... học Phương pháp: - Phương pháp quan sát đàm thoại - Phương pháp sử dụng trực quan - Phương pháp so sánh - Phương pháp thực hành IV.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ trò chuyện ... cá nhân trẻ) - Ngoài vật có vật nuôi gia đình sở thích thích ăn củ cà rốt có biết vật không? 2.2 So sánh, thêm bớt, tạo nhóm có đối tượng - Con Thỏ - Chúng xếp Thỏ thành hàng ngang từ trái qua ... củ cà rốt thêm củ củ cà rốt? ( Cứ cô cho trẻ thêm bớt số củ cà rốt Sau lần thêm bớt cô cho trẻ so sánh nhóm tạo thành với nhóm Thỏ, xem nhóm - Gọi 2-3 trẻ mấy? Muốn cà rốt nhiều nhóm Thỏ phải...
... học Phương pháp: - Phương pháp quan sát đàm thoại - Phương pháp sử dụng trực quan - Phương pháp so sánh - Phương pháp thực hành IV.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ trò chuyện ... cá nhân trẻ) - Ngoài vật có vật nuôi gia đình sở thích thích ăn củ cà rốt có biết vật không? 2.2 So sánh, thêm bớt, tạo nhóm có đối tượng - Con Thỏ - Chúng xếp Thỏ thành hàng ngang từ trái qua ... củ cà rốt thêm củ củ cà rốt? ( Cứ cô cho trẻ thêm bớt số củ cà rốt Sau lần thêm bớt cô cho trẻ so sánh nhóm tạo thành với nhóm Thỏ, xem nhóm - Gọi 2-3 trẻ mấy? Muốn cà rốt nhiều nhóm Thỏ phải...
... trẻ Để thực nhiệm vụ người giáo viên Mầmnon giai đoạn nay, việc chăm sóc giáo dục trẻ song song với việc dạy tri thức cho trẻ nhiệm vụ cô Là giáo viên Mầmnon lâu năm, để thực phương pháp lồng ... VỚITOÁN TRONG TRƯỜNG MẦMNON I Đặt vấn đề Đổi hình thức tổ chức giáo dục lứa tuổi Mầmnon theo chủ điểm tổ chức hoạt động mang tính tích hợp xu chung giáo dục Mầmnon nước ta Xuất phát từ việc ... LƯỢNG MÔN HỌC LÀMQUENVỚITOÁN TRONG TRƯỜNG MẦMNON MÃ SKKN: 3TO NĂM HỌC 2009-2010 Đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP TÍCH HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀMQUENVỚI TOÁN...
... hợp với khả nhận thức trẻ mẫu giáo Song khó khăn lớn trẻ mẫu giáo làm quenvới số khải niệm toán học khả lĩnh hội tri thức trẻ non nớt, thực tế mà cho trẻ làmquenvới khiaie niệm tổ hợp, phép ... phát từ nhu cầu mà việc cho trẻ làmquenvới biểu tượng toánsơ đẳng nhu cầu cần thiết Nhưng thực chất chương trình toán học trường mầmnon cho phép dạy trẻ làmquenvớisố khái niện toán đơn giản, ... vi 10 phần Đây nội dung nằm nội dung khác việc dạy học cho trẻ làmquenvới biểu tượng toán Vì số lượng chiếm nhiều thời gian sovới nội dung hình, khối, định hướng không gian, phép đo, Mà để...
... mầm non đã có chủ trương thực hiện chương giáo dục mầm non, đặc biệt là chỉ đạo thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán trường mầm non ... ứng với chương trình tiểu học giáo dục mầm non càng cần phải nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục theo hướng giáo dục mầm non, xóa bỏ phương thức dạy học cũ rập khuôn, ... Thị Cẩm Nhung - Trường Mầmnon Trung Tâm Huyện Triệu Phong Sáng kiến kinh nghiệm lượng của chuyên đề, đặc biệt là việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non Vì vậy, bản thân tham...
... 4+6=? + = 10 nguyên 4.6=? = 24 Tiết 41: Làm 4–6=? 4–6= QuenVớiSố GV: tập hợp N không tính phép cộng nhân lúc thực Nhưng phép trừ lúc thực Để phép trừ...
... thông minh 3 Trò chơi: Bé nhanh 5 thêm S thêm Dd đ Đđ So sánh d đ Âm d,đ có điểm giống dd So sánh d đ Âm d,đ khác điểm dd đ db đ b đ bd 28 So sánh chữ d-đ đ Con bm Con điểu Con dê Con Hổ 21 Con ... dê Trang 21 Con cá Con chó Con lạc đà Con voi 21 Con cá Con thỏ Con cáo Con hổ 21 Con bò Con đà điểu Con bướm Con báo Con linh dương 21 Con chim Con voi Con thỏ Con đại bàng 21 Búp bê biết bay...
... b) 4691 : Toán Đồng hồ LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Giới thiệu chữ số La Mã: I : X : mười V : năm LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài số La Mã thường gặp I V X LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một ... La Mã thường gặp I V X LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài số La Mã thường gặp I V X LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài số La Mã thường gặp I V X 10 LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài ... ba X 10 LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài số La Mã thường gặp I II III IV V X 10 LÀMQUENVỚI CHỮ SỐ LA MÃ Một vài số La Mã thường gặp I II III IV V X 10 IV : bốn LÀMQUENVỚI CHỮ...
... thông minh 3 Trò chơi: Bé nhanh 5 thêm S thêm Dd đ Đđ So sánh d đ Âm d,đ có điểm giống dd So sánh d đ Âm d,đ khác điểm dd đ db đ b đ bd 28 So sánh chữ d-đ đ Con bm Con điểu Con dê Con Hổ 21 Con ... Con bm Con điểu Con dê Con Hổ 21 Con gà Con báo Con dê Trang 21 Con cá Con chó Con lạc đà Con voi 21 Con cá Con thỏ Con cáo Con hổ 21 Con bò Con đà điểu Con bướm Con báo Con linh dương 21 ...
... ngy 27 thỏng 02 nm 2013 Toỏn t tớnh ri tớnh : 5605 : 2780 : Th t ngy 27 thỏng 02 nm 2013 Toỏn Lm quen vi ch s La Mó XII XI 11 II X IX III VIII IV VII VI 12 1) Các số mặt đồng hồ bên 10 ghi số chữ ... ii iii iv v vi vii viii ix x xi 10 11 xii 12 xx 20 xxi 21 Th t ngy 27 thỏng 02 nm 2013 Toỏn Lm quen vi ch s La Mó I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XX XXI 10 11 12 20 21 XII XI 1) Các số ... iv , v , vi , vii , ix , xi xi , ix , vii , vi , v , iv , ii Th t ngy 27 thỏng nm 2013 Toỏn Lm quen vi ch s La Mó Bài4 (121) Viết số từ đến 12 chữ số La Mã I , II , III , IV , V , VI , VII ,...