bai tap trac nghiem ly 12 chuong 5
Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm sinh 12
... lai: P: AaBbCcDd ì AabbCcDd. Tỉ lệ phân li của kiểu hình giống mẹ làA. 13 /128 . B. 15 /128 . C. 27 /128 . D. 29 /128 .Câu 21: Các chữ in hoa là alen trội và chữ thường là alen lặn. Mỗi gen quy ... chiềuA. từ 3’ đến 5 . B. từ giữa gen. C. chiều ngẫu nhiên. D. từ 5 đến 3’.Câu 14: mARN được tổng hợp theo chiềuA. từ 3’ đến 5 . B. mạch khuôn. C. từ 5 đến 3’. D. ngẫu nhiên.Câu 15: Hoạt động ... chiều 3’ → 5 ’ và tổng hợp mạch mới bổ sung theo chiều từ 5 ’ → 3’.B. chỉ trượt trên mạch khuôn theo chiều 5 ’ → 3’ và tổng hợp mạch mới bổ sung theo chiều từ 3’ → 5 ’.C. có...
- 117
- 5,316
- 34
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc
... là A. m 45, 00 ; smv /10.32,7 5 max0 B. m 45, 00 ; smv /10.32,6 5 max0 C. m 5, 00 ; smv /10.32,6 5 max0 D. m 5, 00 ; smv /10.32,7 5 max0 Hướng ... quả 5 Ví dụ 5: Ánh sáng đơn sắc có lượng tử năng lượng J1910.9 75, 3. Bước sóng sáng đơn sắc có giá trị là A. mm5,0 B. m 5, 0 C. nm5,0 D. pm5,0 Hướng dẫn: Áp dụng hệ quả 5 ... Hướng dẫn:Áp dụng hệ quả 2 mA 5, 048,2242,10 Áp dụng hệ quả 12 ..00(max)0v )/(10.32,731,0 .5, 031. 05, 0.10.6,6 55 (max)0smv Đáp án D 4. Kết luận...
- 7
- 1,867
- 33
Bài tập trắc nghiệm lý
... Cường độ dòng quang điện bão tăng theo quy luật hàm số mũ với cường độ chùm sáng kích thích.Câu 5: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về động năng ban đầu cực đại của các electron quang điện?A. ... năng lượng nhỏ; năng lượng lớnD. kém bền vững; bền vững; năng lượng lơn; năng lượng nhỏCâu 25: Chiếu một chùm tia hồng ngoại vào lá kẽm tích điện âm thì:A. Điện tích âm của lá kẽm mất điB....
- 3
- 1,007
- 3
Bài tập trắc nghiệm toán 8-Chương 1
... 18 4 6 27x x y x y y− + + d/ kết quả khác Câu 58 : Giá trị của biểu thức x3+15x2 +75x +1 25 với x=-10 là :a/ 100 b/1 15 c/ 120 d/ -1 25 Câu 59 : Thực hiện phép tính (x+y)3+ (x-y)3 -2x3 ... thức 5( x-y)-y(x-y) được phân tích thành nhân tử là :a/ (x-y) (5+ x) b/ (x+y) (5- y) c/ (x+y) (5+ y) d/ (x-y) (5- y)Câu 79 : Đa thức 5x2y-10xy2 được phân tích thành nhân tử là :a/5xy(x-2y) b/ -5xy(x-2y) ... bằng a /50 x2 +4y2 b/ 50 x2-4y2 c/ 50 x2+1 d/ 50 x2+2Câu 37 :Tính (5x-y)2 ta được :a/25x2 +10xy +y2 b/ 25x2 -10xy +y2 c/25x2 +10xy +25y2 Câu 38 ; Biểu thức rút gọn của :...
- 6
- 10,005
- 391
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1
... làA. ( -5; 13) B. (7; -5) C. (- 5 /3;8) D. (3;1)caâu 29 Cho 3 điểm A(0;3) , B(1;-2) , C(7;0) ,gọi I là trung điểm của BC, A’ là ảnh của A qua ĐI. Khi đó tọa độ của A’ là:A. (8; -5) B. (4;-4) ... tọa độ:a) (-1;1) b) (-1; -5) c) (1;-1) d) (-4;-2).Câu 37: Cho đường thẳng (d): x - 2y = 3. Phương trình đường thẳng (d’) là ảnh của (d) qua phép tịnh tiến vectô (5; 2)v = −r laø: b) Viết ... đường thẳng d qua C cắt ∆ tạiMvà cắt (O,R) tại điểm thứ 2 là D sao cho CM=3MDĐỀ 5: Câu hỏi 1 : Cho x2 + y2 = 25. Tìm phương trình đường tròn ảnh của đường tròn (O) qua phép tịnh tiến .Câu...
- 8
- 4,519
- 137
BAI TAP TRAC NGHIEM ly 11
... b»ngA. 10 (cm) B. 15 (cm) C. 20 (cm) D. 25 (cm)6.14 Một bản mặt song song có bề dày 10 (cm), chiết suất n = 1 ,5 đợc đặt trong không khí. Chiếutới bản một tia sáng SI có góc tới 45 0 khi đó tia ... suấtcủa lăng kính là:A. n=1/3; B. n=2; C. 1,73 ; D. n> 1, 15. Bài12:Một lăng kính có góc chiết quang A=60,chiết suất n=1 ,5. Chiếu tia sáng vào mặt bên của lăng kínhvới góc tới nhỏ.Góc lệch ... đáy bể là: A. 11 ,5 (cm) B. 34,6 (cm) C. 51 ,6 (cm) D. 85, 9 (cm)6.10 Một điểm sáng S nằm trong chất lỏng (chiết suất n), cách mặt chất lỏng một khoảng 12 (cm), phát ra chùm sáng hẹp đến gặp mặt...
- 4
- 852
- 0
BAI TAP TRAC NGHIEM ly 11
... điều tiết tối đa.A. 11,5dp B. -10dp C. 12, 5dp D. 10,5dpBài 9: Một ngời cận thị có giới hạn nhìn rõ cách mắt từ 8cm đến 50 cm. Ngời này dùng gơng cầu lõm có tiêu cự f= 25cm để soi mặt. Hỏi phải ... trang sách cách mắt gần nhất bao nhiêu?A. 20cm B. 15cm C. 13,5cm D. 25cmBài 12: Một ngời nhìn thấy rõ đợc những vật cách mắt từ 15cm đến 50 cm. Ngời này không đeo kính, soi gơngcầu lõm để quan ... lúp 8cm. thì đội bội giác của kính lúp trong trờng hợp mắt điều tiết tối đa: A. 3,2 15 B. 2 ,57 7 C. 3, 152 D. 3 ,1 25 Bài 40: Một thấu kính hội tụ dùng làm kính lúp. Nếu đặt mắt sát kính để quan sát...
- 5
- 673
- 6
Bai tap trac nghiem hóa 12
- 128
- 822
- 2
Gián án Bài tập trắc nghiệm Hóa 12 - hấp dẫn
... 1,75g hỗn hợp gồm 3 kim loại Fe, Al, Zn tan hết trong dung dịch HCl thì thu được 1 ,12 khí (đktc) và dung dịch X. Cô cạn x thu được m g muối. m có giá trị là: A. 3 ,52 5g. B. 5, 375g. C. 5, 3g. D. 5, 4g.Câu ... BaSO4.Câu 5. 56 Hoà tan 2,0g một kim loại hoá trị II trong dung dịch HCl, sau đó cô cạn dung dịch thu được 5, 55g muối khan. Tên kim loại đó là: A. canxi. B. kẽm. C. magie. D. bari.Câu 5. 57 Hoà tan 58 g ... B. 0,04M. C. 0,06M. D. 0,12M.Câu 5. 32 Nhúng một que sắt nặng 5g vào 50 ml dung dịch CuSO4 15% (D = 1 ,12 g/ml). Khi que sắt đã được mạ kín thì có khối lượng là 5, 154 g. Nồng độ C% của dung dịch...
- 43
- 941
- 3
Bài soạn Bài tập trắc nghiệm Hóa 12 - hấp dẫn
... (RCOO)3C3H 5 ; (2) (RCOO)2C3H 5 (OH); (3) (HO)2C3H 5 OOCR; (4) (ROOC)2C3H 5 (OH); (5) C3H 5 (COOR)3. Công thức đã viết đúng là A. chỉ có (1). B. chỉ có (5) . C. (1), (5) , (4). ... CH3COOC2H 5 thuộc loại este; (5) Sản phẩm của phản ứng giữa axit và ancol là este. Các nhận định đúng là A. (1), (2), (3), (4), (5) . B. (1), (3), (4), (5) . C. (1), (2), (3), (4). D. (2), (3), (4), (5) .Câu ... fomiat; (5) iso-propyl fomiat. Các tên gọi đúng ứng với este có thể có của công thức phân tử đã cho là: A. (1), (2), (4), (5) . B. (1), (3), (4), (5) . C. (1), (2), (3), (4). D. (2), (3), (4), (5) Câu...
- 2
- 690
- 6
Bài soạn Bài tập trắc nghiệm CD 12 HK2
... ĐỀ KIỂM TRA GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 MÃ ĐỀ: 01.THỜI GIAN THI: 45 PHÚTA. PHẦN TRẮC NGHIỆM:Hãy chọn những câu đúng.1. Quyền ứng cử của công dân ... định.b. Quy định.c. Quy định và chế tài. d. Giả định và quy định. 35: Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam có nhiệm kỳ mấy năm?a. 4 nămb. 5 nămc. 6 nămd. Tất cả đều sai.36: Quyền bình đẳng, quyền tự ... không mang quốc tịch Việt Namb. Người chưa trưởng thànhc. Người mắc bệnh Downd. Tất cả đều sai 25: Năng lực của chủ thể bao gồm:a. Năng lực pháp luật và năng lực hành vi. b. Bình đẳng giữa người...
- 6
- 1,063
- 13
Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
... và thời gian lên dốcA. a = 0,16 m/s2; t = 12, 5s B. a = - 0,16 m/s2; t = 12, 5sC. a = -0,61 m/s2; t = 12, 5s D. a = -1,6 m/s2; t = 12, 5sBài 2 Có một chuyển động thẳng nhanh dần đều ... = 24s và quãng đường vật đi được trong 24s đó A. x = 25, 5 m, s = 24 m B. x = 240 m, s = 255 m C. x = 255 m, s = 240 m D. x = 25, 5 m, s = 240 m * Dùng dữ kiện sau để trả lời các câu 22,23:Hai ... hình vẽ, có thể suy ra biểu thức v(m/s)Tính vận tốc như sau: 15 A. v = 15 – 7,5t B. v = 15 – 6tC. v = 15 – 0 ,1 25 t D. v = 15 – 0,1t 3Biểu thức nào đúng? O 1 2 t(min) * Một tàu hỏa bắt...
- 10
- 2,419
- 34
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Hóa 12
... (RCOO)3C3H 5 ; (2) (RCOO)2C3H 5 (OH); (3) (HO)2C3H 5 OOCR; (4) (ROOC)2C3H 5 (OH); (5) C3H 5 (COOR)3. Công thức đã viết đúng là A. chỉ có (1). B. chỉ có (5) . C. (1), (5) , (4). ... CH3COOC2H 5 thuộc loại este; (5) Sản phẩm của phản ứng giữa axit và ancol là este. Các nhận định đúng là A. (1), (2), (3), (4), (5) . B. (1), (3), (4), (5) . C. (1), (2), (3), (4). D. (2), (3), (4), (5) .Câu ... fomiat; (5) iso-propyl fomiat. Các tên gọi đúng ứng với este có thể có của công thức phân tử đã cho là: A. (1), (2), (4), (5) . B. (1), (3), (4), (5) . C. (1), (2), (3), (4). D. (2), (3), (4), (5) Câu...
- 43
- 872
- 4
191 bai tap trac nghiem sinh 12 tinh quy luat cua hien tuong di truyen
... thuyết, tỉ lệ các kiểu gen ở thế hệ thứ 3 sẽ là:A. 0,3 75 AA : 0, 25 Aa : 0,3 75 aa B. 0,43 75 AA : 0 ,1 25 Aa : 0,43 75 aaC. 0 ,5 AA : 0 ,5 Aa : 0, 25 aa D. 0,2 AA : 0,4 Aa : 0,4 aa69. Trong một quần thể ... mình. Khả năng họ sinh con trai đầu lòng có máu đông bình thường làA 12, 5% hoặc 37 ,5% . B 12, 5% hoặc 50 %. C 25% hoặc 50 %. D 50 % hoặc 100%. 100. Theo thí nghiệm của Menden khi lai đậu Hà Lan thuần ... chiếm:a. 5% b. 10% c. 12, 5% d. 20%179. Ở ruồi giấm có kiểu gen AaXBY, có các loại giao tử là:a. AXB = aY = 50 %. b. AY = aXB = 50 %.c. AXB = AY = aXB = aY = 25% . d. Aa = XBY = 50 %.180....
- 11
- 2,227
- 22
bai tap trac nghiem ly 9
... Cõu 52 OHRtbc,)OS[[(0Ewc,) C-()/[UEwc,U CS[S-I7S[)0)/[UEbc,U CS[S-I7S[)1)/[UEwc,U\S[S-I7S[)4)//UEgc,U\S[S-8QS[)Cõu 53 6:-D()H6A:-Q6A^)0)H6A:,@Q6A^)1)I%=\,8-\,H)4)H.-,I7X<)Cõu 54 *2.,--khụng ... 6\C6S86ãK()H6A:,@QF^)0)-,I7)1)H.H,,26T,2-,2AV,)4)H.,2'HD,2AV,)Cõu 55 8S8'6ãH()$.,')0)S8')1)X'D,.,I:)4)H !W-$.,') Câu 75 *.%#rtbjcccd%%r€tjcccccdU:6/\,EI%%HG^S'Q6S-S'"6-()cUccj) ... C,</E:A)UIU)0)IUU)C)UU)4)UUI)Câu 58 96: CSu ():)0):I)1):)4):)Câu 59 E$6:khôngIJ=...
- 32
- 1,090
- 0
Bài tập trắc nghiệm lý thuyết về mảng đại cương hóa học hữu cơ
... A. 12x y 16z 14t 35, 5u M%C %H %O %N %Cl 100% B. 12x y 16z 14t 35, 5u M%C %H %N %O %Cl 100% C. 12x y 32z 14t 35, 5u M%C %H %O %N %Cl 100% D. 12x y ... N Cl12x y 16z 14t 35, 5u Mm m m m m m B. H C N Cl12x y 16z 14t 35, 5u Mmo m m m m m C. C H O N Cl12x y 32z 14t 35, 5u Mm m m m m m D. C H O N Cl12x y ... A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 67: Số đồng phân của C4H10O là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 68: Số đồng phân của C 5 H 12 là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 Câu 69: Số đồng phân của C 5 H10 là: A. 5...
- 14
- 3,606
- 276
- bài tập trắc nghiệm lý 12 chương 3
- bài tập trắc nghiệm lý 11 chương 1
- bài tập trắc nghiệm lý 12 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương kim loại
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương 3
- bài tập trắc nghiệm lý 10 chương 2
- bài tập trắc nghiệm lý 10 chương 1
- bài tập trắc nghiệm lý 10 chương 4
- bai tap trac nghiem ly 12 chuong 2
- bài tập trắc nghiệm lý 12 chương sóng ánh sáng
- bai tap trac nghiem ly 12 chuong 1 2
- bai tap trac nghiem ly 12 chuong 1 nang cao
- bai tap trac nghiem ly 12 chuong 1 co dap an
- bài tập trắc nghiệm lý 10 chương 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu