bai tap 1 trang 44 dia li 11
Bài tập 1 - Trang 112 - SGK Giải tích 12
... ý: Có thể tính trực tiếp cách đặt x= -t biến đổi thành tổng >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội,...
- 2
- 3,400
- 7
một số bài tập về át lát Địa lí Việt Nam
... hạn chế Bài : Dựa vào trang 12 , 15 át lát ĐLVN kiến thức học, cho biết ĐKTN kinh tế-xã hội nớc ta có thuận lợi khó khăn phát triển ngành thủy sản Bài : Dựa vào trang 16 , 17 át lát ĐLVN kiến thức ... nguyên nhân b Trình bày tồn cần khắc phục sản xuất lơng thực nớc ta Bài 12 : Dựa vào trang 11 át lát ĐLVN kiến thức học: Tài li u bồi dỡng HSG GV:Phạm Duy Cảnh Trờng THCS Sơn Lôi a Trình bày đặc ... Bài 6: Căn vào trang 13 át lát ĐLVN: a Lập bảng số li u thể giá trị sản xuất ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản b Nêu nhận xét tình hình phát triển nông nghiệp nớc ta giai đoạn 19 90-2000( Dựa...
- 3
- 5,696
- 54
Lý thuyết và bài tập phần quang học vật lí 11 nâng cao
... chiều Khi di chuyển vật ảnh d d’ li n hệ với bởi: d = d2 - d1 d = d1 – d2 đó: - 1 1 ' ' f d1 d d d d d ' - d1' f d1' f k1 d1 f d1 f - ' ' d2 f d2 f k2 ... THỨC: XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA ẢNH A’B’ Đối với L1: d1= O A d1’ = O A = f1d1 d1 f1 Đối với L2: d2 = O A 1= L- d1’ d2’ = O A ' = f1d1 d2 f2 Nếu d’2 > => ảnh A’B’ ảnh thật Nếu d’2 < => ... mặt chất lỏng khoảng 10 (cm) Chiết suất chất lỏng A n = 1, 12 B n = 1, 20 C n = 1, 33 D n = 1, 40 11 Cho chiết suất nước n = 4/3 Một người nhìn sỏi nhỏ S mằn đáy bể nước sâu 1, 2 (m) theo phương gần...
- 65
- 4,536
- 2
kiemtra 1 tiet-HK2- Địa Lí 11
... điểm) Năm 19 90 19 95 Xuất (%) 54,9 56,9 Nhập (%) 45 ,1 43 ,1 (Tính số li u xác đònh đơn vò: điểm/năm; số li u đơn vò sai đơn vò: - 0,5 điểm) * Nêu nhận xét tình hình xuất nhập Nhật Bản (1 điểm) - ... thời gian (3 điểm) - Nêu nhận xét (1 điểm) ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT– ĐỊA LÝ 11 Đề 1: Câu I: Biện pháp kết đại hóa công nghiệp Trung Quốc (3 điểm) * Biện pháp: (1, 5 điểm) - Thay đổi chế quản lý (thiết ... Xuất (%) 55,8 55,4 Nhập (%) 44, 2 44, 6 ( Tính số li u xác đònh đơn vò: điểm/năm; số li u đơn vò sai đơn vò: - 0,5 điểm) * Nêu nhận xét tình hình xuất nhập Nhật Bản (1 điểm) - Giá trò xuất nhập...
- 3
- 629
- 0
Các dạng bài tập thi HSG môn địa lí lớp 9
... bảng số li u sau đây: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 19 91 – 2002 (%) Hãy vẽ biểu đồ thể cấu GDP Nước ta thời kì 19 91 – 2002 19 91 1993 10 0,0 10 0,0 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 ... 19 98 2000 2002 Dân số 10 0,0 10 3,5 10 5,6 10 8,2 Sản lượng lương thực 10 0,0 11 7,7 12 8,6 13 1 ,1 Tiêu chí Bình quân lương thực theo đầu người 10 0,0 11 3,8 12 1,8 Căn vào bảng số li u yêu cầu đề có từ ... 12 260,5 10 0,0 10 7,4 10 0,0 11 6,7 16 306,4 13 3,0 14 2 ,1 132,3 13 2,4 2 019 3,8 16 4,7 19 6 ,1 182,6 13 0,4 2 316 9,5 18 9,0 233,3 217 ,2 tăng trưởng đàn gia súc,gia cầm qua năm 19 00, Trâu Chỉ số Bò Chỉ số (nghìn...
- 14
- 37,209
- 127
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi
... nhận thức học sinh 11 1. 2.Tính lực tự lực 12 1. 2 .1 Năng lực tự lực học tập 12 1. 2.2 Những biểu lực tự tực học tập 13 1. 2.3 Những điều kiện cần thiết để ... TIỄN………………………… .6 1. 1 Tính tích cực hoạt động nhận thức 1. 1 .1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức Phân loại tính tích cực 1. 1.2 Phân loại tính tích cực Đặc điểm tính tích cực…………………… 1. 1.3 Đặc ... B , B1 B , B2 tam giác góc ( B1 , B2 ) = 12 00 , B1 B2 2 .10 7 I a Vậy độ lớn cảm ứng từ tổng hợp là: B B1 B2 2 .10 7 10 5 T Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái...
- 130
- 761
- 2
Liên Bang Nga - tiết 1 - hội giảng -địa lí 11
... Năm 2005, dân số Nga 14 3 triệu người, diện tích 17 ,1 triệu km2 Việt Nam có dân số 83 ,1 triệu người, diện tích 3 312 12 km2 Hãy tính mật độ dân số Điểm tương đồng:…… dân đông 2 51 mật độ dân Việt Nam ... triển kinh tế? Phiếu học tập số Năm 2005, dân số Nga 14 3 triệu người, diện tích 17 ,1 triệu km2 Việt Nam có dân số 83 ,1 triệu người, diện tích 3 312 12 km2 Hãy tính mật độ dân số Điểm tương đồng:…… ... hạng Dự đoán số giới năm sử dụng Than đá (tỉ tấn) 6000 18 0 Dầu mỏ (tỉ tấn) 9,5 40 56000 Quặng sắt (tỉ tấn) 70 42 Quặng Kali (tỉ tấn) 3,6 11 2 Khí tự nhiên (tỉ m3) S a Lên ây S Ênitx bi RỪNGTAIGA...
- 22
- 680
- 5
Đông Nam Á -tiết 1 -hội giảng - địa lí 11
... Phi 23 10 ụng ỏ 13 1 ụng Phi 43 11 ụng Nam ỏ 12 4 Nam Phi 20 12 Tõy ỏ 45 Tõy Phi 45 13 Trung Nam ỏ 14 3 Trung Phi 17 14 Bc u 55 Bc M 17 15 ụng u 93 Ca-ri-bờ 16 6 16 Nam u 11 5 Nam M 21 17 Tõy u 16 9 Trung ... ca nn húa ny (5 ch cỏi) o ny ca In ụ nờ xi a cú dõn s trờn 10 0 trng HD Lc a u 28,50B 920 Thỏi Bỡnh Dng n Dng 14 00 10 ,50N Lc a Oxtraylia Hóy xỏc nh v trớ a lớ ca khu vc ụng Nam T ú ỏnh giỏ ý ... Phiu hc s 1: Tỡm hiu c im t nhiờn ca NA lc a Tiờu c im ỏnh giỏ Thun li Khú khn a hỡnh v sụng ngũi Khớ hu Khoỏng sn Phiu hc s 2: Tỡm hiu c im t nhiờn ca NA bin o Tiờu c im ỏnh giỏ Thun li a hỡnh...
- 35
- 654
- 0
Bài 41,42,43,44 Địa lí Tỉnh Vĩnh Long
... : ĐỊA LÍ ĐỊA Bài 41, 42,43 ,44 PHƯƠNG Đòa lí tỉnh Vónh Long NĂM HỌC 2 010 -2 011 GV : Nguyễn Huỳnh Công I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH Diện tích 14 87 km2 Vò trí : Gần ... 41, 42,43 ,44 PHƯƠNG Đòa lí tỉnh Vónh Long NĂM HỌC 2 010 -2 011 GV : Nguyễn Huỳnh Công III DÂN CƯ VÀ LAO ĐỘNG Gia tăng dân số : Số dân : 1. 024.707 người ( 1/ 04/2009) Chủ yếu gia tăng tự nhiên Tỉ lệ gia ... nhiên Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên qua năm : Năm Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên (%) 19 95 1. 55 19 99 1. 26 2003 1. 16 Kết cấu dân số : a Theo giới tính : Cơ cấu giới tính Vónh Long ( 2009 ) Kết cấu...
- 55
- 3,930
- 34
LÍ THUYẾT và bài tập PHẦN QUANG học vật lí 11 NÂNG CAO bài tập CHƯƠNG KHÚC xạ ÁNH SÁNG
... chiều Khi di chuyển vật ảnh d d’ li n hệ với bởi: ∆ d = d2 - d1 ∆ d = d1 – d2 đó: - 1 1 = + ' = + ' f d1 d1 d1 + ∆d d1 + ∆d ' - d1' f − d1' f k1 = − = = d1 f − d1 f - ' ' d2 f − d2 f k2 = − = = ... f f d1 ' d ' f1 f = k = d1 d ( L − f − f )d1 − f1 L + f1 f d2 = L – d1’= (1) (2) Bước : Tùy theo đặc điểm ảnh cho mà xác đònh vò trí vật (d1 ) dùng bảng xét dấu d2 theo d1 B.BÀI TẬP Bài 1: Một ... mặt chất lỏng khoảng 10 (cm) Chiết suất chất lỏng A n = 1, 12 B n = 1, 20 C n = 1, 33 D n = 1, 40 11 Cho chiết suất nước n = 4/3 Một người nhìn sỏi nhỏ S mằn đáy bể nước sâu 1, 2 (m) theo phương gần...
- 65
- 1,223
- 0
Bài tập 1 - Trang 121 - SGK Giải tích 12
... điểm là: f(x) = 6x – x2 – (x - 6)2 = -2(x2 – 9x +18 ) f(x) = ⇔ -2(x2 – 9x +18 ) ⇔ x = x = Diện tích cần tìm là: >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng...
- 2
- 2,922
- 1
Bài tập 1 - Trang 89 - SGK Hình học 12.
... >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội,...
- 2
- 2,045
- 0
MÔN ĐỊA LÍ 11 - TIẾT 34 – BÀI ÔN TẬP
... nghiệp hoá nông nghiệp coi trọng - Hoạt động kinh tế đối ngoại phát triển mạnh Phần B: Ôt xtrây lia I) Đặc điểm bật tự nhiên dân cư xã hội - Cảnh quan tự nhiên đa dạng, khí hậu phân hoá mạnh, ... ngoại Phần C: Củng cố học Điều kiện tự nhiên, kinh tế khu vực Đông Nam Á? Đặc điểm kinh tế Ôxtrâylia? ...
- 8
- 1,167
- 3
HƯỚNG dẫn TRẢ lời câu hỏi và bài tập địa lí 11
... 12 ,9 13 ,8 Châu Mĩ 13 ,4 14 ,0 13 ,7 Trong Mĩ La tinh 8,6 8,6 8,6 Châu Á 60,0 60,6 60,6 Châu Âu 14 ,6 12 ,0 11 ,4 Châu Đại Dương 0,5 0,5 0,5 Thế giới 10 0,0 10 0,0 10 0,0 Bài làm Nhận xét Từ 19 85 đến 2005, ... (2,3%) - Dân số châu Mĩ tăng từ 13 ,4% năm 19 85 lên 14 % năm 2000 đến 2005 giảm xuống 13 ,7% - Tỉ trọng dân số châu Âu có xu hướng giảm mạnh từ 14 ,6% năm 19 85 xuống 11 ,4% năm 2005 - Châu Đại Dương ... VỰC Tiết 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI Bài tập (tr 23 - SGK) Dựa vào bảng đây, nhận xét thay đổi tỉ lệ dân số châu Phi so với châu lục khác Năm 19 85 2000 2005 Các châu Châu Phi 11 ,5 12 ,9 13 ,8 Châu...
- 9
- 138,349
- 1,379
Giải bài tập địa lí 11
... tế Bài 11 Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo) Hiệp hội nước Đông Nam Á Bài 11 Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Thực hành: tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại khu vực Đông Nam Á Bài 12 Ô-xtrây-lia Thực ... tế Trung Quốc Bài 10 Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (tiếp theo) Thực hành: Tìm hiểu thay đổi kinh tế Trung Quốc Ôn tập Bài 11 Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư xã hội Bài 11 Khu vực Đông Nam ... Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản Bài 10 Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc): Tự nhiên, dân cư xã hội Bài 10 Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (tiếp theo): Kinh tế Luyện tập,...
- 2
- 14,739
- 169
- bài tập 3 trang 44 địa lí 12
- bài tập 2 trang 44 địa lí 12
- bài tập 1 trang 50 địa lý 12
- bài tập 2 trang 44 địa lý 12
- bài tập 3 trang 9 địa lí lớp 11
- giai bai tap 1 2 3 dia li 9 bai 13
- bài tập 2 trang 72 địa lý 11
- bài tập 1 trang 50 địa lí 12
- bài tập 3 trang 97 địa lí 10
- bài tập 3 trang 9 địa lí 11
- bài tập 1 trang 45 địa lí 7
- bài tập 1 trang 143 địa lí
- bài tập 3 trang 78 địa lí 11
- bai tap 1 trang 86 dia li 10
- bai tap 2 trang 44 dia li lop 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25