bai giang dien tu mon toan lop 4 bai hinh thoi

Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

... tạo ra một *.math file lưu trữ các hoạt động học và dạy tương ứng. Tuy nhiên giáo viên vẫn muốn trình chiếu bằng slide này và mong muốn khi nháy chuột vào dòng chữ "Luyện tập"trên màn ... trên slide. Tất cả các tính năng này giúp giáo viên tạo cho mình một bài giảng gần như ý muốn. Tuy nhiên PowerPoint không thể thực hiện được các mô phỏng kiến thức chuyên môn sâu như các phần ... điện tử cho tốt. Có nhiều cách và phần mềm khác nhau dùng làm công cụ thiết kế bài giảng điện tử. Tuy nhiên cái lõi nhất của một bài giảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

11 950 4
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

... trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ tay phát biểu (mỗi lớp khoảng...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

4 892 1
bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

... la. Hát cả bài Qua bài hát chim sáo tác giả muốn gửi tới các em : Lòng yêu thích dân ca và mong tất cả các em cùng tìm hiểu và s u tầm những nàn điệu dân ca mới để xây dựng kho tàng dân...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 08:00

18 2,4K 7
Bài giảng điện tử môn toán

Bài giảng điện tử môn toán

... tính rồi tính : 48 + 5 = 38 + 4 = 48 5 + 38 4 + 3 5 2 4 5 3 4 2 . . xin chân thành cảm ơn các cô giáo đà theo dõi tiÕt häc B i 3.à : Đoạn thẳng AB dài 28dm, đoạn thẳng BC dài 34dm. Con kiến ... kin i t A n C phi i ht l: 28 + 34 = 62 (dm) đáp số: 62dm 28dm 34dm A B C ?dm Chọn Phép tính đúng 48 5 ___ 3 8 A 78 5 ___ 3 8 + + 4 B 58 5 ___ 3 8 + 2 C 18 4 ___ 3 8 + 7 D Bài toán : Có 38 ... 3, nhớ 1. 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 b»ng 6, viÕt 6. 38 + 25 = 63 25 + 38 = 63 Bài 4. > < = ? 8 + 4 . . . 8 + 5 9 + 8 . . . 8 + 9 9 + 7 . . . 9 + 6 < = > C h ú c m ừ n g ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 01:00

8 904 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: dạng thù hình của cac bon pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: dạng thù hình của cac bon pot

... hiện ở phản ứng nào trong các phản ứng sau: A. 2C + Ca CaC 2 B. C + 2H 2 CH 4 C. C + CO 2 2CO D. 3C + 4Al Al 4 C 3 IV. ứng dụng -Than hoạt tính: mặt nạ phòng độc và công nghiệp hoá chất ... chất hoá học cơ bản của C: -C có thể có số oxi hoá +2, +4 trong hợp chất với nguyên tố có độ âm điện lớn hơn -C có thể có số oxi hoá -4 trong hợp chất với nguyên tố có độ âm điện nhỏ hơn Vì ... tính khử (chủ yếu) -C có tính oxi hoá Than cèc Viên kim cơng cổ nhất thế giới với tu i đời hơn 4 tỷ năm V- Trạng thái thiên nhiên ã Các khoáng vật chứa cac bon Bài 3: Tính khử của...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

16 451 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính đa hình pptx

Bài giảng điện tử môn tin học: Tính đa hình pptx

... loai(){returrn 0}; } SV:NGUOI { -lop, dtb -nhap, in -loai(){ return 1;} } GV:NGUOI { -hsl, dv -nhap,in -loai(){return 2;} } Object Oriented Programing– Information Systems Department 4 2. Phương ... Department 8 3. Phương thức ảo thuần tu 3. Phương thức ảo thuần tu  Mục đích:  Tránh lãng phí bộ nhớ  Cung cấp một phương thức thống nhất làm giao diện chung.  Khai báo: virtual <kiểu trả về> ... chỉ: sanghv@gmail.com CC: sanghv@hvtc.edu.vn Tiêu đề: [Lớp][BT6][Stt][Họ và tên] Ví dụ: [K43 /41 .01][BT3][ 14] [Lê hoàng Vũ] Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/01/2008 Object Oriented Programing– Information...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

9 354 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

... 331: 110 ĐỊNH KHOẢN Nợ TK 1381: 10 Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Xử lý hàng thiếu Nợ TK 3 34: 5 Nợ TK 632: 5 Có TK 1381: 10 Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Khái niệm về quá trình bán hàng  Là ... chuyển giao ngay cho bên nhận đại lý (3) Giá vốn của số hàng gửi bán đã xác nhận là tiêu thụ (4) Doanh thu của số hàng gửi bán đã xác nhận là tiêu thụ (5) Hoa hồng phải trả cho bên nhận đại...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:36

121 1,4K 5
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... – Đại số chương 3 4- Củng cố Nhắc lại các kiến thức trọng tâm vừa ôn tập. 5- Hướng dẫn về nhà Học bài và làm bài tập: 43 , 44 , 46 sgk tr 27 ;51-53 trong SBT tr 11 Tu n 24 Tiết 45 : ÔN TẬP CHƯƠNG ... xét bổ sung Nếu xếp mỗi ghế 4 học sinh thì thừa ra một ghế, ta có phương trình: y = 4( x -1) Do đó ta có hệ phương trình    −= += ).( 14 63 xy xy ⇒ 3x + 6 = 4x - 4 ⇒ x = 10 và y = 36 Vậy ... y = 20 π Khi chuyển động ngược chiều cứ 4 giây chúng lại gặp nhau ta có phương trình 4 x + 4 y = 20 π Nên ta có hệ phương trình    =+ =+ π π 2 044 202020 yx yx Giải hệ phương trình trên...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

25 1,9K 8
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

... sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm, tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm , đẻ trứng thành ổ ở dưới đất Châu chấu non ... châu chấu luôn phập phòng? 3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển? 4. Hệ thần kinh ở châu chấu khác ... Các cơ quan Chức năng Phần đầu- ngực Đôi kìm có tuyến độc Bắt mồi và tự vệ Đôi chân xúc giác ( phủ đầy lông) Cảm giác về khứu giác và xúc giác 4 đôi chân bò Di chuyển và chăng lưới Phần bụng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

17 1,1K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w