... 76 77 78 79 80 81 82 83 84 X 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 XI 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 Chuyờn i hc khoa hc ... 67 68 69 71 72 75 76 78 79 81 82 84 85 86 99 90 91 92 93 94 95 96 99 100 101 102 103 105 106 108 109 110 111 - 114 115 - 116 117 - 120 121 - 123 124 125 127 128 132 133 136 137 ... Qua góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy học môn, nh đạt kết cao kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trờng THPT chuyên Cuốn sách gồm có 182 đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trờng THPT chuyên nhiều tỉnh,...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 18:11
Đề thi vào 10 chuyên Sinh Hà Nội Amsterdam (Từ năm 2003 đến 2010)
... Tuyển đề thi Erin 3, Đột biến cấu trúc NST gồm dạng nào? Trong dạng đột biến cáu trúc NST dạng gây hậu nghiêm trọng nhất? Tại sao? Câu (1,0đ): Gen B bị đột biến 90 nucleotit tạo ... túi báo, người ta thả thêm cừu vào Hãy cho biết cừu có ảnh hưởng đến thú có túi? Câu (1,5đ): a, Thể đột biến gì? Trong trường hợp đột biến chuyển thành thể đột biến? b, Số lượng gen NST tăng ... 5 /100 giây TH3: Xảy tác dụng nhiều kích thích liên tục mà thời gian hai lần kích thích lớn 5 /100 giây Câu (1,5đ): 1, Cho biết đặc điểm cấu tạo tim phù hợp với chức 2, Ảnh hưởng thần kinh thể dịch...
Ngày tải lên: 11/11/2015, 14:33
Tổng hợp đề và đáp án thi học sinh giỏi, thi vào 10 chuyên môn sinh các năm gần đây
... TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Kè THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYấN HẠ LONG NĂM HỌC 2009 - 2 010 Mụn: SINH HỌC Thời gian làm bài:150 phỳt (khụng kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 08 cõu 01 trang ... cỏc hệ chỏu - Biến dị: tượng sinh khỏc với bố mẹ khỏc nhiều chi tiết - í nghĩa: + Di truyền: trỡ nũi giống + Biến dị: *Tạo phong phỳ kiểu hỡnh, cú ý nghĩa cho đời sống cỏ thể *Biến dị di truyền ... 6: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu lớn nhất? A Lặp đoạn NST B Đảo đoạn NST C Mất đoạn NST D Cả A B Câu 7: Loại biến dị di truyền được? A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST C Đột biến số lượng...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 09:33
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (7)
Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:38
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (14).DOC
Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:39
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (2).DOC
... (4) Gà; (5) Hổ; (6) Cáo; (7) Mèo rừng Sở gd & đt Hng yên Đề dự bị Hớng dẫn chấm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học 2007-2008, Môn: Sinh học A Phần trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm) ... 34A gồm 10 cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit có chiều dài là3,4A0 Vậy, đoạn ADN bị đột biến có chiều dài là: (2 x 34A0) + 3,4A0 = 71,4A0 0,5điểm 2) Biểu thức A + G = T + X với đoạn ADN bị đột biến, ... TTG - AGT - TTG Vị trí: 123 456 789 101 112 131415 0,5điểm 2) Nếu xảy đột biến cặp nuclêôtit số 7,8,9 gen mARN UUA prôtêin Lơxin 0,5điểm 3) Nếu đoạn gen xảy đột biến vị trí số 5, cặp A-T thay cặp...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:39
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (6)
... (2n 1) NST => phát triển thành thể dị bội (2n 1) Câu a) + Sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật đợc tiến hành (1,0 điểm) theo phơng pháp: Gây đột biến nhân tạo chọn lọc đóng vai trò ... bội lớn, quan sinh dỡng to, sinh trởng mạnh chống chịu tốt + Thể đa bội phổ biến thực vật b) Cơ chế hình thành thể đột biến c: + Trong giảm phân, cặp NST số nhân đôi nhng không phân ly tạo thành ... thành tựu việc sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật - Tạo đợc chủng nấm penicilin có hoạt tính cao 200 lần dạng ban đầu 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ - Chọn cá thể đột biến sinh trởng mạnh để...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:39
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (10).DOC
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (11).DOC
... đột biến thành gen a Gen a dài gen A 3,4A0 Đây đột biến dạng: A Mất cặp nuclêôtit; C Thay cặp nuclêôtit; B Thêm cặp nuclêôtit; D Cả B C Câu 13 Bệnh Đao là: A Đột biến thể dị bội 2n-1; C Đột biến ... D Cả B C Câu 13 Bệnh Đao là: A Đột biến thể dị bội 2n-1; C Đột biến thể dị bội 2n-2; B Đột biến thể dị bội 2n+1; D Đột biến thể đa bội Câu 14 Ưu lai biểu rõ trờng hợp: A Lai khác thứ; C Lai khác ... đợc gọi biến dị tổ hợp Câu 18 Bản chất gen(1)mỗi gen có cấu trúc là(2)phân tử ADN, lu giữ(3) qui định cấu trúc của(4)prôtêin Câu 19 Các đột biến NST và(1)gen gây bệnh di truyền (2)và dị tật(3)...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh Phan Bội Châu năm 2010
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh Phan Bội Châu 2009
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi hướng dẫn môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh Phan Bội Châu
... (1) X = 2Y (2) Y = 20 ; X = 40 Số hợp tử XY = 20 Số cá thể = 20 x 40 /100 = cá thể Số hợp tử XX = 10 S ố cá thể đực = 10 x 7 /10 = cá thể Một tế bào sinh tinh có cặp nhễm sắc thể tơng đồng kí hiệu ... thể lai F1 có kiểu gen dị hợp gen lặn có hại không đợc biểu + Thế hệ F1 có u lai lớn có tỉ lệ cặp gen dị hợp lớn u lai giảm dần qua hệ F2, F3 hệ F2, F3 tỉ lệ cặp gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ cặp ... thể đực cá thể đợc hình thành từ nhóm hợp tử trên, biết tỷ lệ hợp tử XX phát triển thành thể 7 /10, tỉ lệ hợp tử XY phát triển thành thể 40% 0,25 0,25 0,75 0,25 0,25 - Câu IX 0,75đ Số NST giới...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh Phan Bội Châu 2010
... (1:2:1) x (1:1) x (1:1) Trong nhân tử (1:2:1) tỉ lệ phân li tính trạng màu hoa, với bố mẹ có KG dị hợp tử: P: () Aa x Aa () F1: 1AA : 2Aa : 1aa Hai nhân tử lại: (1:1) x (1:1) tơng ứng với tỉ ... vật a) Hãy vẽ lới thức ăn quần xã b) Nếu loại trừ rắn khỏi quần xã quần thể bị ảnh hởng trực tiếp biến động nh nào? Đáp án ánh sáng ảnh hởng tới khả định hớng di chuyển không gian, nhân tố ảnh hởng ... 0.25 đ) b) - Nếu loại rắn khỏi quần xã ảnh hởng tới quần thể: cào cào, chuột, ếch, đại bàng - Sự biến động: Số lợng cào cào, chuột, ếch tăng số loài tiêu thụ chúng giảm; số lợng cá thể đại bàng...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (5)
... trọt thực tế có đột biến gen có lợi cho ngời 0.25 - Ví dụ vật nuôi : Đột biến tự nhiên Cừu chân ngắn Anh, làm cho chúng nhảy qua hàng rào để vào phá vờn 0.25 - Ví dụ trồng : Đột biến làm tính cảm ... bị đột biến tạo thành 4n = 12 nguyên phân nhiều đợt liên tiếp tạo thành thể 4n =12 0.25 - Sự hình thành thể đa bội giảm phân: Bố, mẹ có 2n = 6, qua giảm phân bị đột biến cho giao tử đột biến 2n ... G G G X X G U A U X U A A Câu 7: (2.5 điểm) 0.25 - P (tơng phản) F1: 100 % xám dài Xám , dài trội hoàn toàn; P: chủng; F1: dị hợp tử cặp gen 0.25 - Quy định gen: A : Xám , a : đen : B : Dài ,...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (6)
... (2n 1) NST => phát triển thành thể dị bội (2n 1) Câu a) + Sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật đợc tiến hành (1,0 điểm) theo phơng pháp: Gây đột biến nhân tạo chọn lọc đóng vai trò ... bội lớn, quan sinh dỡng to, sinh trởng mạnh chống chịu tốt + Thể đa bội phổ biến thực vật b) Cơ chế hình thành thể đột biến c: + Trong giảm phân, cặp NST số nhân đôi nhng không phân ly tạo thành ... thành tựu việc sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật - Tạo đợc chủng nấm penicilin có hoạt tính cao 200 lần dạng ban đầu 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ - Chọn cá thể đột biến sinh trởng mạnh để...
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:37