bai giai de thi dh mon ly 2012
Giai de thi DH mon ly 2013
- 10
- 267
- 1
ĐỀ THI ĐH MÔN Lý và LOI GIAI CHI TIET
... rdL=+13CABRLNMIurUruurUduuurULuuurdϕ Câu 66: Một mạch dao động gồm một tụ điện có điện dung C biến thi n và một cuộn cảm có độ tự cảm L cũng biến thi n được.Mạch dao động có tần số riêng 100kHz và tụ điện cú c= 5.10-3àF. ... A.Hướng dẫn: 1LCω= .Suy ra 21LCω=Câu 71: Trong mạch LC điện tích của tụ điện biến thi n điều hoà với giá trị cực đại bằng Q0. Điện tích của tụ điện khi năng lượng từ trường gấp ... tạo thành có chu kì bán rã là T=2h, có độ phóng xạ lớn hơn mức cho phép là 64 lần. Thời gian tối thi u để ta có thể làm việc an toàn với nguồn phóng xạ này làA: 12h B: 24h C: 36h D: 6h Chọn A...
- 26
- 898
- 4
Tài liệu Hướng dẫn giải chi tiết đề thi ĐH môn lý 2009 doc
... dòng điện xoay chiều.Page 8 of 24 Togepi2009Togepi gửi đến bạn bài giải đề thi ĐH 2009 môn Vật ly (đề 135).Toàn bộ bài này là do mình tự giải.Vì vậy nên khó tránh khỏi ... điện thế giữa hai bản tụ điện biến thi n điều hoà theo thời gian với cùng tần số. D. Điện tích của một bản tụ điện và cường độ dòng điện trong mạch biến thi n điều hòa theo thời gian lệch pha ... dòng điện qua cuộn cảm và hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện biến thi n điều hoà theo thời gian với cùng tần số (do i và q biến thi n điều hoà theo thời gian với cùng tần số, mà u=q/C với C...
- 24
- 16,411
- 131
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi ĐH môn lý 2009 docx
... Một kính thi n văn quang học gồm vật kính và thị kính là các thấu kính hội tụ có tiêu cự lần lượt là 1,2m và 6 cm. Một người mắt không có tật, quan sát một thi n thể ở rất xa bằng kính thi n văn ... xác định tốc độ của một nguồn âm bằng cách sử dụng thi t bị đo tần số âm. Khi nguồn âmchuyển động thẳng đều lại gần thi t bị đang đứng yên thì thi t bị đo được tần số âm là 724 Hz, còn khi nguồn ... còn khi nguồn âmchuyển động thẳng đều với cùng tốc độ đó ra xa thi t bị thì thi t bị đo được tần số âm là 606 Hz. Biết nguồn âmvà thi t bị luôn cùng nằm trên một đường thẳng, tần số của nguồn...
- 10
- 1,344
- 6
15-DE-THI-DH-MON-LY-CO-DA-2012
- 111
- 175
- 1
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ
... Fe(NO3)2. D. Fe(NO3)3 và Zn(NO3)2.Câu 26: Thuốc thử được dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala làA. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm. B. dung dịch NaCl.C. dung dịch HCl. D. dung ... chung là phân NPK.C. Phân lân cung cấp nitơ hóa hợp cho cây dưới dạng ion nitrat (NO3-) và ion amoni (NH4+)D. Amophot là hỗn hợp các muối (NH4)2HPO4 và KNO3.B. Theo chương trình Nâng ... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít C. 2,80 lít D. 4,48 lítCâu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức của A. Xeton B. Anđehit C. Amin D. Ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2...
- 5
- 346
- 1
ĐỀ THI ĐH MÔN LÝ 2009
... cuộn cảm đạt giá trị cực đại bằngA. 150 V. B. 160 V. C. 100 V. D. 250 V.Câu 19: Máy biến áp là thi t bịA. biến đổi tần số của dòng điện xoay chiều.B. có khả năng biến đổi điện áp của dòng điện ... 0,243 µm vào catôt của một tế bào quang điện. Kim loại làm catôt có giới hạn quang in l 0,5 àm. Ly h = 6,625. 10-34 J.s, c = 3.108 m/s và me = 9,1.10-31 kg. Vận tốc ban đầu cực đại của ... khi êlectron chuyển từ quỹ đạo M về quỹ đạo K thì nguyên t phỏt ra phụtụn cú bc súng 0,1026 àm. Ly h = 6,625.10-34J.s, e = 1,6.10-19 C và c = 3.108m/s. Năng lượng của phôtôn này bằngA....
- 7
- 376
- 0
gỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐH MÔN SỬ NĂM 2009
... mạng là giai cấp công nhân và giai cấp nông dân. Đó là hai động lực chính củacách mạng, là gốc của cách mạng. + Phải thực hiện liên minh công - nông.+ Lãnh đạo cách mạng Đông Dương là giai cấp ... giải phóng dân tộc; quá nhấn mạnh về đấu tranh giai cấp. Trong khi nhấn mạnh về đấu tranh giai cấp thì chưa thấy hết được vị trí, vai trò của các giai cấp, tầng lớp xã hội khác ngoài công - nông. ... Nguyễn Ái Quốc tuy mới bước đầu nhưng đã là điều kiện cần thi t để Người đến với Chủ nghĩa Mác – Lênin và con đường cách mạng đúng đắn ở giai đoạn sau. - Năm 1919, Người gửi tới Hội nghị Vec-xai...
- 5
- 306
- 0
Đề và bài giải đề thi TN môn toán 2010
... ⇒ số phức z1z2 có phần thực là 26 và phần ảo là 7. KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010ĐỀ THI TN THPT Môn thi : TOÁN - trung học phổ thôngI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (3,0 điểm). Cho hàm số 3 21 3y x x 54 2= − +1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho.2) Tìm các giá trị của tham số m để phương trình 3 2x 6x...
- 4
- 296
- 0
Cô Xuân giải đề thi ĐH Vật lý 2010(câu 1 - 5 không nén)
... BỔ SUNG KIẾN THỨC & LUYỆN THI ĐẠI HỌC – CÔ XUÂN – ĐT: 0989821359.06 / 72 Lê Hồng Phong – Phường 7 – TP Tuy Hòa – Phú Yên BÀI GIẢI ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NM 2010 Mó ... biến thi n có P1 = P2 I1 = I2 Z1 = Z2 1 2L C L CZ Z Z Z− = − ZL =1 22C CZ Z+ = 400 2002+ = 300(Ω) => L = 3/π (H)Câu này dùng công thức tắt: C biến thi n ... của Lê Tuấn Anh, Lienlien, một số đồngnghiệp khác và các em học sinh, mình sẽ giải chi tiờt hn. Mong rng cỏc bn s hilũng.ã Do khụng có thời gian đánh máy nên gõ được câu nào thì đưa lên câu...
- 2
- 327
- 0
Xuân giải đề thi ĐH Vật lý 2010 (câu 14 - 40)
... đại chúngtrước khi có đáp án của Bộ đều bị sai. Những chuyên gia giải đề thi đại học của tấtcả các trung tâm luyện thi đều giải sai câu này . Vì sao ? vì vội nên họ đều thoạtnghĩ vmax khi ... π/6 π/6 BỔ SUNG KIẾN THỨC & LUYỆN THI ĐẠI HỌC – CÔ XUÂN – ĐT: 0989821359.06 / 72 Lê Hồng Phong – Phường 7 – TP Tuy Hòa – Phú Yên BÀI GIẢI ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NM 2010 Mó ... kỳ, cơ năng của vật là 2 21 12 2E mv kx= +.Theo định luật bảo toàn năng lượng ta có độ biến thi n năng lượng bằng công của ngoại lực tác dụng lên vật.Vậy 2 2 2ax1 1 12 2 2ngluc ms mkA...
- 7
- 311
- 0
Đề thi ĐH môn LÝ khối A _2010 mã đề 927 pptx
... 4,225 MeV. C. 1,145 MeV. D. 2,125 MeV. Trang 4/7 - Mã đề thi 927 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: VẬT LÍ; KHỐI A Thời ... - Mã đề thi 927 Câu 42: Trong thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến, người ta sử dụng cách biến điệu biên độ, tức là làm cho biên độ của sóng điện từ cao tần (gọi là sóng mang) biến thi n theo ... 213121 32λ . λλ=λ−λ C. λ31 = λ32 + λ21. D. λ31 = λ32 – λ21. Trang 1/7 - Mã đề thi 927 B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Một mạch dao động...
- 7
- 287
- 0
Đề thi ĐH môn LÝ khối A _2010 mã đề 716 doc
... 3. B. 1.3 C. 2. D. 1.2 Trang 5/7 - Mã đề thi 716 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: VẬT LÍ; KHỐI A Thời ... 2010 Môn: VẬT LÍ; KHỐI A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 716 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết: hằng số Plăng h = 6,625.10–34 J.s; độ lớn ... dòng điện trong mạch thứ hai là A. 1.2 B. 1.4 C. `4. D. 2. Trang 1/7 - Mã đề thi 716 Câu 15: Một chất điểm dao động điều hòa với chu kì T. Trong khoảng thời gian ngắn nhất...
- 7
- 290
- 0
Đề thi ĐH môn LÝ khối A _2010 mã đề 642 pptx
... của vật đối với trục quay. D. tỉ lệ với momen lực tác dụng vào vật. HẾT Trang 7/7 - Mã đề thi 642 Câu 26: Một mạch dao động điện từ lí tưởng đang có dao động điện từ tự do. Tại thời ... Trái Đất từ vệ tinh.D. để tìm khuyết tật bên trong sản phẩm bằng kim loại. Trang 4/7 - Mã đề thi 642 Câu 7: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 0,02 kg và lò xo có độ cứng 1 N/m. Vật ... λ32 – λ21. C. λ31 = λ32 + λ21. D. 32 213132 21λ . λλ=λ+λ Trang 2/7 - Mã đề thi 642 Câu 43: Một con lắc đơn có chiều dài dây treo 50 cm và vật nhỏ có khối lượng 0,01...
- 7
- 279
- 0
Đề thi ĐH môn LÝ khối A _2010 mã đề 485 doc
... 12r0. B. 4r0. C. 9r0. D. 16r0. Trang 2/7 - Mã đề thi 485 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: VẬT LÍ; KHỐI A Thời ... cho là 146CA. 17190 năm. B. 2865 năm. C. 11460 năm. D. 1910 năm. HẾT Trang 7/7 - Mã đề thi 485 Câu 42: Đặt điện áp 0uUcosωt= vào hai đầu cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thì cường ... cách biến điệu biên độ, tức là làm cho biên độ của sóng điện từ cao tần (gọi là sóng mang) biến thi n theo thời gian với tần số bằng tần số của dao động âm tần. Cho tần số sóng mang là 800 kHz....
- 7
- 266
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25