Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (5)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VỊ THỦY TRƯỜNG THCS VỊ ĐƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỐ HỌC LỚP THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI Giáo viên thực hiện: TRẦN THANH HỒI Bài 3: BÀI THỰC HÀNH (Tính Chất Nóng Chảy Của Chất Tách Chất Từ Hỗn Hợp) • A/ Mục tiêu : • 1) Kiến thức: • - HS làm quen biết cách sử dụng số dụng cụ PTN • - HS nắm số quy tắc an toàn PTN • 2) Kỹ năng: • - Thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy số chất • - Tách chất khỏi hỗn hợp - Thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy số chất - Tách chất khỏi hỗn hợp 3) Thái độ: - Có ý thức cẩn thận thực hành thí nghiệm B/ Nội Dung: 1) Dụng cụ thí nghiệm: a) Dụng cụ: ng nghiệm Kẹp ống nghiệm Phễu thuỷ tinh Đũa thuỷ tinh Cốc thuỷ tinh Nhiệt kế Đèn cồn Giấy lọc • b) Hoá chất: • Lưu huỳnh, Parafin, Muối ăn • • • • • • • • Tuần 2, tiết BÀI : BÀI THỰC HÀNH SỐ TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I/ Một số qui tắc an tồn thí nghiệm  Khi làm thí nghiệm cần : - Tuyệt đối tuân thủ theo hướng dẫn thầy, cô giáo - Phải trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực thí nghiệm theo hướng dẫn - Không làm đổ, vỡ, không để hoá chất bắn vào quần áo, đèn cồn dùng xong cần đậy nắp tắt lửa - Sau làm thí nghiệm phải rửa dụng cụ, vệ sinh phịng thí nghiệm II/ Cách sử dụng hoá chất : + Sau lấy hoá chất phải đậy nắp cẩn thận + Khơng đổ hóa chất dùng dư lại lọ chứa + Khơng dùng tay trực tiếp cầm hóa chất, khơng tự ý đổ hóa chất vào hóa chất khác + Khơng dùng hóa chất chưa rõ nguồn gốc, khơng nếm, ngưởi hóa chất Nhãn số hố chất độc hại III/ Một số dụng cụ thí nghiệm : YÊU CẦU CỦA BÀI THỰC HÀNH : Làm quen biết cách sử dụng số dụng cụ đơn giản phòng thí nghiệm - Nắm nội qui số qui tắc an tồn thí nghiệm - Biết so sánh nhiệt độ nóng chảy số chất - Biết cách tách chất từ hỗn hợp IV/ Tiến hành thí nghiệm : 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy Parafin lưu huỳnh Trả lời câu hỏi : So sánh nhiệt độ nóng chảy chất, chất khơng nóng chảy nước sơi ? Vì ? Cách tiến hành : _ Lấy chất vào ống nghiệm _ Đặt đứng ống nghiệm nhiệt kế vào cốc nước, đun nóng cốc nước đèn cồn, Quan sát xem chất nóng chảy trước, đọc nhiệt độ ghi nhiệt kế ( ghi lại ) _ Lưu ý : Khi nước sơi ngừng đun Các bước tách muối ăn khỏi hổn hợp 2/ Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hổn hợp muối ăn cát : Trả lời câu hỏi : _ Cho biết tên chất tách riêng giấy lọc ống nghiệm _ Cách tiến hành : + Cho hổn hợp muối ăn bẩn vào nước khuấy + Lọc dung dịch qua giấy lọc, đổ phần nước lọc vào ống nghiệm + Đun nóng ống nghiệm nước bay hết, cho biết màu sắc chất thu ống nghiệm _ Lưu ý trước đun phần đáy ống nghiệm phải hơ ống nghiệm V/ Tường trình : _ Báo cáo thực hành theo mẫu : Họ tên :…………… Lớp:……………Nhóm: ……………… BÁO CÁO THỰC HÀNH BÀI SỐ 1: TÍNH CHẤT NĨNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỔN HỢP 1/ So sánh nhiệt độ nóng chảy chất, chất khơng nóng chảy nước sơi ? Vì ? 2/ Cho biết tên chất tách riêng giấy lọc ống nghiệm Giải thích trình tiến hành VI/ Kết thúc buổi thực hành :  Rữa lau dụng cụ cho khô  Thu gom, xếp hoá chất lại cho gọn gàng  Làm vệ sinh cá nhân  Nộp tường trình  Ơn lại kiến thức nguyên tử học môn vật lý lớp  ... nhiệt độ nóng chảy số chất - Biết cách tách chất từ hỗn hợp IV/ Tiến hành thí nghiệm : 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy Parafin lưu huỳnh Trả lời câu hỏi : So sánh nhiệt độ nóng chảy chất,... theo mẫu : Họ tên :…………… Lớp:……………Nhóm: ……………… BÁO CÁO THỰC HÀNH BÀI SỐ 1: TÍNH CHẤT NĨNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỔN HỢP 1/ So sánh nhiệt độ nóng chảy chất, chất khơng nóng chảy nước sơi ? Vì...Bài 3: BÀI THỰC HÀNH (Tính Chất Nóng Chảy Của Chất Tách Chất Từ Hỗn Hợp) • A/ Mục tiêu : • 1) Kiến thức: • - HS làm quen biết cách sử dụng số dụng cụ PTN • - HS nắm số quy tắc an toàn PTN