boi duong hoc sinh gioi vat li 11

... phạm học sinh lớp 11 trường THPT Ngô Sĩ Liên lớp 11 chuyên Hoá, 11 chuyên Lý trường THPT Chuyên Bắc Giang - Thành phố Bắc Giang - Tỉnh Bắc Giang + Lớp thực nghiệm 11A9 với số lượng học sinh 40 ... Lớp đối chứng 11A810 với số lượng học sinh 40 + Lớp thực nghiệm 11 chuyên Hoá với số lượng học sinh 35 + Lớp đối chứng 11 chuyên Toán với số lượng học sinh 32 + Lớp thực nghiệm 11 chuyên Lý với ... giảng dạy: Cô giáo Nguyễn Thu Hương (11A10 – THPT NSL), thầy giáo Vũ Tiến Thành (11A9 – THPT NSL) giáo viên trường THPT Ngô Sĩ Liên; thầy giáo Nguyễn Văn Đoá (11 chuyên Toán – THPT Chuyên), thầy

Ngày tải lên: 28/07/2015, 22:17

... KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN TỤ ĐIỆN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LY 11 Người thực hiện: Lê Thị Hoa Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Vật ly THANH ... có mới liên hệ mật thiết với các ngành khoa học khác, đặc biệt là toán học Các lí thuyết vật lí là bất biến biểu diễn dạng các quan hệ toán học và xuất toán học vật lí thường ... toán vật lí là điều thiếu Nhưng việc lựa chọn phương pháp nào với bài toán khó bài toán tụ điện vật lí 11 ln là vấn đề khó mà các em ngại gặp các bài toán về tụ và liên quan

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:05

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 16/03/2020, 15:13

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:36

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 27/08/2020, 21:54

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:48

... ơn Danh mục kí hiệu, chữ viết tắt Mục lục 6 6 8 10 10 11 11 11 12 11 12 14 16 18 19 22 22 Danh mục bảng, đồ thị MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ ... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:48

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:17

... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ VỀ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật lý Mã số: 60 14 01 11 Cán hướng ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI .4 1.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi ở giáo dục phổ thông Việt Nam 1.1.1 Khái niệm học sinh giỏi ... 1.1.2 Học sinh giỏi toàn diện 1.1.3 Học sinh giỏi môn học 1.1.4 Bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần phát bời dưỡng lực tư sáng tạo môn học cho học sinh

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:45

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:06

... bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT 1.2.1 Quan niệm học sinh giỏi 1.2.2 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi 1.2.3 Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi vật ... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 10 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm 11 1.3 Cơ sở lí luận tập thí nghiệm dạy học vật lí 11 1.3.1 Khái ... TỪ”VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 26 2.1 Phân tích nội dung mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2.1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26

Ngày tải lên: 12/12/2022, 10:06

... học sinh giỏi vật lí về từ trường cảm ứng điện từ lớp 11 trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí từ trường cảm ứng điện từ lớp 11 ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI .4 1.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi ở giáo dục phổ thông Việt Nam 1.1.1 Khái niệm học sinh giỏi ... 1.1.2 Học sinh giỏi toàn diện 1.1.3 Học sinh giỏi môn học 1.1.4 Bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần phát bời dưỡng lực tư sáng tạo môn học cho học sinh

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:38

... kính độ bội giác kính Khoảng nhìn rõ ngắn học sinh 24cm b Học sinh có điểm cực viễn Cv cách mắt 36cm, quan sát học sinh muốn không điều tiết mắt Học sinh phải rời vật theo chiều c Sau thầy giáo ... hợp ngắm chừng vô cực b Một học sinh dùng kính thiên văn nói để quan sát trăng Điểm cực viễn học sinh cách mắt 50cm Tính khoảng cách hai kính độ bội giác kính học sinh quan sát khơnbg điều tiết ... ngắm chừng vơ cực b Một học sinh dùng kính thiên văn nói để quan sát mặt trăng Điểm cực viễn học sinh cách mắt 50cm Tính khoảng cách hai kính độ bội giác kính học sinh quan sát không điều tiết

Ngày tải lên: 03/05/2017, 00:24

... để gặp động tử thứ giây đông tử thứ hai 3s * Câu 4: Ta có D1 = 7300kg/m3 = 7,3g/cm3 ; D2 = 11300kg/m3 = 11,3g/cm3 Gọi m1 V1 khối lợng thể tích thiếc hợp kim Gọi m2 V2 khối lợng thể tích chì hợp ... (1) V = V1 + V2  m m1 m2 664 m1 m      D D D2 8,3 7,3 11,3 Tõ (1) ta cã m2 = 664- m1 Thay vµo (2) ta đợc 664 m1 664 m1 8,3 7,3 11,3 Giải phơng trình (3) ta đợc m1 = 438g m2 = 226g * Câu ... Bµi tËp båi dìng häc sinh giái vËt lÝ * Câu 20: Chiếu tia sáng hẹp vào gơng phẳng Nếu cho gơng quay góc quanh trục nằm

Ngày tải lên: 05/03/2015, 10:17

... hai vật A B Giải: a/ Quãng đường A t giây: AA1 = vAt Quãng đường B t giây: BB1 = vBt Khoảng cách A B sau t giây: d2 = (AA1)2 + (AB1)2 Với AA1 = VAt BB1 = VBt Nên: d2 = ( v2A + v2B )t2 – 2lvBt ... v.cot300 = 31 km/h E/ Các toán đồ thị chuyển động: Phương pháp: Cần đọc đồ thị liên hệ đại lượng biểu thị đồ thị Tìm chất mối liên hệ ý nghĩa đoạn, điểm biểu diễn đồ thị Có dạng dựng đồ thị, giải đồ ... chó chạy lên v1 chạy xuống v2 giả sử chó gặp cậu bé điểm cách đỉnh núi L thời gian hai lần gặp liên tiếp T Thời gian chó chạy từ chỗ gặp cậu bé tới đỉnh núi : L / v1 thời gian chó chạy từ đỉnh

Ngày tải lên: 05/03/2015, 10:17

... P2=P3=3W, P5=1W Bỏ qua Đ5 điện trở dây nối Tính điện trở bóng đèn cường M độ dòng điện qua đèn 11: Một bếp điện công suất P =1KW, đun lượng nước cất Đ3 Đ4 nhiệt độ ban đầu 200C Sau phút nhiệt ... nguồn HĐT U với HĐT định mức đèn Tính cơng suất tiêu thụ bóng đèn lúc c) Dây tóc bóng đèn làm chất liệu Đường kính tiết diện độ dài dây tóc đèn I d1 l1, dây tóc đèn II d2 l2 Cho đèn sáng định mức, ... Nhiệt lượng(J) m: Khối lượng(kg)  : Nhiệt hoá J/kg) Bảng nhiệt h Cơng thức tính nhiệt lượng nhiêu liệu bị đốt cháy toả ra: Q qm (1) Q (2) m Q  m  (3) q  q Trong Q: Nhiệt lượng(J) m: Khối lượng(kg)

Ngày tải lên: 05/03/2015, 10:18

... 100% Qtp 5/ Một số biểu thức liên quan: - Khối lượng riêng: D = m V P - Trọng lượng riêng: d = - Biểu thức liên hệ khối lượng trọng V lượng: P = 10m - Biểu thức liên hệ khối lượng riêng trọng ... 268800 m2 = 42500 m2 311300 m2 = 37632 ⇔ ⇔ m2 = 0,12 (Kg) - Thay m2 vào pt (1) ta được: ⇔ (1) m1 = 0,14 - 0,12 = 0,02 (Kg) Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT ... m" = 0,629 (Kg) Thành Viên Tuổi Học Trị 123doc.org TÀI LIỆU ƠN THI HỌC SINH GIỎI MƠN VẬT LÝ Bài 7: Khi thực hành phịng thí nghiệm, học sinh cho luồng nước 100 0C ngưng tụ nhiệt lượng kế chứa

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:24

... Vật lí cách hình thức, không cần tìm toài, khám phá cái hay, cái mới lạ Vật lí mà chỉ cần tìm đáp số, không cần hiểu chất Vật lí; việc toán học hoá BT Vật lí làm cho Vật lí ... cao, vậy chúng ta phải biết linh hoạt vận dụng kết hợp giữa Vật lí và Toán học PL112 PL113 PHÒNG GDĐT LẤP VÒ KỲ THI HSG LỚP THCS Số tt Số BD 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... tạo nhân tài và nguồn nhân lực bộ môn Vật lí là Bồi dưỡng HSG Vật lí Đặc thù của chương trình Vật lí THCS nói chung và Vật lí nói riêng là các tiết BT rất hạn chế,

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:21

... toa xe là: s1  v0t0  a2t02 Li độ vali là: s2  a1t02 Khoảng cách vali mép trước toa xe là: l  s1  s  v02 2kg(1  m ) M Thay số ta l  1,91 m Như vậy, sau trượt vali nằm yên sàn cách mép trước ... dạy học cho học sinh đại trà, việc bồi dưỡng học sinh giỏi nghiên cứu Mặt khác, số lượng tập chương trình Vật lí nói chung chương “Động lực học chất điểm” nói riêng nhiều tài liệu tham khảo Tuy ... trình vận tốc vali là: v2  v02  a2 t  v0  km gt M Nếu độ dài sàn xe đủ lớn đến thời điểm t0 vận tốc vali toa xe tức vật nằm yên sàn Ta có: v1  v2  t  v0 kg(1  m ) M Đến lúc li độ mép trước

Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:55