bai viet so 1 ngu van lop 12 nang cao

... chuẩn cho điểm: III.Tiêu chuẩn cho điểm: - Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ - Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ - Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ + Ý 2 -1: 1 đ + Ý 2-2: 2,5 đ + Ý 2-2: 2,5 đ + Ý 2-3: 2,5 đ + ... ngã, tha hoá. L L ớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp! lớp! Lớp 12 A5 kính chào quý Lớp 12 A5 kính chào quý thầy cô đến ... trích dẫn nguyên gọn, cần trích dẫn nguyên văn. văn. L L ớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp! lớp! TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 TRẢ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... thần tiên vậy! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00 người. Có thể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính, hai lòng phụ và dãy nhà nguyện. Hành lang chính ... vì thế mà năm 19 59, sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên đã phong cho nó là Nữ Vương Hòa Bình, và viết dưới chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin ... Lập. Năm 18 85, ngay sau khi chiếm được Sài Gòn, Pháp đã cho xây dựng nhà thờ đầu tiên trên đường Ngô Đức Kế để làm nới hành lễ cho các tín đồ đạo Công giáo trong đoàn quân viễn chinh. Tháng 8 năm 18 76,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 30/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:19

... BÀI VIẾT SỐ 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3) ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết theo thể loại nào ? a. thất ngôn bát cú đường luật b. song thất lục bát c. trường đoản cú d. thất ngôn tứ tuyệt câu 4Qua đoạn trích tình cảnh lẻ loi ... d. bàn hoàn Câu:8 Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 2000 đến 2 217 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... ngày: 11 /12 /2008 10 :52:00 SA - Số lượt xem: 312 0 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09 -“Vi hành” -Tinh thần thể dục => Khái quát nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm. III. LÀM VĂN 1. ... điểm). Bài viết số 5 - Ngữ văn 11 - Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 15 / 01/ 2009 - Số lượt xem: 5808 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP BÀI VIẾT SỐ 5 1. Kết quả cần đạt: - Vận dụng ... định vẻ đẹp nhân cách của nhà nho chân chính Cao Bá Quát. Viết bài Làm văn số 3-lớp 11 : Nghị luận văn học - tuần 9 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 17 /10 /2008 - Số lượt xem: 6070 HƯỚNG DẪN ÔN...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn: Ngữ văn lớp 9 (bài viết số 3) Ngày thi: 26 tháng 11 năm 2 010 Thời gian: 90 phút ( không kể thời ... và bày tỏ niềm ân hận. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn: Ngữ văn lớp 9 (bài viết số 3) Ngày thi: 26 tháng 11 năm 2 010 Thời gian: 90 phút ( không kể thời...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 11:11

... Nam. Đáp án Đề 1 : Thuyết minh cái phích nước . I/MB: Xác định phích nước là một thứ đồ dùng thường có trong mỗi gia đình. II/TB: 1. Cấu tạo: - Hình dáng của cái phích hình trụ, cao khoảng 35cm ... quỏt v chic nún lỏ Vit Nam. II/TB: 1. Cu to: - Hỡnh dỏng? Mu sc? Kớch thc? Vt liu lm nún? - Cỏch lm nún: + Sn nún l cỏc nan tre. Mt chic nún cn khong 14 - 15 nan. Cỏc nan c un thnh vũng trũn. ... tiếng đồng hồ nước từ 10 0 độ còn giữ được 70 độ. 3. Sử dụng, bảo quản: - Để bảo quản phích khỏi vỡ cần để ở nơi khô ráo, tránh nóng và để xa tầm tay trẻ em để tránh gây nguy hiểm. - Khi phích...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

... Ngữ văn 8 được biên so n theo nguyên tắc tích hợp ba phân môn Văn – Tiếng Việt – Tập làm văn theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của người học. Sự tuân thủ hai nguyên tắc trên này ... học sinh rút ra những kết luận chung trong nội dung phần ghi nhớ ( sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1 / 11 7 ) và vận dụng vào làm các bài tập phần luyện tập. b. Bên cạnh những kiến thức manh tính lý ... trong đó bậc THCS cần được xem xét, điều chỉnh. Từ năm 19 97, những đổi mới đồng bộ về giáo dục THCS và việc xây dựng lại chương trình, biên so n lại sách giáo khoa các môn học theo tư tưởng tích...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:19

... Trung B .ả ộ * B c Trung B có di n tích t ắ ộ ệ ự nhiên 51, 5 nghìn km2, s dân 10 ,6 ố tri u ng i (năm 2006), chi m ệ ườ ế 15 ,6% di n tích và 12 ,7% s dân ệ ố c n c.ả ướ * Phía b c giáp Tây B c và ... n đang phát tri n d a trên ệ ủ ệ ể ự + M t s tài nguyên khoáng s n có tr l ng l n, ộ ố ả ữ ượ ớ +Nguyên li u c a nông, lâm, th y s n ệ ủ ủ ả +Ngu n lao đ ng d i dào, t ng đ i r . ồ ộ ồ ươ ố ẻ + ... thì ngành nào ph i đi tr c ố ể ế ả ướ 1 b c ? S d ng atlat xác đ nh các tuy n đ ng ướ ử ụ ị ế ườ giao thông ? C ng bi n , sân bay ? C a vùng ?ả ể ủ • So v i CN c n c, t tr ng c a B c ớ ả ướ...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... không ngừng hiện đại hoá song vẫn giữ gìn , phát huy bản sắc DT C. Bài tập Bài tập 1 Phân tích 1 số TP Làm nổi bật 1 số nét đặc sắc của VHVN 1 “ Đại cáo bình ngô” ( Nguyễn Trãi ) GVTH: Bùi ... - NT so sánh kiểu Hôme rơ (so sánh mở rộng) Khi muốn thể hiện 1 điều gì , nhà thơ tìm 1sự việc , hình ảnh tương tự miêu tả nó 1 cách chi tiết , tỉ mỉ bằng đoạn văn dài , sau đó mới đem so sánh ... Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tuần 1: Tiết 1 TỔNG QUAN NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ (T1) A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nhận thức được...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:20

... [7]) 11 1. 1.2. Phương hướng đổi mới phương pháp dạy học hoá học [6], [74], [2 918 ], [322] tr1 81 11 1.2. Hoạt động nhận thức và sự phát triển năng lực nhận thức [6], [96], [ 210 ], [12 ] 13 1. 2 .1. ... pháp nghiên cứu 10 7. Đóng góp của đề tài 10 PHẦN 2: NỘI DUNG 11 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 11 1. 1. Đổi mới phương pháp dạy học hoá học [2], [4], [19 ] 11 1. 1 .1. Phương pháp ... [10 7], [15 9], [ 210 ], [2 211 ], [27], [18 ] 14 - 1 - PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Đổi mới phương pháp dạy học hoá học [2], [4], [19 ] 1. 1 .1. Phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:54

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:25

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:28

... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d- ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém. Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ở những ... Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày hình ... Biểu Điểm Điểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên. Điểm 7>8:...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... có thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì Bài viết số 1 lớp 12 1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc” (Louis Pasteur). Anh (chị) ... học để chung sống, học để khẳng định mình. Bài làm 1. Nhà văn Nguyễn Tuân đã gởi trọn tình cảm với cội ngu n, truyền thống dân tộc qua “Vang bóng một thời” nhưng sao ông vẫn thấy“Thiếu quê ... lại, người sở hữu vốn tri thức nhân lọai - thứ không có ngu n cội, lại phải có quê hương. Theo qui luật của cuộc sống, cây có cội, suối có ngu n, con người cũng không nằm ngoài vòng tạo hóa ấy....

Ngày tải lên: 23/02/2014, 17:20