứng dụng đặc biệt Trong động xoay chiều không đồng chia làm hai loại : ... Y[k ] = [1 .50 54 2.808].⎢ ⎥ + ⎢ ⎥.U [k ] ⎣ X [k ] ⎦ ⎣ ⎦ • Xét ổn định hệ thống Từ hàm truyền : w = 808 z + 50 54 z + 0792 z + 2 45 Ta có phương trình đặc tính sau : z + 0792 z + 2 45 = Ta tìm...
- 32
- 1.2K
- 12