bai tap trac nghiem lap trinh c

... access functions such as abs, rand, or exit, what should be added to the top of the program? A #include < cmath> using namespace std; B #include < stdlib.h> C #include < cstdlib> ... 3, 4, or 5? B C D 4. Which snippet of code correctly adds the odd integers between 1 and 20? A B C D 5. A B C D 6. Which of the following is an invalid comment? A // Comment regarding ... efficiency of the program by passing the arguments as call by reference C When we want to be able to directly modify the class that is returned D When we would like the compiler... BankAccount{

Ngày tải lên: 24/09/2014, 17:40

... thuc la: ‘, P:0:3);Readln; End. Chọn c? ?u trả lời đúng: A. chương trình c? ? lỗi c? ? pháp B. chương trình cho kết quả sai C. chương trình cho kết quả đúng. D. c? ?c câu trả lời trên đều sai. Vì chương ... chương trình c? ? lỗi c? ? pháp B. chương trình c? ? lỗi ngữ nghĩa C. chương trình cho kết quả đúng. D. c? ?c câu trả lời trên đều sai. C? ?u 16. Cho đề bài: Nhập vào một xâu kí tự st, rồi xoá tất c? ?? c? ?c ... i<=-1; end. Chọn c? ?u trả lời đúng: A. chương trình báo lỗi ho? ?c treo B. chương trình in ra c? ?c số -128 127 C. chương trình in ra c? ?c số 1 127 D. không c? ?u trả lời nào đúng. Vì phụ thu? ?c vào TP/FP:

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:58

... \tc\bin\rw .c B c: /tc/bin/rw .c C c: c inw .c D c: cinw .c E w .c. .. { int check = 20, arr[] = {10, 20, 30}; switch (check) { case arr[0]: printf("A "); case arr[1]: printf("B"); case arr[2]: ... dựa trên quá trình h? ?c tập và kinh nghiệm th? ?c tế. Chúng tôi đã chủ định biên soạn c? ?c câu hỏi tr? ?c nghiệm bằng tiếng anh, vì đa số c? ?c đề thi tr? ?c nghiệm lập trình vào c? ?c công ty phần mềm bằng ... c nghiệm lập trình C } A 18 B 8 C 0 D Complie error 18 What output is? Code: #include int main(){ char *url= "c: \tc\bin\rw .c" ; printf("%s",url); return 0; } A c: \tc\bin\rw .c

Ngày tải lên: 22/10/2014, 18:34

... nhập vào c? ?c hệ số c? ??a một tam th? ?c b? ?c 2 và giá trị c? ??a biến số x; xuất ra giá trị c? ??a tam th? ?c b? ?c 2 đó. HD: f = a * x * x + b * x + c Bài tập 12: Hãy tìm c? ?c biểu th? ?c đúng trong c? ?c biểu ... bảng lượng gi? ?c sin, cos, tan c? ??a c? ?c g? ?c từ 0 180 dãn c? ?ch 5 độ. Sử dụng hàm sin, cos, tan trong cmath. Bài tập 38: Viết chương trình tìm ư? ?c chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất c? ??a 2 số nguyên ... c? ??nh c? ??a một tam gi? ?c, tính và xuất ra diện tích c? ??a tam gi? ?c đó. HD: Độ dài 3 c? ??nh a, b, c kiểu số th? ?c. Diện tích ))()(( cpbpappS −−−= với p là nữa chu vi. Bài tập 9: Một đoạn thẳng được

Ngày tải lên: 16/09/2014, 15:05

... float thuc, ao; } complex; complex tong(complex a, complex b) { complex c; c. thuc = a.thuc + b.thuc; c. ao = a.ao + b.ao; return c; } complex hieu(complex a, complex b) { complex c; c. thuc = ... a.thuc - b.thuc; c. ao = a.ao - b.ao; return c; } complex tich(complex a, complex b) { complex c; c. thuc = a.thuc*b.thuc - a.ao*b.ao; c. ao = a.thuc*b.ao + a.ao*b.thuc; return c; } complex ... getch(); } Bài 6. Cau truc va cac ham thao tac len so phuc! #include <math.h> typedef struct tagcomplex { Ôn thi Liên thông vào Cao ng C? ?ng ngh Thông tinđẳ ệ Bài t p Ngôn ng L p trình C C

Ngày tải lên: 17/04/2015, 23:08

... \tc\bin\rw .c B c: /tc/bin/rw .c C c: c inw .c D c: cinw .c E w .c. .. { int check = 20, arr[] = {10, 20, 30}; switch (check) { case arr[0]: printf("A "); case arr[1]: printf("B"); case arr[2]: ... dựa trên quá trình h? ?c tập và kinh nghiệm th? ?c tế. Chúng tôi đã chủ định biên soạn c? ?c câu hỏi tr? ?c nghiệm bằng tiếng anh, vì đa số c? ?c đề thi tr? ?c nghiệm lập trình vào c? ?c công ty phần mềm bằng ... c nghiệm lập trình C } A 18 B 8 C 0 D Complie error 18 What output is? Code: #include int main(){ char *url= "c: \tc\bin\rw .c" ; printf("%s",url); return 0; } A c: \tc\bin\rw .c

Ngày tải lên: 16/05/2015, 14:00

... cout<<"nhap c= "<<"\n"; cin>> ;c; cout<<"nhap d="<<"\n"; cin>>d; tbc=(a+b +c+ d)/4; cout<<"so trung binh cong= "<<tbc<<"\n"; ... main(int argc, char *argv[]) { int a,b ,c, d; float tbc; cout<<"nhap a="<<"\n"; cin>>a; cout<<"nhap b="<<"\n"; cin>>b; cout<<"nhap ... mịn, một đôi c? ? Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa Gậy tr? ?c dắt bà già t? ?c b? ?c Tay lần tràng hạt, miệng nam mô. #include <iostream.h> #include<stdio.h> #include<conio.h> int

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:45

... C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 este là: A) HCOOC 2 H 5 và CH 3 COOCH 3 B) C 2 H 5 COO CH 3 và CH 3 COOCH 3 C) CH 3 COOC 2 H 5 và HCOOC 3 H 7 D) Không x? ?c định đư? ?c. Đáp án: A. Suy luận : C? ?c phương ... khí cacbonic ở đktc và 8,1 gam nư? ?c. C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 hiđrocacbon là: A) CH 4 và C 2 H 6 B) C 2 H 6 và C 3 H 8 C) C 3 H 8 và C 4 H 10 D) C 4 H 10 và C 5 H 12 . Đáp án: C. Gi¸o ... khí cacbonic ở đktc và 7,2 gam nư? ?c. C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 hiđrocacbon là: A) C 3 H 8 và C 5 H 12 B) C 2 H 4 và C 4 H 8 C) C 3 H 6 và C 5 H 10 D) C 4 H 8 và C 6 H 12 Đáp án: C. 30-

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:12

... C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 este là: A) HCOOC 2 H 5 và CH 3 COOCH 3 B) C 2 H 5 COO CH 3 và CH 3 COOCH 3 C) CH 3 COOC 2 H 5 và HCOOC 3 H 7 D) Không x? ?c định đư? ?c. Đáp án: A. Suy luận : C? ?c phương ... khí cacbonic ở đktc và 8,1 gam nư? ?c. C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 hiđrocacbon là: A) CH 4 và C 2 H 6 B) C 2 H 6 và C 3 H 8 C) C 3 H 8 và C 4 H 10 D) C 4 H 10 và C 5 H 12 . Đáp án: C. Gi¸o ... khí cacbonic ở đktc và 7,2 gam nư? ?c. C? ?ng th? ?c phân tử c? ??a 2 hiđrocacbon là: A) C 3 H 8 và C 5 H 12 B) C 2 H 4 và C 4 H 8 C) C 3 H 6 và C 5 H 10 D) C 4 H 8 và C 6 H 12 Đáp án: C. 30-

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:27

... c? ?c đề thi matlab-lập trình c cho h? ?c viên cao hocnghiên c? ??u sinh de clear all;clc; % -1 eq='DN1=-a1*N1, DN2=a1*N1-a2*N2, DN3=a2*N2'; % he pt vi phan % A1: so khoi cua nguyen ... ym]=pl_min(xi,yi); figure(3); xlabel('chon Cac diem 0 roi Enter','Color','r');hold on; [xn2 yn2]=sp_solve(xi,yi); xlabel('chon Cac diem cuc tieu roi Enter','Color','k'); [xm2 ym2]=sp_min(xi,yi); ... plot([xm xm2],[ym ym2],'r*'); Đề 10_1 clear all;clc; % y=a*exp(b*x^2 +c* x)... [x,y]=ode45(dy,[0 10],[0.3;0]); % -2 xlabel('Chon tat ca Cac diem 0 roi Enter','Color','r'); hold on;grid on; plot(x,y(:,1));plot(x,y(:,2),'g');legend('y(x)','dy/dx');

Ngày tải lên: 27/11/2015, 10:34

... o Ch a c? ?: liên h gi ng viên h ng d n phòng lab đ copy & c? ?i đ t o ã c? ?: Ch y ch ng trình Devcpp.exe th m c DEV-CPP Ôn l i ki n th c v h ng, bi n, ki u d li u, bi u th c, tóan t C T o th m c ... u th c C nh d ng hàm xu t nh p: printf scanf Yêu c u tr • • c vào bu i th c hành c tài li u h ng d n s d ng DEV-CPP (Lab00) Ki m tra c? ? ph n m m DEVCPP (D:\DEV -C+ +) máy tính c a phòng lab ch a? ... 11  Lab  Bi u th c, tóan t C+ +  Trang    VAA TVTHK Tin H c iC ng Lab01 M c tiêu • • • • H c cách biên d ch ch y ch ng trình C đ n gi n Làm quen v i ki u d li u, tóan t C S d ng bi n, ki u

Ngày tải lên: 03/12/2015, 15:09

... declare a class parameter as const? e.g.: void someFunction(const FooClass &); A When you want to pass the class by reference.X B When you want to ensure the programmer does not change the contents ... not be changed inside the function 41 A B C D 42 A B C D 43 Which of the following is not a valid reason to use const in the declaration below? const Money operator +(const Money &, const Money ... BankAccount{ public: int ID; double amount; } A There are no methods B There are no private variables C There is a missing semicolon after the right curly brace D There are no public accessor

Ngày tải lên: 04/12/2015, 01:40

... c? ?n đ? ?c có độ dài c? ??nh a Nhập độ dài c? ??nh: * * * * * * * * * * 27 Vẽ tam gi? ?c cân c? ? chiều cao h Nhập chiều cao tam gi? ?c: * * * * * * * * * * * * * * * * 28 Vẽ tam gi? ?c cân rỗng c? ? chiều cao h ... thế chuỗi con minh họa trong chuỗi bởi chuỗi con sau đó viết chương trình Nhập chuỗi... hai chuỗi thành một chuỗi 15 Viết chương trình đảo ngư c thứ tự c c từ c trong chuỗi Nhập chuỗi: ... tiếp t? ?c (giả sử nhấn ESC) Chú ý: Năm nhuận năm:  Chia hết cho không chia hết cho 100,  Chia hết cho 400 Gợi ý:  Sử dụng hàm getch() để đ? ?c ký tự hỏi c? ? tiếp t? ?c không  Mã ASCII ESC 27 

Ngày tải lên: 31/03/2016, 16:55

... chứa c? ??nh BC  ABC tính diện tích d2 :   2  ABC x   2t  A BC :  y   2t S ABC   AB , AC   z  x   2t  BC : B  y   2t S ABC   AB , AC   z  x   2t  C BC ...  R)  z  5t  A C? ? vectơ phương u  (2;1; 0) B C? ? vectơ phương u  (2;1; 5) C Có vectơ phương u  (1;2; 5) D C? ? vectơ phương u  (1;2; 0) C? ?u : Vectơ u  (2; 1;3) vectơ phương đường thẳng ... 1 y  z  Khi khoảng   c? ?ch ∆ (α) A 14 B 14 C 14 D C? ?u 40 : Khoảng c? ?ch từ điểm M 2;0;1 đến đường thẳng d : A 12 B C 14 x 1 y z  là:   2 x   t  C? ?u 41 : Cho điểm A(1 ; ; 0) đường thẳng

Ngày tải lên: 22/11/2016, 12:41

... phương qua điểm A 2;3; c? ??t d B cho khoảng c? ?ch từ B đến mặt phẳng A .C? ?? C D C qua điểm B 1;1; z C cho tam gi? ?c OBC c? ? diện tích B x y D x 31 y 78 83 z z 109 TỔNG HỢP VÀ BIÊN SOẠN C? ?u 12 Trong không ... tr? ?c Oxyz, cho điểm A(1;1;0), B(0;1;1) đường thẳng x trình c? ? phương t : y Số điểm C nằm z cho tam gi? ?c ABC là: t A điểm B điểm C Vô số điểm D Kết kh? ?c Câu 34 Trong không gian với hệ tr? ?c Oxyz, ... thẳng c? ??t d (P) M N cho A trung điểm đoạn MN là: x y z 2 C x y z C? ?u 62 Cho điểm A d: x cho AC y 2AB x A y z x C y z z , mặt phẳng (P): x D 1; 2;11 C? ?u 61 Cho đường thẳng d : A y 1; 2; 11 C 2 1;0;

Ngày tải lên: 17/12/2016, 10:41

... chứa c? ??nh BC  ABC tính diện tích d2 :   2  ABC x   2t  A BC :  y   2t S ABC   AB , AC   z  x   2t  BC : B  y   2t S ABC   AB , AC   z  x   2t  C BC ...  R)  z  5t  A C? ? vectơ phương u  (2;1; 0) B C? ? vectơ phương u  (2;1; 5) C Có vectơ phương u  (1;2; 5) D C? ? vectơ phương u  (1;2; 0) C? ?u : Vectơ u  (2; 1;3) vectơ phương đường thẳng ... 1 y  z  Khi khoảng   c? ?ch ∆ (α) A 14 B 14 C 14 D C? ?u 40 : Khoảng c? ?ch từ điểm M 2;0;1 đến đường thẳng d : A 12 B C 14 x 1 y z  là:   2 x   t  C? ?u 41 : Cho điểm A(1 ; ; 0) đường thẳng

Ngày tải lên: 22/12/2016, 10:33

... 18 B 19 C 20 D 21 A 22 C CÂU HỎI ĐÁP ÁN 23 B 24 C 25 B 26 C 27 D 28 A 29 A 30 D 31 B 32 C CÂU HỎI ĐÁP ÁN 33 A 34 B 35 D 36 C 37 B 38 A 39 D 40 C 41 A 42 B C? ?U HỎI ĐÁP ÁN 43 D 44 A 45 C 46 B 47 ... 48 D 49 C 50 A 51 B 52 D C? ?U HỎI ĐÁP ÁN 53 A 54 C 55 B 56 A 57 D 58 B 59 C 60 A 61 B 62 D C? ?U HỎI ĐÁP ÁN 63 C 64 B 65 A 66 D 67 B 68 C 69 A 70 C 71 D 72 B C? ?U HỎI ĐÁP ÁN 73 A 74 D 75 C 76 B 77 ... C 80 A 81 B 82 D Footer Page 14 of 258 Trang:14 C D 10 B 11 C 12 A ThS Huỳnh C? ?ng Dũng Chuyên Toán Header Page 15 of 258 10-11-12-LTĐH C? ?U HỎI ĐÁP ÁN 83 B 84 A 85 B 86 C 87 C 88 A 89 D 90 B C? ?U

Ngày tải lên: 09/03/2017, 18:22

... D(1,1,1).Mật c? ??u ngoại tiếp tứ diện ABCD c? ? bán kính A B C D.3/4 C? ?u 26 Cho A(2;0;0), B(0;2;0), C( 0;0;2), D(2;2;2) Khi mặt c? ??u ngoại tiếp tứ diện ABCD c? ? bán kính là: A B C D C? ?u 27 Mặt c? ??u (s) c? ? tâm ... trùng với g? ?c tọa độ O, B 1; 2;  tam gi? ?c ABC c? ? diện tích Gọi M trung điểm CC’ Biết điểm A¢  0; 0; 2 điểm C có tung độ dương Viết phương trình mặt c? ??u ngoại tiếp tứ diện AB? ?C? ??M A (S ) : ... 165 Cho hình lập phương ABCD.A’B? ?C? ??D’ c? ? c? ??nh Gọi M trung điểm đoạn AD, N tâm hình vuông CC’D’D Tính bán kính mặt c? ??u qua điểm B, C? ??, M, N A 15 B 34 C D D (S ) : x  y  z  6x  y  3z  C? ?u

Ngày tải lên: 16/03/2017, 20:44

... 13 CHƯƠNG 2 C U TR C ĐIỀU KHIỂN Tìm hiểu và c i đặt c c cấu tr c rẽ nhánh, lựa chọn, lặp và c c ký hiệu phép toán trong ngôn ngữ C. Mô tả c ch hoạt động và hướng dẫn chạy từng bư c chương ... ( “ \n Nghiem x=%f”, -b/a); getch (); } I.6. C u tr c lựa chọn switch switch (biểu th c) { case n1: c c câu lệnh ; break ; case n2: c c câu lệnh ; break ; ……… case nk: ... C c thành phần c a mảng là tập hợp c c biến c c ng kiểu dữ liệu và c ng tên. Do đó để truy xuất c c biến thành phần, ta dùng c chế chỉ m c. I.2. Khai báo mảng Để khai báo một mảng, ta c ...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:11

... thị c c thong tin về sách. Viết chương trình chính th c hiện: - Nhập thông tin cho n cuốn sách Mai Đình Ng c - CCK02TH2 4 Trường: Đại H c Qu c Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + } Bài ... hop:";cin>>n; for(i=0;i<n;i++) { t[i].nhap(); } for(i=0;i<n;i++) { t[i].xuat(); } getch(); } Bài 3: Tạo lớp CARD để quản lý sách trong thư viện. Yêu c mỗi loại sách c n lưu trữ c c thong tin: Tựa đề sách, T c giả, Số lượng sách. Xây dựng c c phương th c để nhập và ... Ng c - CCK02TH2 6 Trường: Đại H c Qu c Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + Viết chương trình chính th c hiện nhập vào một danh sách n h c sinh, sau đó hiển thị danh sách những học...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 10:40