bai giang dia li 10
bai giang dia li 10
... giờ 00 phút65 21 09 02 51 60 18 30 05 30 50 16 08 07 42 40 14 51 09 09 30 13 56 10 04 20 13 13 10 47 10 12 35 11 25 0 12 00 12 00 Đường chuyển động biểu kiến của Mặt Trời cho biết...
- 14
- 572
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... đồ, bảng số li u, các nội dung li n quan đến nội dung tiết dạy trên lớp một cách dễ dàng. Ngoài ra, máy tính còn giúp thống kê các số li u, biểu thị các đồ thị hay các chuỗi số li u thống kê. ... giáo dục, khi thu thập tài li u cần chú ý nghiên cứu sách giáo khoa lớp 8 hiện hành làm tài li u chuẩn cho nội dung thiết kế của bài học. Ngoài ra còn thu thập các tài li u về lí luận dạy học ... tiêu dạy học, với đòi hỏi thực tế đặt ra. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 10 - Phƣơng pháp dạy học là cách thức hƣớng dẫn và chỉ đạo của giáo...
- 113
- 2,582
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... lí. + Trình độ nhận thức của HS. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 li u thống kê li n quan đến Địa lí kinh tế - xã hội thế giới - khu vực và ... + Nước tiêu biểu: Hợp chúng quốc Hoa Kì, Li n Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc), Ôxtrâylia. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... dạy học tích cực có hiệu quả phải sử dụng linh hoạt các PPDH và các hoạt động học tập khác nhau, có sự li n kết giữa các PPDH Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 124
- 3,023
- 2
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... (slide) một cách khoa học - Tập trung vào những vấn đề cốt lõi của nội dung cần chuyển tải, mỗi slide nên có một nội dung nhất định. - Giới hạn mở rộng nội dung minh hoạ - Cần kết hợp linh ... là các khái niệm chung, các mối li n hệ nhân quả về nền KT-XH của Thế giới hiện đại. - Có 12 khái niệm chính, nhiều khái niệm bổ trợ, 12 hình vẽ và 10 bảng số li u. Mối quan hệ giữa các kiến ... tháng 4/2002. 2. Nguyễn Phương Li n (2002), 711 câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 10 - 11 – 12, Sách tham khảo, NXB Hải Phòng. 3. Nguyễn Phương Li n (2003) Đặt vấn đề đẩy mạnh...
- 19
- 3,408
- 1
Bài 32.Địa lí 10 CB.
- 21
- 1,245
- 8
Bài 2 Địa lí 10
... Xuống sâu nhiệt độ tăng đến > ;100 0 độ c.- P: đến 100 000 atmMan tiĐến 2900chủ yếu là Si và Mg 80%TT 68,5%KlQuánh dẻo đến cứng- 1400-4700 độ c- P :100 000- 1,3tr ( atm)Nhân Đến tâm ... vỏ trái đất Bảng số li u các lục địa và các đại dương trên thế gớiLục địa Diện tích (tr km2)Đại dương Diện tích (tr km2)á- ÂuPhiBắc MỹNam mỹNam cựcôxtrâylia50,729,220,318,113,97,7Thái ... quanh có biển hoặc đại dương bao bọc.Vịnh: là một bộ phận của biển, đại dương ăn sâu vào đất li n Quan s¸t h×nh ¶nh vµ ph©n biÖt c¸c kh¸i niÖm: §¶o, BiÓn, VÞnh. 1.CÊu t¹o tr¸i ®Êt* CÊu...
- 18
- 756
- 1
Bài giảng địa lý 10
... Trận lụt lịch sử Hà nội tháng 10- 2008Trận lụt lịch sử Hà nội tháng 10- 2008Sương mù ở nước Anh I. Vai tròI. Vai trò : :- Giúp cho quá trình sản xuất diễn ra li n tục và bình thường- Phục ... vận chuyển được 8385 nghìn tấn hàng và khối lượng luân chuyển là 2725,4 triệu tấn.km. Hỏi cự li vận chuyển TB của đường sắt là bao nhiêu?325 km287 km365 km432 kmHÃY CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG ... ra li n tục và bình thường- Phục vụ nhu cầu đi lại của người dân- Góp phần thực hiện các mối li n hệ kinh tế - xã hội giữa các địa phương, các nước- Thúc đẩy các hoạt động kinh tế, văn hoá...
- 19
- 676
- 2
Bài 12-Địa lí 10
... ngày đêm.•Ban ngày: gió thổi từ biển vào đất li n•Ban đêm: gió thổi từ đất li n ra biển+Nguyên nhân: chênh lệch nhiệt và khí áp ở biển và đất li nBÀI 12: SỰ PHÂN BỐ KHÍ ÁP- MỘT SỐ LOẠI ... theo độ ẩmVí dụ: Cứ lên cao 10m, khí áp giảm 1 mmHgTính độ cao tuyệt đối của núi, biết khí áp trên đỉnh núi là 660 mmHg?Đáp án: Độ cao đỉnh núi = (760-660) .10= 1000(m)BÀI 12: SỰ PHÂN BỐ ... mát và ẩm bị biến tính thành khô và nóng khi vượt qua núi+ Lên cao 100 0m, nhiệt độ giảm 60C Xuống 100 0m, nhiệt độ tăng 10 0CBÀI 12: SỰ PHÂN BỐ KHÍ ÁP- MỘT SỐ LOẠI GIÓ CHÍNH ...
- 27
- 1,616
- 1
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11
... hoáTRƯỜNG THPT GIO LINHTổ Địa LíSáng kiến kinh nghiệmĐề tài: Sử dụng phương pháp sơ đồ hố trong dạy học Địa Lí Người viết: Lê Văn TrìnhGio Linh, tháng 10 năm 2 010 Năm học 2 010 - 20119Sáng ... biến vào chương trình dạy học, và để dề tài được hồn thiện hơn. Gio linh, tháng 10 năm 2 010 Người viết Lê Văn Trình Năm học 2 010 - 20118Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sơ đồ hoáPHẦN I. ĐẶT ... sánh và phân tích mối li n hệ giữa các đối tượng địa lí.Qua đó hình thành khả năng tự khai thác tài li u, tự tìm tịi và học tập. Tuy nhiên do thời gian có nhiều hạn chế, tài li u tham khảo ít và...
- 9
- 1,228
- 3
bài giảng vật lí 10
... LỰC1. Khái niệm2. Tia lửa điện3. Hồ quang điện1. Hàn điện2. Làm đèn chiếu sáng3. Đun chảy vật li u DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍBÀI 15ĐẶT VẤN ĐỀDòng điện chạy qua làm nhiệt độ khí tăng cao...
- 28
- 363
- 0
Bai giang Dia lý 10 - NC
... đối xứng qua chí tuyến Bắc.B. Phân bố xen kẽ và đối xứng qua xích đạo.C. Phân bố li n tục.D. Phân bố không li n tụcCâu 3: Gió mậu dịch là loại gió:A. Thổi từ áp thấp xích đạo về áp cao chí...
- 7
- 517
- 0
Bài giảng Địa lí tỉnh Tiền Giang
... những tụ điểm quần cư đông đúc. 1. Vị trí địa lí,phạm vi lãnh thổ-Tọa độ: +105 °50’ 106 °45’đông +10 35’ -10 12’bắc. -Tiếp giáp:+Phía bắc và đông bắc giáp tỉnh Long An và thành phố Hồ Chí ... giồngCZ7.1527.1523,063,06 Sông rạch 23.394 10, 00 TỔNG CỘNG 236.600 Bảng: Diện tích các lọai đất ở Tiền Giang *Nhóm đất cát Ở Tiền Giang chủ yếu là đất cát giồng, ký hiệu “CZ” chiếm ... Nguyễn Văn Tiếp, => nối li n các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long với thành phố Hồ Chí Minh và là cửa ngõ ra biển Đông của các tỉnh ven sông Tiền và Campuchia. -Tiền Giang có nguồn nước mặt dồi...
- 16
- 1,992
- 33
Bài giảng ĐỊA LÍ LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI
- 17
- 2,384
- 22
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 780
- 6
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 478
- 0
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 683
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose