bai tap nang cao vat ly 10 chuong 3
bai tap nang cao vat li 10
... trong thời gian 3s và trong giây thứ ba20. Một vật chuyển động nhanh dần đều với vận tốc đầu 36 km/h. trong giây thứ tư kể từ lúc vật bắt đầu chuyển động vật đi được quãng đường 13, 5m. Tìm gia ... phút tàu đạt đến vận tốc 36 km/h a. Tính gia tốc của đoàn tàu b. Nếu tiếp tục tăng tốc như vậy thì sau bao lâu nữa sẽ đạt đến vận tốc 54 km/h 3 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÝ 10 9. Hai vị trí A, B ... gặp nhau. Xe (I): x1 = 0,2 t2. ( m; s) Xe (II): x2 = 560 – 10t + 0,1 t2 ( m; s) x1 = x2. ⇒t = 40s. x1 = 32 0m. 10. Một ôtô đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 45km/h bổng tăng...
- 3
- 1,540
- 16
Bài tập trắc nghiệm vật lý 10 chương 2
- 21
- 6,678
- 34
BÀi tập nâng cao vật lý 8
... vật là khác nhau.- Một số trường hợp đặc biệt:Gọi V 13 là vận tốc của vật (1) đối với vật (3) , V 23 là vận tốc của vật (2) đối với vật (3) Nếu: Hai vật chuyển động cùng hướng(cùng phương, cùng ... trên? Dạng3: Toán chuyển động không đều .B 13. NC. 21: Một viên bi được thả lăn xuống một cái dốc dài 1,2m hết 0,5 giây . Khi hết dốc bi lăn tiếp được một quãng dường ngang dài 3m trong 1,4 ... chiều) thì vận tốc của vật (1) đối với vật (2) là: V12 = |V 13 -V 23 |(trị tuyệt đối vì chưa biết vận tốc của vật nào đối với vật (3) là lớn hơn). Nếu: Hai vật chuyển động ngược hướng(Cùng phương...
- 6
- 3,602
- 58
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO VẬT LÝ THCS PHẦN MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
... = F1/H = P/H2 Ròng rọc 3 : F 3 = F2 /H = P/H 3 Hiệu suất của hệ ròng rọc là : H/ = P/F = H 3 = 0,8 3 = 0,512 Lực F cần dùng là F = NHP 3, 195512,0 100 /==Loại 2 : Ròng rọc ... có:FC.OA = F’.OHVới OH = cosαOB = OB22= 2OB=> 2100 1000.2. .10 2..'===OAOAOBFOAFC (N)Ñ/S: 100 0 N; 2100 Bài tập 3 : Hai bản kim loại đồng chất tiết diện đều có cùng chiều ... huyện 3 năm gần đây: Kết quả Năm học HS dự thi(hs)Số lượng đạt giải (hs)Tỉ lệ đạt giải (%) Ghi chú (số học sinh đạt giải trong toàn huyện )2006 – 2007 3 1 33 .3 72007 – 2008 5 2 40.0 10 2008...
- 18
- 5,986
- 145
Bài tập nâng cao vật lý lớp 11 pptx
... q1 = q2 = 3 .10 -9C tại đỉnh A và B của một hình chữ nhật ABCD tâm O, góc AOB = 1200 và cạnh AD = 0 ,3 mm trong không khí. Tại C và D có 2 điện tích điểm q 3 = q4 = -3 .10 -9C.a/ Xác ... Q2 , U2 của tụ điện.Đs: a/ 150 nC; b/ C1 = 100 0 pF, Q1 = 150 nC, U1 = 150 V.c/ C2 = 100 0 pF, Q2 = 30 0 nC, U2 = 30 0 V.Baøi 23 Tụ điện phẳng không khí điện dung 2 pF được tích ... Qmax=C.Umax ;(Đs: 6 .10 3 V; 3 .10 -5C)Baøi 25 Một tụ điện không khí có C=2000 pF được mắc vào 2 cực của nguồn điện có hđt là U=5000 V1) Tính điện tích của tụ điện ( 10 -5C)2) Nếu người...
- 3
- 1,091
- 7
Bài tập nâng cao vật lý 8
- 42
- 8,170
- 36
Bài tập nâng cao vật lý 7
- 25
- 14,438
- 15
Bài tập nâng cao vật lý 8
- 17
- 2,557
- 0
Bài tập nâng cao Vật lý 9
- 10
- 2,083
- 19
Bài tập bổ trợ Vật lý 10 nâng cao pot
... = 5(1 – 0,1 3 ) (ms-1) Mặt khác ta có: 2Cv = 2Bv+ 2aSBC = 25 + 2.5(1 – 0,1 3 ).50 = 25 + 500 - 50 3 = 525 - 50 3 <=> 2Cv = 25(21 - 2 3 ) => vC = 5 32 21m/s ... Bài 21: Từ độ cao 10m so với mặt đất, một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc đầu 5ms-1. Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10ms-2. 1. Tính độ cao cực đại mà ... ms-1. 3. Tìm W =? W = WB = mghmax = 0,2 .10. 11,25 = 22,5 (J) Bài 22: Từ mặt đất, một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10ms-1. Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10ms-2....
- 13
- 2,087
- 39
Bài tập bổ trợ Vật lý 10 nâng cao
- 13
- 940
- 0
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học - vật lý 10- chương trình chuẩn thpt lê văn huy
... với giả sử ban đầu. Lưu ý, mặc dù 12 21v v= −r r, 13 31v v= −r r, 23 32v v= −r r nhưng v12 = v21, v 13 = v 31 , v 23 = v 32 vì đây là độ lớn(độ dài) vectơ.6- Đối với các chuyển ... hướng1512vrBAC 23 vr 13 vrdòng nước 23 v−r TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Sách giáo khoa vật lí 10 (Bộ GD-ĐT)2. Vật lí 10 chuẩn (Bộ GD-ĐT) 3. Bài tập vật lí 10 (Bộ GD-ĐT)4. Bài tập vật lí 10 chuẩn (Bộ ... xác1 23 Gọi: vận tốc của vật 1 đối với đất là: 1 13 v v=r r, đất ký hiệu là 3. vận tốc của vật 2 đối với đất là: 2 23 v v=r r,vận tốc của vật 1 đối với vật 2 là: 12 13 32 13 23 1 2u...
- 25
- 1,705
- 0
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
... góc OBC = 30 0; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân.Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 100 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phân giác của góc C sao cho góc CBO = 30 0. Tính góc CAO. Bài ... cânb/ Cho biết AB = 37 , AM = 35 , tính BC.Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi ... Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 30 0; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của...
- 7
- 37,791
- 1,083
200 Bài tập trắc nghiệm Vật lý 10 CB
... C. 3, 5s D. 2s54. Thả rơi hòn đá từ độ cao h. Độ cao vật rơi được trong giây thứ 4 là : (g = 10m/s2)A. 30 m B. 25m C. 20m D. 35 m55. Thả rơi hòn đá từ độ cao 405m. Thời gian vật rơi 75m cuối ... tháp cao 245m, một vật được ném theo phương ngang chạm đất cách chân tháp 10m, cho g = 10 m/s2. Vật tốc ném ngang là :A. 21m/s B. 12m/s C. 15m/s D. 30 m/s159. Vật được ném xiên lên cao từ ... khi khởi hành 10 giây xe đi được quãng đường (g = 10 m/s2) :A. 10m B. 20m C. 30 m D. 40m191. Kéo vật có m = 20kg trượt đều trên sàn nhà với F = 60N hợp với phương ngang góc 30 0. Tìm hệ...
- 20
- 8,044
- 255
Bài tập nâng cao Đại số 7 chương III và IV
... Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm)140 1 43 135 152 136 144 146 133 142 144145 136 144 139 141 135 149 152 154 136 131 152 134 148 1 43 136 144 139 155 134 137 ... 32 30 22 30 30 22 31 35 35 19 28 22 30 39 32 30 30 30 31 28 35 30 22 28a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số tất cả các giá trị là bao nhiêu?b/ ... Chia các lớp: Trên 100 -120, trên 120 - 140, trên 140 - 160, , trên 240 - 260) 102 175 127 185 181 246 180 216165 184 170 132 1 43 188 170 232 150 159 235 105 190 218 1 53 1 23 Bài 3: Cho bảng “tần...
- 10
- 13,944
- 310
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
... xe thứ ba chở 3 tấn. Hỏi mỗi ôtô chở mấy chuyến.Bài 3: Ba canô cùng rời bến sông A một lúc để đến bên B. Canô thứ haimỗi giờ đi kém canô thứ nhất 3km nhưng hơn canô thứ ba là 3km nên đến bếnB ... 3: a/ Cho phương trình: x2 - (m + 3) x + 2 (m + 2) = 0 (1). Tìm giá trị của tham số m để phương trình (1) có nghiệm x1 = 2x2 b/ Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm là 23 +và 23 1+Bài ... đó.a/ x2 - nx + 21 = 0b/ x2 - 2 (n - 4)x + n2 + n + 3 = 0Bài 4: a/ Với giá trị nào của a thì phương trình sau vô nghiệm: 0 133 22=+−xaxb/ Tìm giá trị nguyên dương của k để phương trình...
- 8
- 6,302
- 139
Bai tap nang cao Dai so 7 chuong III va IV
... (đơn vị đo : cm)140 1 43 135 152 136 144 146 133 142 144145 136 144 139 141 135 149 152 154 136 131 152 134 148 1 43 136 144 139 155 134 137 144 142 152 135 147 139 133 136 144Ta nhận thấy dấu ... 30 39 32 30 30 30 31 28 35 30 22 28a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số tất cả các giá trị là bao nhiêu?b/ Lập bảng tần sốc/ Từ bảng “tần số” hãy biểu diễn bằng biểu đồ hình chữ nhậtBài 2: Chiều cao ... f(x) - g(x) tại 10 1=xBài 4: Cho f(x) = x8 - 101 x7 + 101 x6 - 101 x5 + + 101 x2 - 101 x + 25.Tính f (100 )Bài 5: Cho f(x) = ax2 + bx + c. Biết 7a + b = 0, hỏi f (10) . f( -3) có thể là số...
- 8
- 3,485
- 95
BÀI TẬP CHỌN LỌC VẬT LÝ 10
... khí ẩm nhất (độ ẩm tỉ đối cao nhất) ? A. 10 ; 5 ; 9,4 .10 -3 . B. 15 ; 7 ; 12,8 .10 -3 . C. 20 ; 15 ; 17 ,3 .10 -3 . D. 30 ; 18 ; 30 ,3 .10 -3 . Bài tập tự luận 7 .31 . Tinh thể muối ăn NaCl ... lượng một phân tử của A. Hiđrô gần bằng 0 ,33 2 .10 - 23 g. B. Nitơ gần bằng 4,65 .10 - 23 g. C. Nước gần bằng 2,99 .10 - 23 g. D. Cacbônic gần bằng 7 ,39 .10 - 23 g. 6.9. Trong các hiện tượng sau đây, ... 0,49 mm. Cho g = 9,8 m/s2. Suất Y-âng của đồng là bao nhiêu ? A. 7 .10 10Pa. B. 7,5 .10 10Pa. C. 8 .10 10Pa. D. 8,5 .10 10Pa. v2, S2 là vận tốc chảy và diện tích tiết diện ống ở trị...
- 47
- 1,282
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25