... + + + 2 .3 3.4 4.5 Bài Kết phép so sánh: 39 a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng x > 2.5; ngợc lại, phép so sánh có kết sai Bài a) 15 -8> =3; b) (20-15)*(20-15)25; c) 11*11=121; d) x>10 -3* x Bài 10 ... thực chơng trình II Giới thiệu sách giáo khoa tin học dành cho trung học sở - Cấu trúc, nội dung phân bổ thời lợng Sách giáo khoa Tin học dành cho THCS Q3 đợc biên soạn theo số định hớng cụ thể ... thực Khi nhập số liệu (1, 35 000), kết không nữa, nguyên nhân tợng tràn số Biến Soluong có kiểu integer nên cho phép chứa giá trị khoảng từ 32 7 68 đến 32 767, giá trị 35 000 khoảng giá trị gây lỗi,...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 05:10
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:39
giải bài tập sách giáo khoa tin học 11
... writeln('Danh sach hoc sinh:'); for i:=1 to n with lop[ i] writeln(hoten :30 ,'- xep loai: ',xeploai); writeln(hoten :30 ,'writeln('Danh sach hoc sinh loai A:'); for i:=1 to n with lop[ i] if xeploai='A' ... Bai 11 program bai1 1; uses crt; const max=60; type Hocsinh = record hoten:string [30 ]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, van:real; xeploai:char; end; end; var lop: array[1 max] of hocsinh; ... quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com z:=abs(x)+abs(y); writeln('Z= ',z :3: 3); end else begin begin z:=x+y; writeln('Z= ',z :3: 3); end; end; readln end end Ví Dụ Bi a) bai5 a; Program bai5 a; Uses crt; Const n=50; Var i: integer;...
Ngày tải lên: 07/10/2014, 05:34
SKKN Một số bài tập tiêu biểu nhằm nâng cao hiệu quả dạy học câu lệnh rẽ nhánh trong bài 9 sách giáo khoa Tin học 11 THPT LÊ VIẾT TẠO
... (8, 5 10) (7 < 8, 5) (5 < 7) (3, 5 < 5) (0 < 3, 5) 11A9 50 7HS=14% 15HS =30 % 25HS=50% 3HS=6% 11D9 46 4HS =8. 7% 13HS= 28 .3% 25HS=54 .3% 4HS =8. 7% Lp C KT LUN, XUT Tin hc l mt mụn hc c thự, quỏ trỡnh ... nghiệm Tin học 11 Tng Năm học 2012 - 20 13 S HS t S HS t S HS t S HS t S HS t im s HS im gii im khỏ im TB im Yu Kộm (8, 5 10) (7 < 8, 5) (5 < 7) (3, 5 < 5) (0 < 3, 5) 11B9 48 2HS=4.2% 10HS=20 .8% ... o cnh ca mt tam giỏc hay khụng? (Bi kim tra ny c thc hin cỏc lp 11E8, 11G8, 11H8, 11I8, 11K8 Trong ú cú hai lp 11H8 v 11K8 khụng ỏp dng hu ht cỏc gii phỏp trờn quỏ trỡnh ging dy) Kt qu cỏc lp...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:06
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )
... ⇒ u n = 3. 5 n −1 − Cách 3: Ngoài hai cách giải ta giải toán phương pháp quy nạp sau: Ta có: u = u = 5.1 + u = 5( 5.1 + 8) + = 52.1 + ( + 1 )8 u = 5[ 52.1 + ( + 1) 8] + = 53. 1 + ( + + 1 )8 …………………………… ... hạng tổng quát ( v n ) : = 53 n −1 16 Theo cách đặt suy số hạng tổng quát ( u n ) là: u n = − 33 53 n −1 33 n− = − n − 16 16 16 Từ toán thay số “1” u = , số “5” “n + 8 u n +1 = 5u n + n + a, b, ... = ( 3cn + 2d − c ) n ⇒ u n +1 − u = ⇒ u n +1 = u + ( 3cn + 2d − c ) n ( 3cn + 2d − c ) n ( 3cn + 2d − c ) n = a+ Số hạng tổng quát (un) là: un = a + [ 3cn ( n − 1) + 2d − c] ( n − 1) =a+ ( 3cn...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.
... tính a a 21 2a tan 600 = ; HA = a; HI = HA cot 30 0 = 3 3 Thay giá trị vào (*) ta có: 1 1 144 a 42 = + + = ⇒h= 2 2a 2 42a h 12 a 21 ( ) (3) ( ) 3 3 a 42 a 42 Vậy d ( B; mp( SA, d )) = d ( H ; ... = 30 0 suy ra: a a HE = HC.tan 30 0 = = , thay tất vào (*) suy ra: 3 1 1 12 12 = + + = (1 + )= 2 2 h (a) a tan ϕ a sin ϕ a a ( ) ( tan ϕ )2 3 a sin ϕ a sin ϕ a sin ϕ ⇒h= ⇒ d ( A;(SBC )) = = 2 3 ... ABC = a + a − 2a.a cos1200 = 3a ⇔ AC = a , Tam giác AIC vuông A có góc ∠ACI = 30 0 ⇒ AI = AC tan 30 0 = a = a 1 1 + 2+ = ⇒h= a Thay vào (*) suy ra: = h (a 6) a (a 3) 6a 2 Vậy khoảng cách đường...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:30
Tìm cách làm sai và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở sách giáo khoa hình học lớp 12 chương 1 cơ bản và sách bài tập
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:40
Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 sách giáo khoa hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập
Ngày tải lên: 28/09/2014, 19:20
skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... + 22 + 23 + +22000 Hỏi S có chia hết cho không? Bài toán 1 .8: Chứng minh tổng: P = + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39 chia hết cho 13 II PHẦN ĐẠI SỐ: Trong chương trình Đại số 8, học kỳ ... + 32 - 33 + +31 9 98 - 31 999 ) = [(- 3) 2000 - 1] / [ -3 - 1] = ( 32 000 - 1)/ - Bài toán 1.5: a) Chứng minh A luỹ thừa với: A = + 22 + 23 + 24 + +220 b) Chứng minh 2.A + luỹ thừa với: A = + 32 ... a2 + a3 + + a100 = (a101 + - 1) / (a - 1) Với a = -2, ta được: S = - + 22 - 23 + 24 - +2100 = [(- 2)101 - 1] / [-2 - 1] = (- 2101 - 1)/ -3 = ( 2101 + 1)/ T = - 32 + 33 - 34 + +31 999 - 32 000...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42
khai thác bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... Cho S = + 22 + 23 + +22000 Hỏi S có chia hết cho không? b Chứng minh tổng: P = + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39 chia hết cho 13 Bài toán 2: Tính tổng Sn = + a1 + a2 + a3 + + an Đồn Ngọc ... 22 + 23 + 24 + +220 Lời giải: 221-1 Theo toán ta có: + + + + + +2 = = 221 - 2-1 20 Do đó: A = 221 b) Chứng minh 2.A + luỹ thừa với: A = + 32 + 33 + 34 + +31 00 + + + + + +3 100 31 01-1 31 01-1 ... y 25 80 08 4A = (2 x y 5) y y 7 980 4A = (2 x y 5) 3( y 1) 7 980 7 980 A 1995 Dấu = xảy y=1, x= A có giá trò nhỏ 1995 x=2, y=1 Bài 13: Tìm giá trò nhỏ A = 3x2 + 2y2...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:44
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: