bai giang bai 22 vat li 6
bai 22 vat li 10
... LỰC HƯỚNG TÂM VÀ LỰC QUÁN TÍNH LI TÂM -HIỆN TƯỢNG TĂNG,GIẢM,MẤT TRỌNG LƯỢNG Bài 22 Người VN lên vũ trụ Nhà du hành vũ trụ PHẠM TUÂN 1)Lực hướng tâm lực quán tính li tâm a)Lực hướng tâm Thí nghiệm ... tâm nên có chiều hướng xa tâm O Lực quán tính lúc lực quán tính li tâm (22. 1)ta có z Theo công thức N Xét độ lớn lực quán tính li tâm lực hướng tâm: mv Fq = = mω r r Fq P x Fms y 2.Hiện tượng ... Bài 22 LỰC HƯỚNG TÂM VÀ LỰC QUÁN TÍNH LI TÂM -HIỆN TƯỢ NG TĂNG,GIẢM,MẤT TRỌNG LƯỢNG Kiểm tra cũ Nêu câu hỏi cho học...
- 22
- 958
- 9
Bài giảng Phụ đạo vật lí 12- tuần 21+22(chương 5)
... có bước sóng λ khoảng vân giao thoa i = 0,48 mm Tần số nguồn sáng A 468 7,5.1014 Hz B 468 ,75.1014 Hz C 46, 875.1014 Hz D 4 ,68 75.1014 Hz *Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, bước sóng λ = ... đoạn là: A 6, 6mm B 7,2mm C 7,8mm D 8,4mm 13 Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng khe Y-âng , biết khoảng cách: a = 0,8 mm, D=1 ,6 m Nguồn S phát ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ = 0 ,6 µm Tại điểm ... dụng A 0, 56 µm B 0,52 µm C 0,48 µm D 0,4 µm 16 Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng khe Y-âng , biết khoảng cách: a = 0,8 mm, D = 1 ,6 m Nguồn S phát ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ = 0 ,60 µm Khoảng...
- 3
- 377
- 0
Bài giảng Phụ đạo vật lí 10- tuần 20(chương 4)
... ngược hướng với v2 c) v1 hướng chếch lên hợp với v góc 900 d) v1 hướng chếch lên hợp với v2 góc 60 0 e) v1 hướng chếch lên hợp với v góc 1200 Tổ trưởng kí duyệt 29/11/2010 HÒANG ĐỨC DƯỠNG ...
- 2
- 666
- 2
Bài giảng Phần I vat li hki
... người ta đổ thêm nước vào mực chất lỏng bình dâng lên đến vạch 60 cm Thể tích tích nước đổ vào ; A 60 cm B 50 cm C 110 cm D 10 cm Câu6 Để đo thể tích chất lỏng người ta thường dùng dụng cụ gì? ... B C B D Đề B B B C B D C C B Phần II : Tự luận :(8đ) Câu 9: (3 đ) Mỗi câu đúng0,5 đ a 65 mm = 6, 5cm =0, 065 m ( đ) b 1015 cm = 0,001015 m = 1,015dm ( đ) c 1,05tạ = 105kg =105000g ( đ) Câu10 : ( ... khối đá V= D m= 260 0 3900 =1,5 (m ) (0,5 đ) Vậy thể tích khối đá lớn khối sắt (0,5 đ) b/ (1 đ) - Khối lượng khối sắt : m= D V = 7800 kg ( 0,5 đ ) - Khối lượng khối đá : m= D V = 260 0 kg ( 0,5 đ)...
- 5
- 332
- 0
Bài giảng Bài Tập Vật lí 10 ( có Giải )
... 1g sin àm cos m g m1 + m 3.10 0,1.3 1.10 2 = 0 ,6 (m / s ) Vỡ a > 0, vy chiu chuyn ng ó chn l ỳng * T = m2 (g + a) = 1(10 + 0 ,6) = 10 ,6 N BAỉI 12 :Sn i cú th coi l mt phng nghiờng, gúc nghiờng ... 2 16 N P+N = BAỉI 22 :Mt qu cu nh cú lng m = 100g c buc vo u si dõy di l = 1m khụng co dón v lng khụng ỏng k u ca dõy c gi c nh im A trờn tr quay (A) thng ng Cho trc quay vi tc gúc w = 3, 76 ... 60 v tc qu cu l 3m/s, g = 10m/s2 Bi gii: Ta cú dng: Vt lớ 10 : thiencuongth T ; P =m a Chiu lờn trc hng tõm ta c T P cos 60 o = maht = m v2 R v2 32 = 0,0510x + = 0,75 N T = m g cos 60 ...
- 20
- 2,608
- 17
Bài giảng KE HOACH VAT LI
... 59 Bài 30 Giải toán hệ thấu kính 60 Bài tập 61 Bài 31 Mắt Bài tập 62 63 Bài 32 Kính 64 lúp Bài 33 Kính 65 hiển vi Bài 34 Kính 66 thiên văn Bài tập Bài 35 67 68 + Trên lơp:xây dựng công thức thấu ... phận mắt + Trình bày khái niệm điều tiết đặc điểm li n quan : Điểm cực viễn, điểm cực cận, khoảng nhìn rỏ + Trình bày khái niệm: Năng suất phân li, lưu ảnh Nêu ứng dụng tượng + Nêu tật mắt cách ... 15’ Kiểm tra 45’ đích , cách tiến hành thí nghiệm Trên lớp : Làm thí nghiệm Hệ số 1 20 21 22 23 24 25 26 miệng, phiếu học tập, tập nhà Thời điểm/nội dung Theo học trước - Lực Lo-ren-xơ - Phản...
- 11
- 294
- 0
Bài giảng giao an vat li 8
... C4, C5, C6 - HS gii bi tp, tho lun thng nht li gii => Gi HS lờn bng lm, cho HS c lp + C4: PAn = 12,8 J/s = 12,8W tho lun li gii ú PDng = 16 J/s = 16W + C5: - H ng dn hs lm cõu C6 + C6: - Cụng ... 20000N áp xuất xe tăng lên mặt đờng là: Sô = 250 cm2 = 0.025 m2 Fx 34000 Pxt px = S = 1,5 = 2 26 66 6 ,6 N / m Poto =? x Vì áp suất xe tăng lên mặt đờng nhỏ áp xuất ô tô lên mặt đờng nên ô tô dễ ... mt mỏy c n gin no cho ta li v v cụng? cụng c li bao nhiờu ln v lc thỡ thit - GV: Cú trng hp cho ta li v ng by nhiờu ln v ng i v ngc li i nhng li thit v lc, khụng c li v cụng nh ũn by Hot ng...
- 73
- 427
- 0
Bài giảng giáo án vật lí 6
... tốc độ bay , ghi lại kết thí nghiệm vào từ kết thí nghiệm rút kêta luận - Bài tập nhà từ 26, 27.1 đến 26, 27.8 ( SBT 31, 32) D :Rút kinh nghiệm ... dự (2) lớn ( nhỏ) đoán có không chúng (3) mạnh (yếu) ta làm TN (4) lớn (nhỏ) (5) lớn (nhỏ) (6) lớn (nhỏ ) Hoạt động 4:làm thí nghiệm (30 phút) Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố , ta kiểm tra ... theo hớng dẫn C5: để diện tích mặt thoáng GV nớc đĩa nh ( có điều kiện diện tích mặt thoáng ) C6: để loại trừ tác động gió C7: để kiểm tra tác động Quan sát tợng thảo nhiệt độ luận nhóm kết...
- 4
- 574
- 2
Bài giảng Chuẩn KTKN Vật lí 9
... = 000 J kWh = 1000 Wh = 1000 W. 360 0 s = 3 ,6. 10 Ws = 3 ,6. 1 06 J [VD] Vận dụng cơng thức A = P t = Cho biết cơng suất hiệu điện định mức bóng đèn, biết đèn sáng li n tục thời gian t Tính lượng điện ... toả nhiệt nhiên li u - Đơn vị suất toả nhiệt nhiên li u J/kg - Biết tra bảng suất toả nhiệt số nhiên li u (Bảng 26. 1 - SGK) Vận dụng cơng thức [TH] Cơng thức tính nhiệt lượng nhiên li u bị đốt cháy ... hệ điện trở vào vật li u làm dây dẫn trở dây dẫn với vật li u làm dây dẫn Nêu mối quan hệ [NB] Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật li u điện trở dây dẫn với vật làm dây dẫn li u làm dây dẫn Ghi...
- 51
- 284
- 0
Bài giảng Chuẩn KTKN Vật lí 9
... = 000 J kWh = 1000 Wh = 1000 W. 360 0 s = 3 ,6. 10 Ws = 3 ,6. 1 06 J [VD] Vận dụng cơng thức A = P t = Cho biết cơng suất hiệu điện định mức bóng đèn, biết đèn sáng li n tục thời gian t Tính lượng điện ... toả nhiệt nhiên li u - Đơn vị suất toả nhiệt nhiên li u J/kg - Biết tra bảng suất toả nhiệt số nhiên li u (Bảng 26. 1 - SGK) Vận dụng cơng thức [TH] Cơng thức tính nhiệt lượng nhiên li u bị đốt cháy ... hệ điện trở vào vật li u làm dây dẫn trở dây dẫn với vật li u làm dây dẫn Nêu mối quan hệ [NB] Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật li u điện trở dây dẫn với vật làm dây dẫn li u làm dây dẫn Ghi...
- 51
- 287
- 0
Bài giảng Thí nghiệm vật lí ảo 6
... rọc cố định Click chuột vào “Kéo vật trực tiếp” “Dùng ròng rọc cố định” để chạy hiệu ứng Tiếp tục 16. 3 16. 4 Trở lại Vật lý Dùng ròng rọc động Tiếp tục 16. 5 Trở lại Vật lý Hình 16. 1 Trở lại Vật ... Hình 21.5 Trở lại Vật lý 1000C Cho nhiệt kế vào Cho nhiệt kế vào Đun nước Đun nước 00C Hình 22. 3 Hình 22. 4 Trở lại Vật lý ... Chắc ống phải đến hai tạ Làm để đưa ống lên ? Tiếp tục Hình 13.1 Trở lại Vật lý P F F Hình 12.3 Click chuột vào “Đo trọng lượng” “Kéo vật” để xem hiệu ứng Đo trọng lượng Kéo vật Trở lại Vật lý...
- 17
- 589
- 1
Bài giảng Tu chon vat li 10 tuan 18
... nhóm, thảo luận tìm phương pháp giải; *Giáo viên định hướng: - Tóm tắt toán, - Phân tích, tìm mối li n hệ đại lượng cho cần tìm - Hãy vẽ hình biểu diễn lực tác dụng lên vật - Áp dụng phân tích lực ... mômen lực: O O ⇔ F2 d = P.l ⇒ F2 = P.l = 1800 N d2 Hợp lực F2 P cân với F1 F1 = F2 +P = 1800 + 60 0 = 2400N Hoạt động 3: Củng cố học định hướng nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG...
- 2
- 321
- 1
Bài giảng Tu chon vat li 10 tuan 9
... nhận xét, bổ sung để P OH + HB hoàn thiện làm; => T1 = 2OH *Giáo viên nhận xét cho điểm Thay số li u từ kiện toán, ta tìm T1= T2 = 242N Vậy T1 = T2 = 242 (N Hoạt động 3: Củng cố học - Định hướng...
- 2
- 297
- 0
Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam
... cÇu Hs ®äc phÇn TN T«rixeli Gv_ 10 / Hs tr¶ lêi Hs dù ®o¸n ThÝ nghiƯm T«rixeli Hs hs ®äc tµi li u §é lín cđa ¸p st khÝ qun Hs tr¶ lêi c©u C5 Theo TN: h=76cm=0,76m, d=1 360 00N/m3 Gv yªu cÇu dùa ... s¸t H .6. 3 C¸c nhãm th¶o ln c©u C6 Gv yªu cÇu Hs quan s¸t H .6. 3 Lùc ma s¸t cã thĨ cã h¹i Gv yªy cÇu c¸c nhãm lµm theo yªu cÇu C6 C¸c nhãm quan s¸t th¶o ln c©u C7 Gv yªu cÇu Hs quan s¸t H .6. 4 vµ ... lêi c©u C3 c) NÕu ®Ĩ thùc hiƯn cïng c«ng lµ 1J th×: * Ph¬ng ¸n C 50 =0,078 s 64 0 60 Dòng mÊt 1thêi gian t2= =0, 062 5 s 960 ⇒ t2 < t1 Dòng lµm viƯc kháe h¬n An mÊt 1thêi gian t1= * Ph¬ng ¸n D (1)...
- 67
- 509
- 0
Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam
... cÇu Hs ®äc phÇn TN T«rixeli Gv_ 10 / Hs tr¶ lêi Hs dù ®o¸n ThÝ nghiƯm T«rixeli Hs hs ®äc tµi li u §é lín cđa ¸p st khÝ qun Hs tr¶ lêi c©u C5 Theo TN: h=76cm=0,76m, d=1 360 00N/m3 Gv yªu cÇu dùa ... s¸t H .6. 3 C¸c nhãm th¶o ln c©u C6 Gv yªu cÇu Hs quan s¸t H .6. 3 Lùc ma s¸t cã thĨ cã h¹i Gv yªy cÇu c¸c nhãm lµm theo yªu cÇu C6 C¸c nhãm quan s¸t th¶o ln c©u C7 Gv yªu cÇu Hs quan s¸t H .6. 4 vµ ... lêi c©u C3 c) NÕu ®Ĩ thùc hiƯn cïng c«ng lµ 1J th×: * Ph¬ng ¸n C 50 =0,078 s 64 0 60 Dòng mÊt 1thêi gian t2= =0, 062 5 s 960 ⇒ t2 < t1 Dòng lµm viƯc kháe h¬n An mÊt 1thêi gian t1= * Ph¬ng ¸n D (1)...
- 67
- 519
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25