bảng2 1 các giá trị trong mã hóa 64qam

... a[i][j]); } printf("\n\n"); } } int KiemTra1HangMaTranCoGiamDan(int a[][MAX], int x, int cot) { int flag = 1; for(int j = 0; j < cot - 1; j++) { for(int k = j + 1; k < cot; k++) { if(a[x][j] < a[x][k]) ... break; } } } return flag; } int KiemTra1CotMaTranCoGiamDan(int a[][MAX], int dong, int y) { int flag = 1; for(int i = 0; i < dong - 1; i++) { for(int j = i + 1; j < dong; j++) { if(a[i][y] < a[j][y]) ... a[][MAX], int dong, int cot) { int flag = 1; for(int i = 0; i < dong; i++) { for(int j = 0; j < cot; j++) { if(KiemTra1HangMaTranCoGiamDan(a, i, cot) == || KiemTra1CotMaTranCoGiamDan(a, j, dong) ==...

Ngày tải lên: 22/10/2016, 19:59

Ngày tải lên: 19/10/2016, 22:31

... n; i++) { printf("%8.3f", a[i]); } } float timx(float a[], int n) { float x = a[0]; for(int i = 1; i < n; i++) { x = (x > (fabs)(a[i])) ? } return x; } int main() { int n; float a[MAX]; float...

Ngày tải lên: 19/10/2016, 22:31

Ngày tải lên: 20/10/2016, 16:16

... trị thập phân 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 -8 10 01 -7 10 10 -6 10 11 -5 11 00 -4 11 01 -3 11 10 -2 11 11 -1 Số nhị phân có dấu Dải giá tri số có dấu 8-bit [ -12 8, +12 7] (char C) Dải giá ... sử dụng mã (Bộ giải mã BCD-LED bảy đoạn 7447) Bảng mã BCD Thập phân BCD 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 Thập phân BCD 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 Mã BCD Đừng nhầm mã hoá BCD ... 11 110 000 = F0 10 1 010 10 = AA 010 1 010 1 Nhị phân = 55 Thập lục phân Mỗi ký hiệu tương ứng với 4-bit Hexa Binary 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 Hexa A B C D E F Binary 10 00 10 01 1 010 10 11...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 00:21

... điểm, hạn chế 1. 3 .1 Những giá trị tích cực tư tưởng giáo dục Nho giáo Tư tưởng giáo dục Nho giáo từ quan niệm chung giáo dục, mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục chứa đựng ... Nguyễn Đắc Hưng (2004), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai 10 11 12 13 14 15 16 17 vấn đề giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Thanh Bình (2000), “Nho giáo với vấn đề phát triển ... Nho giáo quan niệm giáo dục nói chung, mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục vai trò người thầy giáo dục 1. 2 .1 Về quan niệm giáo dục Các nhà Nho quan niệm giáo dục biện pháp...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:49

... kết, đánh giá: Tổng kết hoạt động đánh giá kết đạt được, rút kinh nghiệm cho hoạt động Các hoạt động khai thác giá trị văn hóa ẩm thực để xúc tiến quảng bá du lịch Du lịch Việt Nam - Các hoạt ... quan tâm đến vấn đề 2.2 Cách thức khai thác giá trị văn hóa ẩm thực để thu hút khách du lịch Trong thực tế, quốc gia thường sử dụng hình thức như: trình diễn trình chế biến cách trực tiếp có trải ... (3, tr.29) Các nét văn hóa ẩm thực, đặc biệt cách thức chế biến, điều vị giá trị mặt cảm quan người Việt tiếp thu thay đổi cho phù hợp với nhu cầu, điều kiện sống sở thích Mặc dù văn hóa ẩm thực...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 17:20

... luận nước quyền độc lập dân tộc Bản tuyên ngôn có giá trị nhiều mặt: giá trị lịch sử to lớn; giá trị pháp lí vững chắc; giá trị nhân sâu sắc giá trị nghệ thuật cao Khi Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc ... khôn khéo, mà thực tế: Cách mạng tháng Tám Việt Nam giải nhiệm vụ hai cách mạng: Mỹ (17 76) Pháp (17 89) Bản tuyên ngôn Bác nói rõ: “Dân ta đánh đổ xiềng xích thực dân gần 10 0 năm để gây dựng nên ... minh vào giải giáp quân Nhật) tiến vào Đông Dương phía Bắc, bọn Tàu Tưởng, tay sai đế quốc Mỹ trực sẵn biên giới Trong nước, bọn phản động tìm cách ngóc đầu dậy hòng lật đổ quyền cách mạng Người...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:30

... thống giá trị, truyền thống tín ngưỡng” [16 .47] Ở Việt Nam có nhiều định nghĩa văn hóa, nhiên có cách tiếp cận khác nhau: Theo giáo sư Đào Duy Anh “Văn hóa sinh hoạt, văn hóa sinh hoạt nên văn hóa ... sản xuất thân người với tư cách thực thể xã hội, quan hệ người với người, người với xã hội Con người tắc giả sáng tạo văn hóa kẻ mang giá trị văn hóa Chính giá trị văn hóa có tính kế thừa từ hệ ... tắc để giáo hóa làm cho thiên hạ khai hóa" Tóm lại, văn hóa mà cổ nhân nói đến vị trí giáo hóa Như vậy, quan niệm văn hóa Trung Quốc lấy học thuyết Nho gia chính, nội dung chủ yếu vă hóa Thi,...

Ngày tải lên: 29/09/2015, 15:29

... TinhKgCachTBGiuaCacGiaTriTrongMang(int a[], int n) { int Tong = 0; int y = 0; for(int i = 0; i < n; i++) { for(int j = i + 1; j < n; j++) { Tong += abs(a[i] - a[i + 1] ); y++; } } return pow(Tong, 1. 0/y); } ... main() { int n; int a[MAX]; int x; nhap(a, n); xuat(a, n); float KgCach = TinhKgCachTBGiuaCacGiaTriTrongMang(a, n); printf("\nKhoang cach TB giua cac gia tri mang = %.3f", KgCach); getch(); return...

Ngày tải lên: 20/10/2016, 16:17

... tinh tich: "); scanf("%d", &y); if(y < || y > cot - 1) { printf("\nChi so cot y khong hop le Xin kiem tra lai !"); } }while(y < || y > cot - 1) ; float tich = TinhTichCot(a, y, dong); printf("\nTich ... a[i][j]); } printf("\n\n"); } } float TinhTichCot(float a[][MAX], int y, int dong) { float tich = 1; for(int i = 0; i < dong; i++) { if(a[i][y] > 0) { tich *= a[i][y]; } } return tich; } int main()...

Ngày tải lên: 20/10/2016, 21:07

... scanf("%d", &x); if(x < || x > dong - 1) { printf("\nChi so dong x khong hop le Xin kiem tra lai !"); } }while(x < || x > dong - 1) ; float tong = TinhTongGiaTriDuongTren1Dong(a, x, dong); printf("\nTong ... 0; j < cot; j++) { printf("%8.3f", a[i][j]); } printf("\n\n"); } } float TinhTongGiaTriDuongTren1Dong(float a[][MAX], int x, int cot) { float tong = 0; for(int j = 0; j < cot; j++) { if(a[x][j]...

Ngày tải lên: 20/10/2016, 21:07

... tinh tong: "); scanf("%d", &x); if(x < || x > dong - 1) { printf("\nChi so dong x khong hop le Xin kiem tra lai !"); } }while(x < || x > dong - 1) ; float tong = TinhTongDong(a, x, dong); printf("\nTong...

Ngày tải lên: 20/10/2016, 21:08

... hình thành nét văn hóa doanh nghiệp khác 1. 3 Các nhân tố ảnh hưởng tới việc hình thành phát triển giá trị văn hóa doanh nghiệp 1. 3 .1 Các yếu tố, giá trị văn hóa dân tộc Văn hóa doanh nghiệp với ... Để trở thành giá trị văn hóa doanh nghiệp phong cách lãnh đạo phải trở thành giá trị truyền thống không phong cách riêng nhà quản trị Khi phong cách lãnh đạo trở thành giá trị văn hóa doanh nghiệp, ... thống giá trị chung, chuẩn mực, niềm tin, giá trị, cách thức ứng xử, quan niệm truyền thống…sẽ ảnh hưởng tới việc hình thành giá trị văn hóa doanh nghiệp Việt Nam Chính để giá trị văn hóa doanh...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:20

... Ngời ta phân chia giá trị thành: Giá trị vật chất, giá trị tinh thần, giá trị riêng, giá trị chung, giá trị xã hội Giá trị có tính lịch sử khách quan, nghĩa xuất hiện, tồn hay giá trị không phụ thuộc ... CủA GIáO DụC CáC GIá TRị ĐạO ĐứC TRUYềN THốNG CHO THANH NIÊN giai đoạn HIệN NAY 1. 1 Vai trò việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho niên giai đoạn 1. 1 .1 Quan niệm về: Truyền thống, giá trị ... dựng bảo vệ đất nớc 1. 2 Nội dung giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho niên giai đoạn 1. 2 .1. Khái quát giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam * Cơ sở hình thành giá trị đạo đức truyền...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

... 2, năm20 01 10 Tạp chí khoa học xã hội, số 5, năm20 01 11 Tạp chí khoa học xã hội, số 4, năm2003 12 Tạp chí khoa học xã hội, số 5, năm2004 13 Tạp chí khoa học xã hội, số 3, năm2005 14 Tạp chí ... phát huy, kế thừa giá trị đạo đức, văn hoá truyền thốngtrong đổi kinh tế: *Kế thừa phát huy tinh thần yêu nớc Tinh thần yêu nớc giá trị hệ giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam Trong bối cảnh toàn ... năm2004 13 Tạp chí khoa học xã hội, số 3, năm2005 14 Tạp chí triết học, s 11 , năm 2004 15 Tạp chí triết học, s 12 , năm 2004 16 Tạp chí triết học, số3, năm 2005 Lời mở đầu Đổi kinh tế vấn đề quan...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:31

Ngày tải lên: 14/05/2014, 09:15

... 10 10 15 SNR[dB] 20 25 30 nh hệ thống MU MIMO sử dụng CI RCI (cont) Số khung: 10 ; Số gói: 1e3; Điều chế: 16 , 64 QAM Số người dùng phục vụ chọn từ 30 người dùng 10 10 -1 10 -1 BE R BER 10 10 10 ... ersion 10 -4 10 10 15 SNR[dB] 20 25 30 sánh hệ thống MU MIMO sử dụng CI RCI (cont) Số khung: 10 ; Số gói: 1e3; Điều chế: QPSK Số người dùng phục vụ chọn từ 30 người dùng 10 -1 BER 10 -2 10 -3 10 no ... 10 người dùng 10 No Precoding Dirty Paper Coding Tomlinson Harashima Precoding -1 BER 10 -2 10 -3 10 -4 10 10 15 SNR [dB] 20 25 30 So sánh hệ thống MU MIMO sử dụng DPC THP (cont) Số khung = 10 ;...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 17:47

... Xi2 Các giá trị văn hóa ứng xử Pretest Posttest (Xi) Gần gũi, quan tâm có trách nhiệm với 15 0 15 1 1 Khiêm tốn, lễ độ, tôn trọng người khác 15 3 16 2 81 Trung thực, có lòng tin với người 14 8 15 3 ... tin với người 14 8 15 3 25 Vị tha, độ lượng cư xử với người 16 4 17 1 49 15 8 15 9 1 người khác Tế nhị, chân tình quan hệ với người X= 23 X2 = 15 7 49 Mức độ chênh lệch hai lần đo (Pretest Posttest) ... kê Nói cách khác phương pháp tác động có ảnh hưởng tích 50 cực đến nhận thức giá trị văn hóa quan hệ ứng xử sinh viên sư phạm thuộc nhóm thử nghiệm IV KẾT LUẬN Nhận thức đắn giá trị văn hóa ứng...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20