... d
2
’
20
20
'
1
1
11
11
1
−
=
−
=
d
d
fd
fd
d
20
600 10
1
1
−
−
=
d
d
b) Ta coù:
20
20
1
1
−
d
d
d
2
= a – d
1
’ = 30 -
0
80 2
1 0600
10
20
600 10
)10.(
20
600 10
1
1
1
1
1
1
22
22
<
−
−
=
+
−
−
−
−
−
=
−
d
d
d
d
d
d
fd
fd
2
20
600 10
.
902
1 0600
.
20
20
1
1
1
1
1
1
1
±=
−
−
−
−
−
=
d
d
d
d
d
d
d
k
d
1
... hệ hai thấu
kính.
BÀI TẬP VỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11-Cơ bản
Giáo viên thực hiện: Trần Viết Thắng
Trường THPT Chu Văn An Thái Nguyên
Tiết 60
Bài tập trắc nghiệm
.
BÀI TẬPVỀ THẤU KÍNH VÀ ... (cm). B. a = 20 (cm). C. a = 10 (cm). D. a = 5 (cm).
BÀI TẬP VỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11-Cơ bản
.
BÀI TẬPVỀ THẤU KÍNH VÀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11
Bài 3 trang 195
Sơ đồ tạo ảnh:
L
1
L
2
AB →...
... và tụ điện C =
2000ρF. Bước sóng của sóng vô tuyến mà máy thu c:
A.
5957,7 m B. 18, 84.10
4
m
C.
18, 84 m D. 188 ,4 m
Câu 30 :
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về điện từ trường?
A.
Điện ... B 55 B
8 B 56 C
9 D 57 D
10 C 58 B
11 D 59 D
12 B 60 D
13 D 61 A
14 A
15 D
16 A
17 B
18 C
19 C
20 A
21 D
22 D
23 B
24 C
25 C
26 B
27 B
28 C
29 D
30 B
31 B
32 D
33 C
34 B
35 C
36 A
37 D
38 D
39 ... đổi từ
60 F đến 300ρF. Để máy thu có thể bắt được các sóng từ 60m đến 3000m thì cuộn cảm có độ tự cảm
nằm trong giới hạn:
A.
0,17.10
-4
H
≤
λ
≤
78. 10
-4
H
B.
3,36.10
-4
H
≤
λ
≤
84 .10
-4
H
C.
0,17.10
-4
H...
... Turkish
d. Japanese e. Indian
7. How many people were there?
a. hundreds b. thousands c. a million
8. Karen enjoyed the festival apart from
a. the food b. the bands c. the weather
9. What was the ... finishes at
5. The shops close at
6. Her parents' plane arrives at
7. Lessons finish at
8. The supermarket closes at
II. VOCABULARY & GRAMMAR: (30 points)
Part 1: Supply the correct ... touch that switch. wouldn't
If _______________________________________________________________
8. We spent three hours painting that door. us
It took ___________________________________________________________
9....
... tăng nặng được quy
8
“Phạm tội chưa đạt là cố ý thực hiện tội phạm nhưng không thực hiện được đến
cùng vì những nguyên nhân ngoài ý muốn của người phạm tội” (Theo điều 18
BLHS năm 1999 đã ... công cụ phạm tội trong
vụ án trên?
5
1. Căn cứ vào khoản 3 Điều 8 BLHS, phân loại tội phạm đối với tội giết
người.
Khoản 2 Điều 8 BLDS quy định căn cứ vào tính chất và mức độ nguy hiểm
cho xã ... của loại tội phạm đặc biệt
nghiêm trọng.
1
Trích điều luật này tại phụ lục.
3
định tại Điều 48 thì mức hình phạt cao nhất cũng không được vượt quá mức là 11
năm 3 tháng (không được quá mức...
...
Cho phép soạn bài tập, bài giải phương trình, chứng minh đẳng
thức, câu hỏi trắc nghiệm, bài lý thuyết thủ công.
2.2.1.3.
Chức năng kết xuất :
9
Kết xuất đề bài, bài giải của bàitập phương ... Học bài và củng cố kiến thức.
o Làm bàitập về nhà mà giáo viên ra đề.
9
Giáo viên:
o Soạn bài giảng.
o Soạn bàitập cho học sinh giải.
o Soạn hướng dẫn giải bài tập.
o Chấm điểm bài làm ... thức và nâng cao khả
năng giải bài tập.
9
Giáo viên :
o Tham khảo kiến thức liên quan đến bài giảng thông qua
sách báo… để soạn bài giảng, bài tập, bài giải.
8
KHOA CNTT – ĐH KHTN...
... thẳng và lao động.
Chơng III: tuần hoàn
Câu 4( Bài 2/trang 38 SBT)
Trình bày thành phần cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn máu
Câu 5( Bài 4/trang 38 SBT)
Làm thế nào để có một hệ tim mạch khỏe ... ngừng hô hấp đột
ngột.
Chơng V: tiêu hóa
Câu 8( Bài 1/trang 64 SBT) Các biến đổi lí học của thức ăn trong ống tiêu hóa
đà diễn ra nh thế nào?
Câu 9( Bài 2/trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của ... làm cơ sở cho sức khỏe và
tuổi thọ?
Chơng IV: hô hấp
Câu 6( Bài 2/trang 53 SBT) Hoạt động hô hấp ở ngời diễn ra nh thế nào?
Câu 7( Bài 5/trang 53 SBT) Nêu các bớc xử lí thích hợp khi gặp tình...
... 2,72.30.4. 3600 = 6609 60J
TÝnh ra kWh :
Q =
6609 60
0, 183 6
3600 000
kWh=
3 - Hoạt động3: Giải bàitập 3
- GV cho HS đọc kỹ đầu bài
- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt
- HS suy nghĩ giải bài tập.
- ... pháp giải bàitập vật lý.
V HDVN:
- Học bài và làm bàitập số 2.3 và bài 2.4 trong sách bàitập vật lý 9
- Giờ sau học tiếp bài điện trở của dây dẫn - định luật ôm
Ngày soạn: 25 / 8
Ngày ... động4: Giải bàitập8. 3
- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt
- HS suy nghĩ giải bài tập.
- 1 HS lên bảng làm bài tập
- HS thảo luận thống nhất lời giải
4 Bàitập8. 3
Tóm tắt
S
1
= 5 mm
2
R
1
= 8, 5
...