bảng 3 8 bảng thực thể nhaxuatban

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (3)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (3)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... và hướng dẫn của thầy cô giáo 2.   Cần trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực hiện thí nghiệm theo đúng  trình tự quy định 3.    Tuyệt đối không làm đổ vỡ, không để hóa chất bắn vào người và  quần áo     Đèn cồn dùng xong cần đậy nắp để tắt lửa ...  Không đổ hóa chất này vào hóa chất khác (ngoài chỉ dẫn)  Hóa chất dùng xong nếu còn thừa, không được đổ trở lại bình chứa 3.    Không dùng hóa chất đựng trong những lọ không có nhãn ghi rõ  tên hóa chất.           Không nếm hoặc ngửi trực tiếp hóa chất ... Khi đun hóa chất, phải hơ qua ống nghiệm để ống giãn nở đều. Sau  đó    đun trực tiếp tại nơi có hóa chất, vị trí nóng nhất của ngọn lửa  đèn cồn là 1 /3 chiều cao ngọn lửa từ trên xuống. Khi tắt đèn cồn  tuyệt đối không thổi, phải dùng nắp đậy lại...
  • 17
  • 315
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)

Ngày tải lên : 28/11/2014, 22:21
... tố ánh sáng Cùng giống lúa Các lúa ruộng có nước Các lúa đất cạn 3- Cây lúa ruộng có nước với lúa cạn khác ? 4- Sự khác yếu tố ? 3- Cây lúa ruộng có nước tốt xanh so với lúa cạn 4- Sự khác yếu tố ... rễ biến thành phao trắng, điều cho thấy thường biến có tính chất gì? 3- Thường biến không di truyền, tương ứng với ngoại cảnh 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo hướng thường biến: Cùng ... 1-Nhận xét kích thước củ luống đất này? 2- Có nhận xét ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng? 3- Hình dạng củ luống có khác không ? Tại sao? 5- Kích thước củ khác : luống chăm bón củ to , luống...
  • 12
  • 805
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (3)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (3)

Ngày tải lên : 28/11/2014, 22:28
... 27: Tiết 30 Thực hành: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I Quan sát, nhận biết số thường biến: Mầm khoai tối Rau dừa cạn Trên mặt nước Mầm khoai sáng Chậu mạ tối ven bờ Ruộng mạ Chậu mạ ngồi sáng Tiết 30 Bài ... Nhân tố tác động Bài 27: Thực hành: QUAN SÁT THƯỜNG I Quan sát, nhận biết số thường biến: Tiết 30 BIẾN Quan sát mẫu vật tranh hoàn thành bảng sau: Mầm khoai Trêngoàt sáng n cạn n mặ i Trê nước ... Ánh sáng Độ ẩm - Lá tốt hơn, xanh Dinh dưỡng (nhiệt độ, độ ẩm, - Lá nhỏ hơn, vàng cạnh tranh Tiết 30 Bài 27: Thực hành: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I Quan sát, nhận biết số thường biến: NHIỆT ĐỚI BẮC CỰC...
  • 22
  • 678
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (6)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (6)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:50
... giáo 2, Khi làm thí nghiệm cần trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực thí nghiệm theo trình tự quy định 3, Tuyệt đối không làm đổ vỡ, không để hóa chất bắn vào người quần áo Đèn cồn dùng xong cần đậy ... chất Không đổ hóa chất vào hóa chất khác dẫn Hóa chất dùng xong thừa, không đổ trở lại bình chứa 3, Không dùng hóa chất đựng lọ nhãn ghi rõ tên hóa chất Không nếm ngửi trực tiếp hóa chất CÁCH ... NGHIỆM 1, Lấy thìa hỗn hợp muối ăn cát cho vào cốc nước, khuấy 2, Lọc hỗn hợp nước, muối ăn, cát 3, Lấy nước lọc cho vào bát sứ đun lửa đèn cồn nước bay hết 4, Quan sát chất lại giấy lọc bát sứ...
  • 9
  • 295
  • 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (7)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (7)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... tinh Bình định mức Ống đong Một số hình ảnh thí nghiệm Hóa học II- Quy tắc an toàn • Thực hiện thí nghiệm theo đúng trình tự quy định • Khi thí nghiệm cần trật tự, gọn gàng, ... trực tiếp hóa chất • Không dùng nhiều hóa chất một thí nghiệm IV- Nội dung một buổi thực hành Giáo viên làm thí nghiệm mẫu Học sinh làm thí nghiệm Học sinh báo cáo kết thí ... thí nghiệm • Dùng kẹp gỗ cặp ống nghiệm đun nóng • Đốt cháy ngọn lửa đèn cồn ⇒Đốt cháy 2 /3 ngọn lửa đèn cồn • Rót hóa chất phải dùng đua thủy tinh • Không được ngồi để thí nghiệm...
  • 10
  • 294
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (8)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (8)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... nghiệm rót từ từ nước muối vào phễu theo đũa thuỷ tinh Quan sát? - Dùng kẹp gỗ kẹp vào khoảng 1 /3 ống nghiệm (từ miệng ống) - Đun nóng phần nước lọc lửa đèn cồn Lưu ý : - Lúc đầu hơ đầu hơ dọc...
  • 10
  • 258
  • 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (9)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (9)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... số lớp e, KHHH, NTK - Giống số e lớp Bài 3/ 31: a Phân tử khối hợp chất: 31 = 62 đvC b Nguyên tử khối X : 62 − 16 = 23 vC Hướng dẫn nhà: Làm lại 1,4 trang 31 ... e, số lớp e, KHHH, NTK - Giống số e lớp Bài 3/ 31: Một hợp chất A có phân tử gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử O nặng phân tử hiđro 31 lần a Tính phân tử khối hợp chất? b Tính NTK ... hợp chất: - A gồm : 2X lk với 1O 31 = 62 đvC - Phân tử hiđro gồm H, suy phân tử khối hiđro = 2đvC - A nặng tử b Nguyên tử khốiphânX : hiđro 31 lần 62 − 16 = 23 vC Vậy X nguyên tố Natri KHHH :...
  • 13
  • 344
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (2)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... 1) Giáo viên hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm 2) Học sinh tiến hành thí nghiệm 3) Học sinh báo cáo kết thí nghiệm làm tường trình 4) Học sinh vệ sinh phòng thực hành rửa dụng ... chất - Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác 2) Thí nghiệm : - Cho vào cốc thuỷ tinh khoảng 3gam hỗn hợp muối ăn cát - Rót vào cốc khoảng 5ml nước - Khuấy để muối ăn tan hết - Gấp giấy lọc ... chảy xuống ống nghiệm dung dịch suốt - Cát giữ lại mặt giấy lọc - Dùng kẹp gỗ kẹp vào khoảng 1 /3 ống nghiệm (từ miệng ống) - Đun nóng phần nước lọc lửa đèn cồn • Em so sánh chất rắn thu đáy ống...
  • 9
  • 271
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (4)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (4)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... 2) TN :Thu khớ hiro bng cỏch y khớ 3) TN : Hiro kh ng (II) oxit 1) Dng c (dnh cho mi nhúm) - ốn cn : (1 chic),mỏy la, que úm - ng nghim c ln khụng cú nhỏnh (3 ng nghim) - Giỏ st: (1 chic) - Kp ... 2: Ni ng dn, dn khớ vo ng nghim ỳp ngc - Bc 3: Gi thng ng nghim v a ming ng nghim vo sỏt ngn la ốn cn Quan sỏt, nhn xột hin tng TIN HNH TH NGHIM: 3) HIRO KH NG (II) OXIT Cho CuO vo im cong ca ... đợc khí hiđro (khí hiđro ng t0 hiđro ON: nghe tiếng nghim tinh khiết) cách đẩy không nổ nhỏ khí TN3 -Màu CuO: từ -Vì xãy phản ứng: o Hiđro khử đen chuyển dần CuO(r) + H2(k) ->tCu(r) + H2O(h) sang...
  • 15
  • 372
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (1)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (1)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... cốc thuỷ tinh) chừng 3g hỗn hợp muối ăn cát rót tiếp khoảng 5ml nước Bước 2: Lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan hết nước ( dùng ngón tay trỏ phải đập nhẹ vào ống nghiệm) Bước 3: Lấy ống nghiệm khác ... cốc thuỷ tinh) chừng 3g hỗn hợp muối ăn cát rót tiếp khoảng 5ml nước Bước 2: Lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan hết nước ( dùng ngón tay trỏ phải đập nhẹ vào ống nghiệm) Bước 3: Lấy ống nghiệm khác ... ống nghiệm Bước 2: Cho ống nghiệm vào cốc thuỷ tinh đựng nước( chiều cao nước cốc khoảng 2cm) Bước3: Đặt đứng nhiệt kế vào cốc Bước4: Đặt cốc lên giá thí nghiệm dùng đèn cồn đun nóng cốc Bước 5:...
  • 20
  • 296
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (5)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (5)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:51
... Bài 3: BÀI THỰC HÀNH (Tính Chất Nóng Chảy Của Chất Tách Chất Từ Hỗn Hợp) • A/ Mục tiêu : • 1) Kiến thức: ... Tách chất khỏi hỗn hợp - Thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy số chất - Tách chất khỏi hỗn hợp 3) Thái độ: - Có ý thức cẩn thận thực hành thí nghiệm B/ Nội Dung: 1) Dụng cụ thí nghiệm: a) Dụng...
  • 13
  • 266
  • 2
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (6)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (6)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 17:05
... chuyển thành màu xanh Bông Bông tẩm amoniac dd amoniac Mô tả diễn biến phản ứng hoá học – Bài 13 Hoá học H H O H O H Trước phản ứng ...
  • 3
  • 230
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (1)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (1)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 17:05
... trờn ca Nit: A NO2 B N2O C N2O3 D NO Cõu 3: Cho bit Ca ( II ) v nhúm NO3 ( I ) CTHH c to bi gia Ca v nhúm NO3 trờn l : A CaNO3 ; B Ca(NO3)2 ; C Ca2NO3 ; D Ca(NO3 )3 Cõu 4: Bit Axit Sunfuric cú ... = 32 .1 + 3. 16 = 80 * Cu(OH)2 = 64.1 + (16 + 1) = 98 * Gọi công thức hợp chất SxVIOyII * Theo quy tắc hoá trị ta có: x VI = y.II *Lp t s : x II = y x=1; y =3 VI *CTHH ca hp cht l : SO3 * Gọi công ... B3: Lập tỉ số: x = b( = b ') x b b' = (= ) y a a' y = a (= a ') B4: Viết công thức hoá học hợp chất trên? Giải: 1) CTHH hợp chất: a) SO3 b) Cu(OH)2 2) Phân tử khối hợp chất là: * SO3 = 32 .1...
  • 9
  • 186
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (2)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 17:05
... nguyên tử phân tử • 2) Kỹ năng: • - Rèn luyện kỹ sử dụng số dụng cụ, hoá chất phòng thí nghiệm • 3) Thái độ: • - Có ý thức cẩn thận thực hành thí nghiệm • B/ Nội Dung: • 1) Dụng cụ thí nghiệm:...
  • 11
  • 180
  • 0
Bài giảng đại số 9 Bài Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của a bình phương (3)

Bài giảng đại số 9 Bài Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của a bình phương (3)

Ngày tải lên : 09/06/2015, 14:48
... d) 3a + có nghĩa 3a + ≥ −7 ⇔a≥ Bài a ) ( 0,1) = 0,1 = 0,1 b) ( - 0 ,3) = − 0 ,3 = 0 ,3 c) − ( - 1 ,3) = − − 1 ,3 = −1 ,3 d ) − 0,4 ( - 0,4 ) = −0,4 − 0,4 = −0,4.0,4 = −1,6 ( ) Bài a ) - = - = − 3( Vì ... chứng minh Ta có: ( ) −1 = ( ) − 3. 1 + = 3 = 4−2 Vậy: ( ) −1 = − 3 +1 Bài 10b chứng minh Ta có: = = = = 4−2 − 3 ( ( ) +1 − − 3. 1 + − ) −1 −1 − = −1 Vậy: − − = −1 − 3 = −1 − ... (2 - ) ) 3) = 2− b) − 11 = − 11 = 11 − (Vì 11 > ) Vậy: (3 − 11) = 11 − Bài c).2 a Vậy: = 2a = 2a a = 2a (Vì a ≥ ) (Với a ≥ ) d ) .3 ( a − ) = a − = 3( − a ) (Vì a < ) Vậy: ( a − ) = 3( − a ) (Với...
  • 15
  • 474
  • 0