bao cao phan mem day hoc
báo cáo phần mềm dạy học LECTORA ENTERPRISE EDITION
... tiêu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nâng cao bước chất lượng học tập cho học sinh, tạo môi trường giáo dục mang tính tương tác cao không đơn “thầy đọc, trò chép” kiểu truyền thống, ... nghiệp hoàn chỉnh cho việc thu lại, biên tập chia sẻ video ảnh chất lượng cao mạng, CD-ROM thiết bị giải trí cầm tay, bao gồm iPod Cùng khả hỗ trợ hàng loạt tiêu chuẩn video, bạn đảm bảo việc ... bạn đưa vào chủ đề hình sau: Mỗi đối tượng bao gồm tập hợp thuộc tính xác định thể hoạt động Ví dụ: Trường văn có thuộc tính sau: màu sắc,độ rộng, độ cao, vị trí xuất hiện, cách xuất hiện, tên...
- 70
- 809
- 1
BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo
... hiệu cao câu hỏi tình có vấn đề đặt “vùng phát triển gần nhất” học sinh Theo tác giả, Cao Thị Hà cho rằng, câu hỏi gọi nằm vùng phát triển gần học sinh thoả mãn: Câu hỏi chứa đựng kiến thức cao ... viên trực tiếp, quyền Vai trò giáo viên tương tác, đàm lực tối cao phán tối cao Đánh giá thông qua trắc nghiệm, trả lời Đánh giá bao gồm kiểm tra việc làm, Sản phẩm cuối quan quan sát, quan điểm ... TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Đặc điểm chương trình sách giáo khoa đại số giải tích 11 nâng cao chương trình Trung học phổ thông - Sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 nâng cao biên...
- 115
- 960
- 2
Báo cáo phần mềm tuyển sinh hệ đại học tại chức
... qun lý kinh t v qun tr kinhdoanh bc i hc v sau i hc nc ta, trung tõm nghiờn cu t k hoch kinh t lm c s cho vic hoch nh cỏc ch trng ng li chớnh sỏch phỏt trin kinh t ca ng , Nh Nc, cỏc Ngnh , cỏc ... u vt khú , vng bc lờn hon thnh nhim v o to ngun nhõn lc cú cht lng cao, nghiờn cu khoa hc xõy dng cỏc lun c lm c s cho vic hoch nh chớnh sỏch phỏt trin kinh t , ỏp ng kp thi yờu cu ca s nghip ... kinh t v qun tr kinh doanh cú cht lng cao c nc Trng l cỏi nụi ca nhiu trng i hc kinh t, ng thi cng l ngun cung cp nhiu cỏn b ging dy cho cỏc trng i hc v Cao ng thuc kinh t Tp th cỏn b, giỏo viờn,...
- 51
- 582
- 0
báo cáo phần mềm quản lý chương trình đào tạo trường đại học điện lực
... 14 II.XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU 20 Bảng Môn học (MonHoc) 20 Bảng Chi tiết môn học (ChiTietMonHoc) 20 Bảng Tiến trình (TienTrinh) .21 Bảng Ngành ... ngành gồm có loại hình Đại học, Cao đẳng, Trung cấp Để tiện nghiên cứu chúng em xây dựng chương trình với loại hình đào tạo Chính quy gồm ba loại hình Đại học, Cao đẳng Trung cấp Chúng em xin ... khối ngành cụ thể bao gồm môn học, số tiết học, thời gian học, tiến trình học Trước việc lưu trữ xây dựng chương trình đào tạo thực hầu hết tay xây dựng hầu hết trường đại học, cao đẳng Trường...
- 37
- 1,214
- 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY 2.1 Đặc điểm chương “Dòng điện không đổi”- Vật lí 11 nâng cao Chương “Dòng điện không đổi” chương II chương trình SGK Vật lí 11 nâng cao, ... tiện dạy học khác để phát huy tính TCNT cho HS dạy học môn Vật lí đạt hiệu cao mong muốn Trong chương trình Vật lí 11 nâng cao, chương “Dòng điện không đổi” đề cập đến vấn đề dòng điện không đổi, ... trường Vật lý 11 nâng cao" , Lê Thị Hà với đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy giải tập vật lý chương "Động học chất điểm" "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao với hỗ trợ Mind...
- 136
- 797
- 0
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học
... phỏt huy cao hiu qu ca gi hc hoỏ hc theo hng dy hc tớch cc I.3 Dy v hc tớch cc Hin vic dy v hc hoỏ hc ang c i mi theo hng s dng số phng phỏp dy hc tớch cc v phng tin k thut dy hc nõng cao tớnh ... v tip thu bi d hn 66, 67 Cht lng bi dy c nõng cao 100 Nh vy theo ỏnh giỏ ca cỏc giỏo viờn, vic s dng CNTT quỏ trỡnh dy hc b mụn s cho phộp nõng cao hiu qu dy hc Kt qu ỏnh giỏ v hc sinh : Kt ... thc ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng dy v hc mụn hoỏ hc trng THPT ti: S dng phi hp cỏc phn mm dy hc thit k cỏc bi ging chng Nguyờn t - lp 10 THPT gúp phn nõng cao cht lng dy - hc mụn Húa...
- 24
- 472
- 3
BÀI BÁO CÁO-PHẦN MỀM QUẢN LÍ CỬA HÀNG PHỤ KIỆN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC
... liệu SP Sản phẩm BH Bảo hành 1.4 Tài liệu tham khảo - Bài giảng “Nhập môn công nghệ phần mềm”, ThS Phan Phương Lan - Bài giảng “Ngôn ngữ mô hình hóa UML TS Phạm Thị Xuân ”, Lộc, TS Phạm Thị Ngọc ... HANG_SAN_XUAT Varchar(15 ) Hãng sản xuất DON_GIA_NHAP Int (10) Giá nhập DON_GIA_BAN Int (10) Giá bán BAO_ HANH Int (2) Thời gian bảo hành HANG_BAN N o Field Type Primary key Foreign key Comment MA_SP...
- 42
- 577
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức
... số thí nghiệm mang tính trực quan chưa cao, xét cụ thể phần kiến thức chương Sóng (vật lý lớp 12 nâng cao) chương học có kiến thức quan trọng thực tiễn cao học sinh Khi học chương học sinh gặp ... thực trạng dạy học chương Sóng (vật lý 12 nâng cao) 48 trường THPT Tỉnh Bắc Ninh 2.4 Những đặc điểm nội dung kiến thức chương III vật lý 12 - nâng cao 52 2.5 Giới thiệu cách sử dụng phần mềm ... (vật lý 12 nâng cao) có sử dụng phần mềm mô theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh THPT 2.1 Phân phối chương trình THPT chương III vật lý 12 - nâng cao 42 2.2 Đặc...
- 113
- 507
- 0
Đề tài: Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ƯCLN
... sai Hãy chọn lại xem Nếu học sinh chọn phơng án đúng, xuất nội dung phần định nghĩa ớc chung lớn Bao gồm : - Dòng chữ : "Đúng Em giỏi lắm! Số lớn tập hợp ớc chung 12 30 Ta nói ớc chung lớn (ƯCLN) ... cùng, nút Tiếp tục xuất góc dới bên phải phần nội dung Mô đun 3.2 : Bài tập phát triển Hình ảnh : Bao gồm tập có nội dung nh sau : Bài tập : (2 điểm)Tìm số tự nhiên x biết 112 x, 140 x 10 < x...
- 8
- 615
- 1
Báo cáo đồ dùng dạy học
... Nhờ có phần mềm này, phong trào sử dụng ĐDDH toàn thể giáo viên nhà trờng đợc phát triển đạt hiệu cao nhiều tiết dạy Cũng nhờ đó, Ban giám hiệu nhà trờng theo dõi thờng xuyên kịp thời việc sử dụng ... từ đó, Ban giám hiệu kịp thời có biện pháp thích hợp để thúc đẩy việc sử dụng ĐDDH thực đạt hiệu cao -6- Trên trình bày tính phần mềm "Quản lý ĐDDH" Phần mềm có thiết kế đơn giản dễ sử dụng Chỉ...
- 7
- 3,135
- 12
SKKN - De tai Thiet ke phan mem day hoc Bai UCLN
... sai Hãy chọn lại xem Nếu học sinh chọn phơng án đúng, xuất nội dung phần định nghĩa ớc chung lớn Bao gồm : - Dòng chữ : "Đúng Em giỏi lắm! Số lớn tập hợp ớc chung 12 30 Ta nói ớc chung lớn (ƯCLN) ... cùng, nút Tiếp tục xuất góc dới bên phải phần nội dung Mô đun 3.2 : Bài tập phát triển Hình ảnh : Bao gồm tập có nội dung nh sau : Bài tập : (2 điểm)Tìm số tự nhiên x biết 112 x, 140 x 10 < x...
- 8
- 507
- 2
SKKN - Thiết kế phần mềm dạy học bài ƯSCLN (Toán 6)
... sai Hãy chọn lại xem Nếu học sinh chọn phơng án đúng, xuất nội dung phần định nghĩa ớc chung lớn Bao gồm : - Dòng chữ : "Đúng Em giỏi lắm! Số lớn tập hợp ớc chung 12 30 Ta nói ớc chung lớn (ƯCLN) ... cùng, nút Tiếp tục xuất góc dới bên phải phần nội dung Mô đun 3.2 : Bài tập phát triển Hình ảnh : Bao gồm tập có nội dung nh sau : Bài tập : (2 điểm)Tìm số tự nhiên x biết 112 x, 140 x 10 < x...
- 8
- 444
- 3
DANH BA PHAN MEM DAY HOC
... nhận được đóng góp ý kiến độc giả để giáo trình hoàn thiện http://ebook.moet.gov.vn/resources/i ngDayHocVL.zip 3D World Map - Một công cụ dạy học địa lý trực quan Một số công cụ dạy học địa lý trực ... bạn học hóa học CHEMIX School hướng đến hóa học cao đẳng phù hợp với học sinh trung học, nhà hóa học giáo viên CHEMIX School trang bị bảng tuần hoàn bao gồm tính chất vật lý đồng vị bền 2500 đồng ... học vật lí trình bày ứng dụng thông dụng máy vi tính phần mềm dạy học vật lí trường phổ thông, bao gồm chương: • Chương 1: Máy vi tính hỗ trợ mô tượng vật lí • Chương 2: Máy vi tính hỗ trợ thí...
- 11
- 434
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose