bai viet so 5 lop 11
Bài viết số 5 lớp 11 nghị luận !!!
... Phèo + Trân trọng khát khao hướng thiện người lao động + Lên án xã hội phi nhân Bài viết số lớp 11 đề Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản nguc “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) • Đề yêu...
- 2
- 594
- 1
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... biểu điểm _ Phần phân tích đề điểm, ý 0 ,5 điểm _ Phần viết : Mở bài, kết phân 0 ,5 điểm _ Phần thân : điểm +Gải thích nội dung đề : 1 ,5 điểm + Nêu suy nghĩ 1 ,5 điểm + Giải thích điểm + Chứng minh ... Chứng minh làm sáng tỏ điểm + Liên hệ : điểm D/ Nhận xét u khuyết điểm Trịnh Thị Thái Dung Page 11 Bài biết số ( đề đáp án biểu điểm ) ...
- 2
- 2,197
- 3
Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx
... phải công nhận đay cách suy nghĩ vô mẻ, tư tưởng trứoc thời đại, tính cách hoàn toàn khác biệt so với người phụ nữ lúc Đó lĩnh, cá tính Xuân Hương đáng trân trọng: “Ngán nỗi xuân xuân lại lại ... thoát khỏi lũng đoàn, suy đồi Từ đó, Cao Bá Quát trở thành biểu tượng nhà nho chân chính, khác biệt so với hệ trước Cũng nhà nho chan chính, vẻ đẹp nhân cách Nguyễn Công Trứ thể qua phong cách, lĩnh...
- 5
- 1,289
- 1
bai viet so 5. lop 7
... Điểm 6 -5 : Nắm yêu cầu đề, xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song hểu biết đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt làm nhìn chung ... tốt làm nhìn chung mức độ trung bình sai không lỗi diễn đạt, tả Điểm 4-3: Bài viết nắm yêu cầu đề song chưa thực hiểu biết tốt đối tượng Trình bày cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 2-1: Bài...
- 2
- 1,746
- 0
Bài viết số 5 lớp 8
... thành ruộng hồ nước dấu tích đoạn sông chưa bị lấp kín * Mộc sơn (Holz - wood) phiá đông nam nằm song song với núi Thủy sơn dù mang tên mộc, cối mọc núi có hang động nhỏ, Mộc sơn có khối đá cẩm thạch ... Bái Tử Long phía Đông Bắc quần đảo Cát Bà phía Tây Nam, vịnh Hạ Long giới hạn diện tích khoảng 1 .55 3km² bao gồm 1.960 đảo lớn nhỏ, phần lớn đảo đá vôi Từ cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long tranh thuỷ ... Linh Ứng phải bước lên khoảng 108 tầng cấp, đến chùa Tam Thai nằm phiá nam phải xa tầng cấp dài 156 bậc Ngày phần lớn du khách đến Thuỷ sơn xe từ đường Huyền Trân, hai bên đường làng chuyên nghề...
- 13
- 626
- 0
Bài viết số 5 lớp 6
... dám ngủ Đi ện đóm bị cúp hết, ánh đèn dầu mờ ảo, khuôn mặt ng ười lên v ới v ẻ đầy lo âu B ỗng so ạt” gió l ớn bốc ton mái bếp bay lên tr ời Em s ợ hãi vô cùng, mẹ loay hoay sợ nước vào nhà,...
- 11
- 509
- 1
Bài viết số 1 lớp 11
... mâu thu ẫ xã h ộ đ hình thành t r ấ lâu T n i ã t ng ườ hình thành tri th ứ thi ệ ác đ i c, n ã song hành xã h ộ Không n t t i i n i toàn nh ững ng i t ốt, c ũng s ẽ ch ẳng th ể có m ột xã hội ... th ể m ột chân lý, ng ười hiên g ặp lành k ẻ gieo gió c ũng có ngày g ặp bão Bài viết s ố l ớp 11 đề 2: Bày t ỏ ý ki ến c v ấn đề mà tác gi ả Thân Nhân Trung nêu "Bài kí đề danh ti ến s ĩ khoa...
- 13
- 628
- 0
Hướng dẫn soạn bài : BÀI VIẾT SỐ 2 ( Lớp 11 )
... t ghét th n g ghét th n g úng i t n g, úng th i i m Anh (ch ) ngh v câu nói c a Tuân T (313-2 35 TCN): “Ng i chê ta mà chê ph i th y c a ta, ng i khen ta mà khen ph i b n c a ta, nh ng k vu t ... Thân - Gi i thích: + Chi n th ng: Hoàn toàn t c m c ích mong mu n + Chi n b i: B nhi u công s c song không t c m c ích + Khôn: Khéo léo, nhanh nh n, gi quy t t t m i v n + D i: Làm nh ng i u ... i, n u c n ph i bi t hi sinh cho t p th “Mình m i ng i , m i ng i mình”… + Hoà nh p vào t p th song ngh a hoà tan; c ng ngh a bóp ngh t cá nhân, th tiêu sáng t o cá nhân c K t - Xã h i ngày m...
- 5
- 670
- 0
Hướng dẫn soạn văn : Bài viết số 3 (Lớp 11)
... thức giá trị thân; sống phóng khoáng, tự tự tại; lòng yêu nước tư tưởng trung quân áI quốc…) - Song song với nội dung tư tưởng, phần cần làm rõ biện pháp nghệ thuật (Biện pháp gì? Tác dụng?) -...
- 5
- 891
- 0
Hướng dẫn soạn bài : Bài viết số 4 (Lớp 11)
... Văn học trước Cách mạng tháng – 19 45 - Giới thiệu nhân vật Chí Phèo Nam Cao, nhân vật điển hình cho số phận người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng – 19 45 Thân bài: - Khái niệm nhân vật điển ... dấu ấn thơ nước ta nhiều Xuân Hương D Thật có thi sĩ để lại dấu ấn thơ nớc ta nhiều Xuân Hương 11 "Xuân hương "nhà nho" chẳng ai, giỏi chữ hán, cần câu đối "mặc áo giáp dài cài chữ đinh", giỏi ... tên vị thuốc bắc cách tài tình" Trong câu văn đây, tác giả chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào? A so sánh B liệt kê C Điệp ngữ D Phóng đại 12 Nội dung Xuân diệu muốn làm bật đoạn trích gì? A Thơ...
- 7
- 906
- 0
Bài viết số 5 lớp 7 văn lập luận chứng minh !!!
... sạch) Từ thực tế đó, người xưa mượn mực để ám xấu xa Còn đèn vật phát ánh sáng Đến gần đèn, ta soi sáng Cho nên đèn tượng trưng cho điều tốt đẹp, sáng sủa Mượn hai hình ảnh tương phản mực đèn, ... lại cho rằng: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng Ngẫm nghĩ kĩ, em thấy ý kiến bạn phần có lí, song mà giá trị câu tục ngữ bị phủ nhận Quả thật, yếu tố người, ý chí, nghị lực vô quan trọng Nếu ... tối cám dỗ xấu xa; chọn bạn tốt mà chơi để học tập phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi Gần đèn để soi sáng điều cần thiết đèn sáng đèn tỏa chiếu từ tâm hồn ...
- 3
- 3,923
- 14
Bài viết số 5 lớp 9 (bài hay)
... mặt họ gian Những họ làm, làm làm ngày , phút giây góp mặt cho đời Sự đóng góp họ thật đáng để soi ngắm lại Thật buồn , học sinh , sinh viên đuợc tạo hóa ban tặng , ưu nhiều điều , mà , số họ ... Hiểu vậy, biết để người , hệ trẻ phải hiểu phải sống , sống cho xứng với chân giá trị làm người Soi vào gương cao để không ngừng hoàn thiện thân Con đừơng dẫn đến thành công không phẳng Vậy ... phục họ Thế họ đạt kỳ tích vẻ vang thế?Đó trước hết nhờ lòng hăng say, miệt mài học tập Thomas Edison nói: “Thiên tài 1% cảm hứng cộng với 99% khổ luyện” Nếu bạn không cố gắng học tập, rèn luyện,...
- 5
- 2,825
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25