bai 6 sinh hoc lop 10

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:38

Ngày tải lên: 27/10/2014, 08:00

... phanh, xe dừng lại. 2) Dùng chân đá một quả bóng. 3) Trời giông, một chiếc lá bàng bị bay lên cao C10 ) Hãy nêu 3 ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm vật biến dạng. 1) Lấy tay bẻ gãy một cành ... mạnh một quả bóng vào bức tường. Lực của tay đã làm cho lò xo biến dạng 4. Thí nghiệm 4 : C6 Nh n xét k t qu c a l c mà tay tác ậ ế ả ủ ự d ng lên lò xo ?ụ Rút ra kết luận C7 a) Lực đẩy...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

... của nó là (II). Số (I) và số (II) lần lượt là: A. Đêôxiribôzơ: C5H10O4 B. Glucôzơ:C6H12O6 C. FructôzơC6H12O6 D. RibôzơC5H10O6 22. Số loại ARN trong tế bào là: A. 2 loại C. 4 loại B. 3 loại ... sau đây? A. Kí sinh B. Cộng sinh C. Hoại sinh D. Cả a, b, c đều đúng 11. Địa y là tổ chức cộng sinh giữa nấm với sinh vật nào sau đây? A. Nấm nhày B. Động vật nguyên sinh C. Tảo hoặc vi khuẩn ... c đều đúng 5. Thời gian tồn tại của mỗi liên kếthi đrô là bao lâu? A. 104 giây C. 104 giây B. 104 giây D. 104 giây 6. Điều nào sau đây đúng khi nói về liên kết hiđrô? A. Có thời gian tồn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:40

... của nó là (II). Số (I) và số (II) lần lượt là: A. Đêôxiribôzơ: C5H10O4 B. Glucôzơ:C6H12O6 C. FructôzơC6H12O6 D. RibôzơC5H10O6 28 / 115 C. Đường và rượu B. Gliêrol và đường D. Axit béo và ... Những giới sinh vật có đặc điểm cấu tạo cơ thể đa bào và có nhân chuẩn là: A. Thực vật, nấm, động vật B. Nguyên sinh, khởi sinh, động vật C. Thực vật, nguyên sinh, khởi sinh D. Nấm, khởi sinh, ... thể, hệ sinh thái, cơ thể C. Quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái D. Cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái. 16. Ở sinh vật, đơn vị quần xã dùng để chỉ tập hợp của: A. Toàn bộ các sinh vật...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 08:50

... 20,0 22 48,9 13 28,9 1 2,2 Lớp TN 45 1 2,2 10 22,2 27 60 ,0 7 15 ,6 Từ kết quả trên cho phép tôi nhận định rằng việc giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở lớp thực nghiệm đã đạt kết quả cao ... là nơi tồn tại, sinh trưởng và phát triển mà còn là nơi lao động, nghỉ ngơi, hưởng thụ và trau rồi những nét đẹp văn hóa, thẩm mĩ… . Đó là không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi ... . Để rồi trang bị cho học sinh những hiểu biết về mối quan hệ tác động qua lại giữa con người với tự nhiên trong sinh hoạt và trong lao động sản xuất, giúp cho học sinh có ý thức, thái độ và hành...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:08

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:54

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:32

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:33

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:34

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:00

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:00

... hai bằng 2 460 . Số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêôtit của gen thứ hai: A = T = 369 + 65 = 434 (nu) = 434/ 2 460 . 100 % = 17 ,6% G = X = 50% - 17 ,6% = 32,4% = 32,4% . 2 460 = 769 (nu) Bài ... lệ 90 6 0 1 110 5 1 6 130 4 2 15 135 3 3 20 170 2 4 15 190 1 5 6 210 0 6 1 Trần Nhật Quang 097 64 57 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music ... : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số : 21 + 26 x 100 % = 16% 128+124+ 26+ 21 Hai gen B và V ở ruồi cái F 1 có tần số hoán vị 16% bằng 16cM ( xănti moocgan) = 16 đơn...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:26

... học sinh nên khi đánh giá các kết quả học tập không 4. Vấn đáp 5. Học sinh làm việc với sách 6. Báo cáo ngắn của học sinh 5. Băng ghi hình, phim đèn chiếu, phim điện ảnh 3. Học sinh ... thí nghiệm học sinh đã học ở các lớp dưới. 2.4. Thiết kế giáo án các bài của phần phi kim lớp 10 ban cơ bản THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Phần phi kim lớp 10 ban cơ bản ... học lớp 10 trường trung học phổ thông. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Thiết kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... a Câu 60 . Bằng liên kết peptit Câu 61 . a Câu 62 . l. c; 2. d; 3. g; 4. e; 5. a; 6. b. Câu 63 : c Câu 64 . d. Câu 65 . d Câu 66 . l. b; 2. e; 3. a; 4. c; 5. d Câu 67 . Đa dạng nhất Câu 68 . b Câu 69 . b Câu ... vào quá trình sinh tổng hợp prôtêin 5. Liên kết các phân tử nớc với nhau 6. Tham gia vào cấu trúc màng tế bào a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 1, 2, 4, 5, 6 c) 2, 3, 4, 5, 6 d) 1, 3, 4, 5, 6 Câu 100 . Chọn phơng ... Xenlulôzơ 5) Galactôzơ 6) Pentôzơ 7) Tinh bột 8) Ki tin * Đờng đơn ( mônôsaccarit) a) 1, 3, 4, 6 b) 1, 3, 5, 6 c) 5, 6, 7, 8 d) 3, 4, 7, 8 * Đờng đa (pôlisaccarit) a) 1, 3, 5, 6 b) 1, 3, 4, 5 c)...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... Tăng độ ổn định Câu 60 . d Câu 61 . a Câu 62 . d Câu 63 . d Câu 64 . Quy định hình dạng Câu 65 . 1.b; 2.g; 3.c,d,e; 4.d; 5.e Câu 66 . a Câu 67 . 1.b; 2.c; 3.a; 4.d; 5.e Câu 68 . c Câu 69 . d Câu 70.a Câu ... nội chất trơn bộ máy Gôngi màng sinh chất c) Màng nhân lới nội chất trơn bộ máy Gôngi màng sinh chất d) Lới nội chất trơn lới nội chất hạt lizôxôm màng sinh chất Câu 25. Chọn câu trả lời ... thuốc nhuộm gram 6. Có ribôxôm loại 80 S và loại 70 S a) 1, 2, 3, 4, 6 b) 2, 3, 4, 5, 6 c) 1, 2, 3, 4, 5 d) 1, 3, 4, 5, 6 Câu 8. Chọn câu trả lời đúng: Dấu hiệu phân biệt té bào nhân sơ với...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28