... phiền không ạ? Con nghĩ em ngoan học giỏi vỡ cú bàn tay yờu thương cô nâng đỡ Con xin thông báo tin để cô mừng: Con chọn học bồi dưỡng thi học sinh giỏi cấp Quận môn Toán, Văn Tiếng Anh Con lo nên ... yêu thương Con cũn nhớ, lần bị ốm cụ đến tận nhà thăm động viên mau khoẻ lại cũn mua bú hoa, trỏi cõy cho Nghĩ đến mà nhiều lúc muốn khóc Con mong cú dịp cụ trũ nói chuyện tâm với Con chúc cô ... côgiáocũ nhắc lại vài kỉ niệm chăm sóc côgiáo em bạn Hướng dẫn Cụ Nhung kính mến! Nhân dịp 8 /3, viết thư để gửi đến cô lời thămhỏi tỏ lũng biết ơn côCô ơi! dạo cô, gia đỡnh cú khoẻ khụng?...
... báo thu n chiều *Phép chia 80 120 : 245 (Trờng hợp chia có * Bớc : Dán biển báo d) Thực hành : Bài (88): Muốn gấp, cắt, dán biển báo giao thông 6 232 1 30 7 8 135 0 187 thu n chiều ta làm ? 921 2 03 ... phờng làm nghề thủ công buôn bán gần hồ 10 10 12 13 14 15 16 Hoàn Kiếm 17 18 19 20 21 22 23 - Hà Nội ngày đợc mở rộng 24 25 26 27 28 29 30 đại 31 Hà Nội - Trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh ... tên : Lu Thi Mỏy Lớp : 2G trờng tiểu học ng Na Buổi tối : Từ 30 phút 19 30 phút : xem ti vi Từ 19 40 phút 20 30 phút : học Từ 20 30 phút 21 : vệ sinh cá nhân 21 ngủ VI Cng c , dn dũ chung Tit...
... + = 11 1,2 b) 14 = 16 = 12 = 18 = 14 = 17 = Bài 2: Đặt tính tính : a) 36 + 36 100 - 75 b) 100 45 + 45 36 36 72 + 100 75 25 100 98 + 45 45 90 Bài : Tìm x : a) x + 16 = 20; b) x 28 ... y - Các câu 3; 4; 5; 6; câu kể Ai làm gì? + Thanh niên đeo gùi vào rừng cu thang, trốo cõy, vi cnh cõy VN qua ca s) + Phụ nữ giặt giũ bên giếng nớc Bc 2: Lm vic theo cp VN - Yờu cu HS quan sỏt ... toàn a) 5+7=12 4+9= 13 - Hs đọc nối đoạn lần 7+5=12 9+4= 13 - Hd đọc, phát âm từ khó, đọc câu dài, giải b) 16-8=8 11-9=2 nghĩa từ 14-7=7 17-9=8 - Gv đọc mẫu * Bi 2: t tớnh ri tớnh: 39 + 100 - 45 +...
... lí khô khan nghĩa nhân văn đại mà thôi” [26. 13] Tiếp theo, Báo Giáo dục thời đại số 39 , ngày 26/9/1994, Bùi Văn Tiếng tham gia “Bàn cách ứng xử nghệ thu t truyện cổ tích Tấm Cám” Tác giả cho “việc ... Nhưng tư tưởng truyện, chủ đề Đó môtip nghệ thu t cần phải có để thực quan niệm “ác giả, ác báo” người sáng tác, không coi mục đích giãi bày” [26. 13] , Đặng Thiêm kết luận rằng: “Theo tôi, giảng ... “cách ứng xử nghệ thu t” Như vậy, ý kiến bàn cách kết thúc truyện Tấm Cám nhiều song hoàn toàn thống mà chí có ý kiến trái chiều Trước tình hình giáo viên sở tham khảo phải biết tiếp thu chọn lọc...