0

bai tap dia li 10 bai so 5

Địa Lí 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

Địa 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

Địa lý

... đổi hướng theo ngày và đêm. Ban ngày từ biển vào đất li n, ban đêm từ đất li n ra biển do sự khác nhau về tính chất hấp thụ nhiệt của đất li n và biển hay đại dương )chênh lệch nhiệt độ và ... quá trình nghiên cứu bài học2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: SGK,SGV, bài so n, chuẩn kiến thức, kĩ năng, bản đồ khí áp và bảng phụ, Tập bản đồ tự nhiênb.Học sinh: SGK , ... và gió địa phương, nêu đặc điểm, nguyên nhân, khu vực phân bố hoạt độngQuan sát hình 14.1 (T 53 ), hình 12.2 ; hình 12.3 kết hợp kiến thức mục 3, trình bày:+ Xác định trên bản đồ một số trung...
  • 5
  • 11,700
  • 42
Địa Lí 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống

Địa 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống

Địa lý

... tập.2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên:Bài so n, SGK, SGV, bản đồ Thế giới, bản đồ châu Á, Atlat Địa Việt Nam, tài li u chuẩn kiến thức.b.Học sinh: SGK , vở ghi, Atlat Địa ... tập.- Khi sử dụng cần lưu ý những vấn đề gì ? d. Hướng dẫn học sinh học ở nhà :(1phút) Địa 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về ... một tập hợp các bản đồ , khi sửdụng thường phải kết hợp bản đồ ở nhiều trang Atlat có nội dung li n quan với nhau để tìm hiểu hoặc giải thích một đối tượng, hiện tượng địa lí.c.Củng cố – luyện...
  • 3
  • 19,930
  • 44
Địa Lí 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

Địa 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ

Địa lý

... của bản đồ, Atlát trong học tập.2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên:Bài so n, SGK,SGV, tài li u chuẩn kiến thức, một số bản đồ Việt Nam hoặc Thế giới.b.Học sinh :SGK , vở ghi… ... 1:Tìm hiểu phương pháp kí hiệu (HS làm việc cá nhân: 10phút):Bước 1: Nhìn vào hình 2.2: Các nhà máy điện của Việt Nam có đặc điểm gì so với toàn lãnh thổ ?Bước 2:Yêu cầu HS cho biết đối ... Địa 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ1.Mục tiêu:Sau bài học,...
  • 3
  • 16,476
  • 21
Địa Lí 10 Bài 33 – Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp

Địa 10 Bài 33 – Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp

Địa lý

... xí nghiệp phân bố ở nơi có nguồn nguyên li u, nhiên li u với chức năng khai thác hay chế nguyên li u hoặc ở những điểm dân cư nằm trong vùngnguyên li u nông lâm, thủy sản đồng nhất với một ... điểm:+ Gồm 1 – 2 xí nghiệp gần nguồn nguyên, nhiên li u công nghiệp hoặc vùng nguyên li u nông sản+Giữa các xí nghiệp ít hoặc không có mối li n hệ giữa các XN.+Phân công lao động về mặt địa ... giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Sơ đồ các hình thức TCLTCN, SGK, SGV, bài so n, chuẩn kiến thức kĩ năng, tài li u tham khảo, bảng phụ,… b.Học sinh: SGK, vở ghi 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm...
  • 3
  • 8,458
  • 23
Ôn tập vào lớp 10 : Bài tập về hàm số

Ôn tập vào lớp 10 : Bài tập về hàm số

Toán học

... giaù trò của m để đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = -5x + 3 b. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua giao điểm các đường thẳng y = 3 và y = 2x – 5 . c. Tìm giá trị của m để đồ ... ; -4) b. Song song với đường thẳng 3x + 2y = 1c. Đi qua giao điểm của hai đường thẳng –2y + x –3 = 0 vaø 3x + 2y = 1 , đồng thời vuông góc với đường thẳng 3x – 2y + 5 = 0 .Chủ đề 5 : Quan ... vuông góc với đường thẳng y = (m + 2) x – 3 . Bài 10 : a. Tìm các giá trị của a để ba đường thẳng sau : 2x + y = 5 ; 3x – 2y = 4 vaø ax + 5y = 11 đồng quy tại một điểm . b. Đường thẳng y...
  • 3
  • 2,684
  • 46
Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

Giáo án Địa 10(Bài 1- 15)

Địa lý

... Giới hạn mỗi tầng?Nhân ngoài: -Từ 2900- 51 00 km -Nhiệt độ: 50 000C -p: 1,3-3,1 triệu atm -Vật chất ở trạng thái lỏngNhân trong:-Từ 51 00 -6370km -p: 3-3 ,5 triệu atm -Vật chất ở trạng thái rắn ... (dày trung bình 35- 40km)-Lớp vỏ đại dơng: 2 tầng: Trầm tích; Bazan (dày 5- 10km)Thạch quyển: Phần cứng ngoài cùng Trái đất gồm vỏ Trái đất+ phần trên cùng lớp Manti (độ dày đến 100 km)Giáo viên: ... thấp (đất li n) gió biển-Ban đêm đất li n toả nhiệt nhanh hơn nên hình thành cao áp ở ven đất li n; vùng ven bờ toả nhiệt chậm hơn hình thành áp thấp; gió thổi từ áp cao (đất li n) tới...
  • 42
  • 9,650
  • 20
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Vật lý

... trong10sc) QuÃng đờng vật đi đợc trong giây thứ 10 Bài8: Một ôtô bắt đầu chuyển động nhanh dần đều, trong giây thứ năm ôtô đi dợc 45ma) Tính gia tốc của xeb) Tính quÃng đờng xe đi đợc trong 5giâyBài ... 72km/h. VËn tèc ®ã ®æi ra m/s là :A. 20m/s B. 25m/s C. 15m/s D. 10m/sCâu2: Một xe ôtô đang chuyển động thẳng đều theo phơng trình toạ độ- thời gian là:x= 50 (1-t) (m,s) với t0.a) Vật chuyển động ... xo dÃn 2cm khi treo một vật có khối lợng 1kg. So sánh độ cứng của hai lò xo?Bài8: Khi treo vật có khối lợng m =100 g thì lò xo dÃn ra 5cm. Cho g=10m/s2 a) Tìm độ cứng của lò xob) Khi treo...
  • 6
  • 23,700
  • 774
Bài 2 Địa lí 10

Bài 2 Địa 10

Địa lý

... c. 50 ,73. Nam Mü d. 13,94. Phi e. 7,7 5. Nam cùc g. 20,36. Ôxtrâylia h.29,2 a.Thuyết lục địa trôi của Vêgenơ (19 15) .- Vào đại cổ sinh, trái đất chỉ có 1 lục địa thống nhất(Pangea)- 150 ... , áp xuất )Vỏ 5- 70 chủ yếu là Si và Al1%TT, 0 ,5% KlRắn - Xuống sâu nhiệt độ tăng đến > ;100 0 độ c.- P: đến 100 000 atmMan tiĐến 2900chủ yếu là Si và Mg 80%TT 68 ,5% KlQuánh dẻo ... cứng- 1400-4700 độ c- P :100 000- 1,3tr ( atm)Nhân Đến tâm trái đấtchủ yếu là Fe và Ni19%TT, 31%KLLỏng đến siêu rắn-Nhiệt độ max:> ;50 00 độ c-P: 1,3tr- 3,5tr (atm) BÀI TẬP 1Điền...
  • 18
  • 756
  • 1
ĐỊA LÍ 10: BÀI 41

ĐỊA 10: BÀI 41

Địa lý

... có:a. Môi trường tự nhiênb. Môi trường xã hộic. Môi trường nhân tạod. Ý a và c đúng Câu 5: Tài nguyên nào không thuộc cách phân loại theo thuộc tính tự nhiên:a. Tài nguyên đất b. Tài ... sử dụng trong hoạt động công nghiệp cần: a.Sử dụng tiết kiệmb.Sử dụng tổng hợpc.Cần sx vật li u thay thếd.Các ý trên đều đúng ...
  • 30
  • 3,963
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose