bai van viet thu cho thay co giao lop 4 hay nhat

... cô – người mẹ thứ hai trường Read more: http://taplamvan.edu.vn /viet- mot -bai- van- ta-ve-mot -thay- co- giao- da-de-lai -cho- emnhung-an-tuong-dep -nhat/ #ixzz3mV7WvUTp ... kết hợp với giáo viên chủ nhiệm giáo dục rèn luyện thêm cho học sinh Cô Ngọc cô giáo mà gặp bậc Tiểu học Cô đà làm cho hiểu lòng thầy cô dạy cho điều lạ mà chưa biết Cô người thầy dắt bước vào đời ... không thu c bài, cô nhắc nhở nhẹ nhàng Cô bao dung độ lượng lắm! Tất bạn lớp em mến cô, thương cô Giờ chơi, chúng em thường quây quần bên cô nghe cô kể chuyện Những câu chuyện mà cô kể cho chúng...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 03:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cũn mua bú hoa, trỏi cõy cho Nghĩ đến mà nhiều lúc muốn khóc Con mong cú dịp cụ trũ nói chuyện tâm với Con chúc cô mạnh khoẻ, công tác tốt cho chúng giảng thật hay lí thú Con xin hứa học thật giỏi ... nói cô dạy lớp 4A năm Vậy em có ngoan không cô? Có hay làm cô buồn phiền không ạ? Con nghĩ em ngoan học giỏi vỡ cú bàn tay yờu thương cô nâng đỡ Con xin thông báo tin để cô mừng: Con chọn học bồi ... Quận môn Toán, Văn Tiếng Anh Con lo nên phải học thật kĩ vỡ ớt cú thời gian viết thư cho cô Chỳng nhớ cụ, nhớ giảng õn cần cụ, nhớ bàn tay cô nữa, bàn tay yêu thương Con cũn nhớ, lần bị ốm cụ đến...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Em nhớ trước hôm kiểm tra môn Toán học kì I, em có tay Tuyển tập truyện ngắn hay 20 04 mà anh Đức bác Hải mang đến cho mượn với lời khen cố sách hấp dẫn Thế em đọc mê mải khuya, bất chấp lời nhắc ... lo sợ Em không chi lo bị điểm mà lo cho uy tín bố Bố ăn nói với học trò đồng nghiệp trai làm không tốt Hôm trả bài, cầm tay kiểm tra bị điểm to tướng, thật em cho ng váng Em vừa xấu hổ, tủi thân ... trọng đưa cho bố hai tay Bố khen em cố gắng tốt, xứng đáng trai bố Em xúc động không nói nên lời Chuyện thành kỉ niệm, kỉ niệm buồn ý nghĩa vô thấm thía, bền lâu Nó không học sâu sắc cho em quãng...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... 4/ Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương làm tốt ...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 17:59

... cô? Thứ tư ngày 23 tháng năm 2008 Đạo Đức Bài : Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2) Bài tập 4: Em làm bạn em chưa lễ phép, chưa lời thầy giáo, cô giáo ? Thầy cô thể mẹ cha, Vâng lời, lễ phép...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 16:11

... nhiều cho chuyện Nếu chưa có nhà cố nhiên tạm thời phải thu , ta góp tiền để mua nhà giá rẻ Cố tìm mà thu lấy phòng bình dân với giá khoảng triệu đồng tháng, nên rủ thêm thầy giáo giới chung cho ... rủ thêm thầy giáo giới chung cho vui, cho có bạn đàm đạo nhân tình Vậy ta tốn 500.000đ cho khoản Về phương tiện sinh hoạt làm việc nên mua lấy quạt, đừng cho chạy nhiều quá, phải ý đến tiền điện ... đến lúc đó, Bộ phát không cho thầy giáo người (hôm đọc báo, thấy học sinh tiểu học Uruguay phát không máy tính rồi) Còn khoản điều hòa nhiệt độ đừng nghĩ đến, chuyện dành cho tương lai Nên cố gắng...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 19:11

... y/c không nên cho -Bổ sung ,nhận xét -H s lắng nghe điểm mà dặn dò em nhà viết lại để có kết tốt -Nhận hay 2- Hướng dẫn hs chữa bài: -Phát phiếu cho hs -*Lưu ý: Gv dùng phiếu cho hs sửa trực ... bổ sung ,nhận xét -Đọc đoạn văn hay xét để tìm -Y/c hs nhận xét sau văn cô đọc 3-Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn hs viết chưa đạt nhà tập viết lại nộp cho cô vào tiết sau ... hs ) gv -+Đọc lỗi sai , viết chữa vào phiếu *Chú ý :Gv cần nhận xét rõ học tập gạch chân ưu điểm hay sai sót hs vào chữa vào cụ thể Tránh lời nói làm + Đổi phiếu hs xấu hổ Gv nên có để bạn bên...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30

... gọi HS lên bảng chữa -Đọc -Gọi HS bổ sung, nhận xét -Đọc đoạn văn hay -GV gọi HS đọc đoạn văn hay -Nhận xét, tìm ý hay bạn lớp hay GV sưu tầm năm trước -Sau bài, gọi HS nhận xét Củng cố- dặn dò: ... Hướng dẫn HS chữa bài: +Đọc lỗi sai bài, viết chữa -Phát phiếu cho HS vào phiếu gạch chân chữa vào *Lưu ý: GV dùng phiếu họăc cho HS chữa trực tiếp vào phần đề chữa +Đổi phiếu để bạn bên cạnh ... cần nhận xét rõ ưu điểm hay sai sót HS vào cụ thể Tránh lời nói làm HS xấu hổ, tự ti GV nên có lời động viên khích lệ em cố gắng sau Nếu HS không đạt yêu cầu, GV không nên cho điểm mà dặn dò em...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 03/10/2015, 11:07

Ngày tải lên: 03/10/2015, 20:07

... trao cho tập thể có nhiều tác phẩm dự thi đạt chất lượng tốt, bao gồm: Giấy chứng nhận Bộ Giáo dục Đào tạo Tổ chức Plan Việt Nam cấp 5.000.000đ tiền thưởng cho giải -Có 21 giải thưởng trao cho ... chức Plan Việt Nam cấp 2.000.000đ tiền thưởng (Tiền thưởng nêu bao gồm thu thu nhập mà tác giả đoạt giải phải thực nghĩa vụ thu Nhà nước) -Kết thi thông báo đến tác giả đăng tải Báo Giáo dục Thời ... 4 Thể loại hình thức trình bày - Các tác phẩm dự thi phải viết tiếng Việt, thể hình thức văn xuôi,...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 10:03

Ngày tải lên: 14/11/2015, 22:03

... gương mẫu cho bạn noi theo….” thầy giảng lại cho tôi chưa hiểu Tôi nhìn thầy lúc mà lòng cảm thấy hối hận vô cùng, ân hận làm thầy buồn tự hứa cố gắng phấn đấu tốt Vậy đấy, thầy để lại cho kỉ niệm ... không thấy liền thầy chỗ khác cho phù hợp Trong buổi học thầy đến tận chỗ người chỗ không hiểu Cuối giờ, thầy cho xếp hàng về, người thẳng hàng, tiếng cười đùa vài bạn ... khóc to lên, không kiềm chế Thì thầy, thầy khẽ nói với tôi: “Tú, khóc, nói để thầy chia sẻ với con” Rồi thầy ôm vào lòng, nhận an ủi thầy, khóc to Sau hôm cảm thấy thầy quan tâm nhiều Vào hôm,...

Ngày tải lên: 21/11/2015, 19:36

... đạt đỉnh cao nghệ thu t, tìm kiếm giá trị nhân sinh “Nghệ thu t câu trả lời đầy thẩm mĩ cho người” Những câu trả lời ta tìm tình hay chăng? (Đề bài:: "Phân tích giá trị nghệ thu t việc xây dựng ... DUNG CẦN ĐẠT - Nghệ thu t sử dụng đoạn thơ? Dựa vào nghệ thu t đoạn thơ Đọc văn để nét độc đáo nghệ thu t đoạn Đây ý cuối phần thân Các em cần ghi rõ từ nghệ thu t - Nghệ thu t: + Sử dụng nhuần ... săn sàng chiến đấu, - Nghệ thu t xây dựng nhân vật? Dựa vào nghệ thu t tác phẩm để nét độc đáo nghệ thu t xây dựng nhân vật Các em cần ghi rõ từ nghệ thu t - Nghệ thu t: + Nhiều chi tiết chọn...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:37

... thoảngxuyên 23.68 50.00 18 .42 3.79 31.58 44 . 74 23.68 3.92 0.92 0.82 7.89 34. 21 44 . 74 13.16 3.63 0.90 5.26 47 .37 39 .47 7.89 3.50 0.79 7.89 39 .47 31.58 21.05 3.66 0.99 15 Kết cho thấy: Các biện pháp ... 4. 08 0.89 DH môi trờng DH Yêu cầu KT, KN, TĐ học 0.00 2.63 13.16 28.95 55.26 4. 37 0.90 Năng lực tổ chức DH GV 0.00 0.00 18 .42 44 . 74 36. 84 4.18 0.80 Khả sáng tạo HS mù 0.00 0.00 23.68 42 .11 34. 21 ... 34. 21 4. 11 0.83 Năng lực dùng từ, đặt câu 0.00 0.00 31.58 47 .37 21.05 3.89 0.79 Nhu cầu HS 0.00 2.63 39 .47 44 . 74 13.16 3.68 0.81 Phối hợp GV HS 0.00 0.00 15.79 50.00 34. 21 4. 18 0.76 Kết cho thấy:...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58