bai viet so 2 ngu van 10 co ma tran
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối the kặ XVIIInửừa ủau theỏ kổ XIX Caõu 2 Trong ... xem nhẹ tình nghóa vườn đào C. nóng nãy ,gàn dởD. dứt khoát rành rọt ,nói là làm ,không quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về...
- 2
- 1,598
- 0
Bài viết số 5 - Ngữ văn 11- Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2
... chồng con ) 6. Bài ca ngất ngưởng- Nguyễn công Trứ Qua bài thơ anh(chị) hiểu thế nào là “ngất ngưởng”? Vì sao có thể coi đó là sự thể hiện bản lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực của Nguyễn ... Quát Viết bài Làm văn số 2 NLVH tuần 5 (Bài làm ở nhà) Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26 /11 /20 07 2: 58:00 SA - Số lượt xem: 3973 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 2 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC1. ... văn 11- Bài kiểm tra tổng hợp cuối HK I Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 11/ 12/ 2008 10: 52: 00 SA - Số lượt xem: 3 120 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09 -“Vi hành” -Tinh thần thể dục...
- 10
- 18,117
- 70
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9
... Họ và tên: Nguyễn Ngọc Xuân QuỳnhLớp: 96 Mã số: 44Đề bài 4/SGK/ trang 42: Thuyết minh về một di tích, thắng cảnh quê em.Điểm Nhận xét ... kính và đầy màu sắc lãng mạn của Pháp, một phong cách Roman cải biên pha trộn nét trang trí Gotich. Mọi vật liệu xây nên nhà thờ đều được mang từ Pháp sang bằng đường thủy. Đặc biệt, lớp áo hồng ... sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên đã phong cho nó là Nữ Vương Hòa Bình, và viết dưới chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin Đức Mẹ cho Việt Nam...
- 3
- 1,343
- 2
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... Thân bài: - Thân bài: + Ý 2- 1: 1 đ+ Ý 2- 1: 1 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 4: 2 đ+ Ý 2- 4: 2 đ LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô ... 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Thân bài: 2. Thân bài: 2. 1/-Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận. 2. 1/-Giải ... LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Lỗi về diễn đạt: 2. Lỗi về diễn đạt: VDVD 2 2: “Hoa sen gần...
- 19
- 1,078
- 2
bài viết số 3, ngư văn 9
... TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 20 10 -20 11 Môn: Ngữ văn lớp 9 (bài viết số 3) Ngày thi: 26 tháng 11 năm 20 10 Thời gian: 90 phút ( không kể thời ... HỌC 20 10 -20 11 Môn: Ngữ văn lớp 9 (bài viết số 3) Ngày thi: 26 tháng 11 năm 20 10 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm “Chuyện người con ... người con gái Nam Xương” (Từ đầu đến“Bấy giờ chàng mới tỉnh ngộ, thấu nỗi oan của vợ, nhưng việc trót đã qua rồi”), hãy đóng vaiTrương Sinh kể lại câu chuyện và bày tỏ niềm ân hận.TRƯỜNG THCS NGUYỄN...
- 2
- 5,155
- 8
Bài giảng BÀI VIẾT SỐ 5- NGỮ VĂN 8
- 3
- 1,161
- 1
bài viết số 1 ngữ văn 12
- 8
- 1,275
- 1
Đề KT HKII Ngữ văn 7, có ma trận
- 5
- 1,528
- 13
KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 CÓ MA TRẬN
- 19
- 3,114
- 5
ĐỀ THI NGỮ VĂN 6 CÓ MA TRẬN
- 3
- 3,055
- 36
KIỂM TRA NGỮ VĂN 7 CÓ MA TRẬN
- 3
- 1,134
- 8
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... “Tam đại con gà” phê phán :A. sự ngu dốt, só diện hão*B. sự ngu dốt, tham lamC. sự ngu dốt, keo kiệtD. sự ngu dốt, độc ác164. Qua 2 truyện “Nhưng nó phải bằng hai mày” và “ Tam đại con gà”, ... “Rama buộc tội” có thể thấy Rama là một con người như thế nào ?A. Sống ích kỉB. Sống hết mình * C. Sống mềm yếuD. Sống bình thường 120 . Ra -ma đã không ngăn cản Xi-ta bước vào lửa vì :A. coi ... từ đầu TK XX – 1945 thể hiện rõ nhất phương diện nào của con người ?A. Con người vũ trụB. Con người chức năng C. Con người tha hóaD. Con người cá nhân*16. Sự hòa nhập và phát triển của VHVN...
- 25
- 3,306
- 3
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2
... tiêu bieủ của Viẹt Nam có sự thành công trong văn học khi sáng tác bằng chữ Hán? Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn TrÃi, Cao Bá QuátSáng tác văn học bằng chữ Nôm phát triển vào thời kì nào?Văn ... những lần đấu tranh nh thế nào để bảo vệ độc lập chủ quyền.Dân tộc Việt Nam đà phải nhiều lần đấu tranh và chiến thắng nhiều thế lực hung bạo để bảo vệ nền độc lập tự chủ của mình.Con ngời có ... hà, Bình Ngô đại cáo, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Tuyên ngôn độc lập.Nguyễn TrÃi,Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Chí Minh,nghiệp đấu tranh cách mạng và xây dựng cuộc sống mới.- Sau giải phóng Miền Nam...
- 8
- 1,031
- 6
NV 10-bai viet so 2
... D~Dã"`:'oH'olt!ã@'o[v5'oã@w|@}}r!M!ã9@ã@W"9"5A+}y:<HW0b@{ãDã5!b:@qH60re@5Moãr0l9!5ry;;al9\^r)" ã?U PU ?Uã ãI z2?U JD-eã cHF R00 Hã R00B QVR0 HF R0^0c Hã R 02% 0JK('Z[(='0 $0ãXĂ<Â"Dll@CDEF<EYG('LÊN0c0&0Ô%RƠƯ%RƠ%ãRƠĐ%ă5RƠk ... %/0<3566(7%80=%&'()*+%, %/0>?@A4566(7%80%&'()*+%, %B0@CDEFGG('H:;';2I5?@('0%B0%BJK('5LM&N0O0PQR0(S%TGUUG('SA%0VEWGX31('WYZ[X>(('\ ... ]R/%*^>(('_Z[(C%` ]R/ ]R/ ]R/ ]R/%*>30>(('\a/ G>(('\%*bcdeJR*a2[f;:?:XI5?@(ghSi;GGG(g`Z[(j%TkaG(gekRf0"l(gmSjn%U%RfG>(g7Z[(jo(>0pGBqr0st<uD+vbwlx`ryz{)"g|H}~q}z{)"^|A+~os~lD+ãr}E}~0|^;aEuã"^r)"{D#}DE}rb!br...
- 42
- 824
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25