0

bai tap vat ly dien tu truong

Bài Tập Vật Lý Nguyên Tử Và Hạt Nhân

Bài Tập Vật Nguyên Tử Và Hạt Nhân

Cao đẳng - Đại học

... nhỏ hơn khối lượng hạt nhân nhiều lần nên trong thuyết N.Bohr đã xem như hạt như là đứng yên tuyệt đối. Do đó hằng số Ritbec bằng: Œ. Trong khi đó giá trị đo được bằng thực nghiệm RTN = 109677,6Cm-1, ... 109677,6Cm-1, ở đây có sự chênh lệch là vì trong thực tế hạt nhân cũng chuyển động chứ không phải đứng yên tuyệt đối. Chính xác ra ta phải xem Electron và hạt nhân trong hệ liên kết cùng chuyển động quanh ... số Ritbec là không đổi cho mọi nguyên tử. 5. Cho biết bước sóng ứng với vạch thứ nhất trong dãy Lyman là (1 = 1215Ao và bước sóng ứng với vạch ranh giới của dãy Banme (( = 3650Ao. Hãy tính năng...
  • 94
  • 4,231
  • 32
Bài tập Vật lý nguyên tử

Bài tập Vật nguyên tử

Tư liệu khác

... giữa các vạch đầu của dãy Balme và dãy Lyman bằng nm7.133=∆λ.5.30) Ở Ion tương tự Hydro nào thì hiệu số các bước sóng của các vạch đầu dãy Balmer và dãy Lyman bằng nm3.59=∆λ.5.31)Tìm bước ... của vạch đầu tiên của dãy Lyman.5.39)Tính khoảng cách giữa các hạt của một hệ ở tạng thái cơ bản, ứng với năng lượng liên kết và bước sóng của vạch đầu tiên của dãy Lyman. Khảo sát các hệ sau:a)Nguyên ... ta có:0=+εppHDo đó: λπε2===pvmpHH ⇒ λπHmv2=Bước sóng vạch đầu dãy Lyman:RR432111122=−=λThế vào biểu thức vận tốc ta được:HmRv23π=Thay...
  • 25
  • 2,193
  • 42
Tài liệu 260 bài tập vật lý điện xoay chiều phần điện ppt

Tài liệu 260 bài tập vật điện xoay chiều phần điện ppt

Vật lý

... điện thé ở hai đầu đoạn mạchcó biểu thức nào sau đây?A.Vtu )4100sin(220 B.Vtu )4100sin(20 C.Vtu )100sin(20 D.Vtu )4.100sin(220  Câu 101) Một đoạn mạch gồm một ... có biểu thứcVtuL)6.100sin(100 . Biểu thức hiệu điện thế ở haiđầu tụ điện có dạng như thế nào?A.VtuC)3.100sin(250 B.Vtuc)65.100sin(50 C.VtuC)6.100sin(50 ... tính chất nào sau đây?A. Chiều dòng điện thay đổi tu n hoàn theo thời gian.B. Cường độ biến đổi tu n hoàn theo thời gian.C. Chiều thay đổi tu n hoàn và cường độ biến thiên điều hoà theo thời...
  • 30
  • 1,013
  • 4
Bài tập Vật lý nguyên Tử hạt nhân - Giải chi tiết

Bài tập Vật nguyên Tử hạt nhân - Giải chi tiết

Vật lý

... ACâu 6 ; Một bệnh nhân điều trị ung thư bằng tia gama lần đầu tiên điều trị trong 10 phút . Sau 5 tu n điêu trị lần 2. Hỏi trong lần 2 phai chiếu xạ trong thời gian bao lâu để bệnh nhân nhận được ... << 1 thì 1-e-x ≈ x, ở đây coi ∆t << T nên 1 - te∆−λ= λ∆tSau thời gian t = 5 tu n, t = 35T/70 = T/2, Lượng phóng xạ trong nguồn phóng xạ sử dụng lần đầu còn ln2 ln22 20 ... 93,94.10-5 kg và 4,27.10-5 kg Pb .Giả sử khối đá lúc đầu hoàn toàn nguyên chất chỉ có U238 .Tu i của khối đá là: A.5,28.106(năm) B.3,64.108(năm) C.3,32.108(nam) B.6,04.109(năm)...
  • 16
  • 19,663
  • 20
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... hiện rải rác ở các sách bài tập vật khác với số lượng rất ít và không hệ thống. - Tuyển tập các đề thi Olympic các cấp: các bài tập khó, chuyên sâu vào các kiến thức vật và toán học nhưng ... giúp các nhà sáng chế định hướng suy nghĩ và đưa ra các ý tưởng độc đáo trong nhiều trường hợp. Tuy nhiên việc sử dụng còn phức tạp và chưa thể khai thác hiệu quả. Từ những năm 40 của thế kỷ ... phương pháp đối tượng tiêu điểm, phương pháp các câu hỏi kiểm tra, phương pháp phân tích hình thái…Tuy nhiên các phương pháp này chỉ mới hạn chế được một phần nhược điểm của phương pháp thử và sai,...
  • 122
  • 1,947
  • 19
Bài tập Vật Lý 12 trắc nghiệm và tự luận phần ĐIỆN

Bài tập Vật 12 trắc nghiệm và tự luận phần ĐIỆN

Vật lý

... 2. 2 : Mạch thu sóng của máy vô tuyến có L biến thiên từ 4,5 µH đến 20µH và 1 tụ xoay có độ biến thiên từ 6pF đến 480pF. Hỏi máy bắc được các sóng vô tuyến trong dải sóng nào?BA ØI 3. ... λ= 1000 m D. . λ= 1000 kmCÂU 2.2:CÂU 2.2: Mạch chọn sóng ở đầu vào của máy thu vô tuyến điện gồm tụ điện C=880 pF và cuộn cảm L=20mH. Bước sóng điện từ mà mạch thu được là:A. λ= ... ?A. 1/4π F B. 1/4π mF C. 1/4π µF D. 1/4π pFCÂU 8.2:CÂU 8.2: mạch dao động của máy thu vô tuyến có điện dung C=2/ π nF. Tần số dao động riêng của mạch từ 1kHz đến 1MHz. Độ tự cảm của mạch...
  • 19
  • 1,003
  • 5
Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh không phải tính toán nhưng phải biết vận dụng các công thức tính gia tốc tiếp tuyến, gia tốc pháp tuyến, gia tốc toàn phần và phải có kĩ năng biến đổi các công thức để tìm ra biểu thức ... điểm trên vật chuyển động quay: - Gia tốc tiếp tuyến ta đặc trưng cho sự thay đổi về độ lớn của v Độ lớn: tar - Gia tốc pháp tuyến nađặc trưng cho sự thay đổi về hướng ... kĩ năng, kĩ xảo vững vàng làm chỗ dựa cho hoạt động nhận thức (thể hiện bằng sự phát triển trí tu , phương pháp suy nghĩ) nhờ đó mà người học có thể dễ dàng tự mình xác định được nhiệm vụ nhận...
  • 130
  • 849
  • 1
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật Dòng điện xoay chiều

Khoa học tự nhiên

... c. 6,282oEe = =V , t = ?Các mối liên hệ cần xác lập:- Chọn gốc thời gian t = 0 lúc pháp tuyến nr của khung song song và cùng chiều với Bur 0ϕ⇒ =.- Tìm ω ⇒ biểu thức suất ... sinh- Đề bài chưa cho ω và cho Eo. Làm thế nào để tìm ω?- Chọn gốc thời gian t = 0 lúc pháp tuyến nr của khung song song và cùng chiều với Bur ⇒ điều gì?- Có ω, Eo ta viết được ... làm giảm bớt sự khô khan, mệt mỏi, ức chế ở học sinh, nó tạo sự hứng thú đồng thời mang lại trí tu cao.3. Phân loại theo yêu cầu rèn luyện kĩ năng, phát triển duy học sinh trong quá trình...
  • 159
  • 10,759
  • 7
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Khoa học tự nhiên

... tiến trình hướng dẫn học sinh giải có thể vẫn chưa hay.3. Vật học là khoa học thực nghiệm, tuy nhiên trong đề tài vẫn chưa thể đưa ra các bài tập thực nghiệm, cũng như chưa thực hiện được ... làm giảm bớt sự khô khan, mệt mỏi, ức chế ở học sinh, nó tạo sự hứng thú đồng thời mang lại trí tu cao.3. Phân loại theo yêu cầu rèn luyện kĩ năng, phát triển duy học sinh trong quá trình ... điện động cảm ứng, suy ra giữa hai đầu I và C của con lắc có một hiệu điện thế u.Do vectơ pháp tuyến nr của mặt phẳng dao động quét bởi con lắc trùng Bur ( ), 0n Bϕ⇒ = =r ur.Vì mạch...
  • 163
  • 7,209
  • 8
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật phần cơ học

Thạc sĩ - Cao học

... ngày, trong lao động, … 3. Sử dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học Lứa tu i học sinh THPT là lứa tu i thích khám phá, thích sự mới lạ, không thích sự dập khuôn, máy móc. Trong quá ... mục tiêu giáo dục phổ thông. - Phù hợp với nội dung dạy học cụ thể. - Phù hợp với đặc điểm lứa tu i học sinh. - Phù hợp với cơ sở vật chất, các điều kiện dạy học của nhà trƣờng. - Phù hợp với ... cách khách quan vào nội dung dạy học và trình độ phát triển tƣ duy của học sinh. Mặt bên ngoài tu thuộc kinh nghiệm sƣ phạm của giáo viên và chịu ảnh hƣởng của phƣơng tiện, thiết bị dạy học....
  • 160
  • 1,134
  • 1
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương Động lực học và vật rắn

Thạc sĩ - Cao học

... điểm trên vật chuyển động quay: - Gia tốc tiếp tuyến ta đặc trưng cho sự thay đổi về độ lớn của v Độ lớn: tar - Gia tốc pháp tuyến nađặc trưng cho sự thay đổi về hướng ... cho mình mục đích, nhiệm vụ cần giải quyết. 1.2.2. Phân loại tính tích cực nhận thức [10,15] Tu theo việc huy động và mức độ huy động các chức năng tâm nào mà người ta phân tính tích cực ... ở tính tò mò, hiếu kỳ, hiếu động, linh hoạt và sôi nổi trong hành vi mà ở cá nhân nào cũng có, tu thuộc các mức độ khác nhau. - Mặt tự giác: là trạng thái tâm lí có mục đích và đối tượng rõ...
  • 130
  • 812
  • 0

Xem thêm