0

bí quyết để học tốt môn ngữ văn

Bí quyết để thi tốt môn Văn pptx

quyết để thi tốt môn Văn pptx

Cao đẳng - Đại học

... quyết để thi tốt môn Văn Việc hệ thống kiến thức là rất cần thiết, thí sinh nên lập bảng danh mục tác ... nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm. Từ đó rút ra những đặc điểm chính của từng giai đoạn văn học. ảnh minh họa Ví dụ như đặc điểm của truyện lãng mạn 1930-1945 là con người tài hoa khí ... đề thi: Câu 1 (2 điểm): Kiểm tra kiến thức cơ bản, thường hỏi về những vấn đề như: sự nghiệp văn học của một tác giả, phong cách nghệ thuật của tác giả, ý nghĩa nhan đề tác phẩm và hoàn cảnh...
  • 3
  • 438
  • 0
Bí Quyết Để Học Tốt Tiếng Anh Hằng Ngày. doc

Quyết Để Học Tốt Tiếng Anh Hằng Ngày. doc

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... Khi bắt đầu buổi học hãy tự hỏi mình: “Mình muốn học gì hôm nay?” và vào cuối buổi học, tự hỏi mình: “Mình đã học được gì hôm nay?” Có câu chuyện về một thầy giáo nọ đã nói với học sinh rằng Các ... thành ngữ trong tiếng Anh. Nếu bạn không muốn mất thì hãy sử dụng nó. Câu thành ngữ này rất đúng nhất là khi áp dụng trong trường hợp học ngoại ngữ. Điểm 8 Hãy kiếm một người có thể giúp bạn học ... giúp bạn xin việc, hay để nói chuyện với những người nói tiếng Anh, hay để giúp bạn trong việc học? Điểm 1 Cần hiểu rất rõ tại sao bạn muốn học tiếng Anh. Bạn cần tiếng Anh để phục vụ cho nghề...
  • 5
  • 519
  • 1
Những

Những "bí quyết" để học giỏi môn lịch sử. pptx

Khoa học xã hội

... về xã hội và thấy môn lịch sử không "khô khan" như mình tưởng.  Đừng bao giờ học thuộc lòng như "con vẹt". Bởi vì điều này sẽ càng làm bạn cảm thấy môn học này thật dài ... không nên trình bày dài dòng văn tự, chỉ cần đủ ý, lời tựa rõ ràng và bạn có thể đưa thêm những VD liên quan mà mình biết (như thông tin trên thời sự chẳng hạn) để làm bài viết của mình thêm...
  • 2
  • 486
  • 0
Bí quyết để học tốt

quyết để học tốt

Địa lý

... học/ việc học của bạn?- Điều gì bạn không thích nhất về trường/trường đại học/ việc học? Bạn quyết định nghỉ học vì lý do gì?- Bạn có điều gì muốn giải thích về những điều được ghi trong học bạ ... của nội dung bài thi. Các ngành học thường coi trọng điểm của phần có tính chất tương tự (chẳng hạn các môn học xã hội coi nặng điểm phần ngôn ngữ, các môn học tự nhiên coi nặng điểm của phần ... hiện nó.2- Học vào lúc bạn cảm thấy có lợi nhất cho môn học: Nếu đó là bài giảng vǎn, bạn hãy học ngay sau khi nghe giảng bài. Nếu đó là bài học thuộc lòng hoặc trả lời câu hỏi, hãy học trước...
  • 51
  • 446
  • 0
Bí quyết để học tốt pot

quyết để học tốt pot

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... lượng để tiếp tục cho việc học tới khuya, tức là đi ngược lại với nhịp sinh học của cơ thể. quyết để học tốt Những kỳ thi căng thẳng đồng nghĩa với việc học sinh sinh viên phải học nhiều ... ngủ vào ban ngày. Học sinh có thể chống cự được với cơn buồn ngủ vào buổi sáng khi mà họ luôn phải căng óc với các bài kiểm tra, các môn học quan trọng. Nhưng vào buổi chiều, học sinh thường ... Ngủ đủ Theo cuộc khảo sát gần đây về giấc ngủ thì học sinh trung học Hàn Quốc chỉ ngủ trung bình là 5,4 tiếng/ngày , ít hơn 100 phút so với học sinh Mỹ, những người ngủ 7 – 8 tiếng/ngày. Khi...
  • 4
  • 242
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP  6

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6

Ngữ văn

... KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6Đề số 1 ((Thời gian làm bài: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độ Nhận Thông Vận dụng Tổngbiết hiểuThÊp CaoLĩnh vực nội dung Văn Phương học thức ... của cha để lại. Người tagọi cậu là Thạch Sanh.Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa, Ngọc Hoàngsai thiên thần xuống dạy cho đủ các môn võ nghệ và mọi phép thần thông.”(Thạch Sanh, Ngữ văn 6, ... dungTN TL TN TL TN TL TN TLC1 C 2C10 C121 3 TiếngViệtTập làm văn Từ loạiCấu tạo từ C 3Từ mượnNghĩa củatừViết bài văn tự sựC5C8C6 C 4C11C9C7C13221 3 1Tổng số câuTrọng...
  • 5
  • 2,559
  • 21
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... yếu tố tự sự và miêu tả. 9. Thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con.” giữ vai trò gì ? A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Bổ ngữ D. Trạng ngữ 10. Lối chơi chữ nào được sử dụng ... 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 Đề số 1 (TThhờờii ggiiaann llààmm bbààii:: ... núi nước Nam là gì? A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và ngôn ngữ giàu cảm xúc B. Sử dụng điệp ngữ và các yếu tố trùng điệp C. Ngôn ngữ sáng rõ, cô đúc, hoà trộn giữa ý tưởng và cảm xúc D. Nhiều...
  • 4
  • 2,646
  • 21
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... và nêu tác dụng của phép điệp ngữ đó. 12. (5,5 điểm): Cảm nghĩ của em về một bài ca dao, dân ca đã học. 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 Đề số 2 (TThhờờii ... xanh che chở.” (Sài Gòn tôi yêu, Ngữ văn 7, tập 1) 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Minh Hương B. Vũ Bằng C. Thạch Lam D. Xuân Quỳnh 2. Đoạn văn trên được viết chủ yếu theo phương ... Bày tỏ cảm xúc trực tiếp C. Kể chuyện để bày tỏ cảm xúc D. Nghị luận để bày tỏ cảm xúc II. Tự luận (7,5 điểm) 11. (2 điểm): Tìm một ví dụ về phép điệp ngữ trong bài thơ “Tiếng gà trưa” của...
  • 5
  • 1,797
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 8 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên dùng để làm gì? A. Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt C. Đánh dấu từ ngữ quan trọng D. Đánh dấu lời thoại của nhân vật 11. Câu văn: “Em ... nào là tóm tắt văn bản tự sự? A. Ghi lại đầy đủ, chi tiết toàn bộ câu chuyện trong văn bản một cách trung thành B. Kể lại một cách sáng tạo câu chuyện trong văn bản C. Dùng lời văn của mình ... gọn, trung thành nội dung chính của văn bản D. Phõn tớch ni dung, ý ngha ca câu chuyện trong văn bản 2. Văn thuyết minh là gì? A. Dùng lý lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ một vấn đề nhằm thuyết...
  • 5
  • 2,564
  • 10
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... (Trích Thánh Gióng, Ngữ văn 6, tập 1) 6. Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì? A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Nghị luận 7. Ý nào nêu chính xác nội dung đoạn văn trên? A. Sự ... Hoàn cảnh gia đình Gióng D. Giai đoạn lịch sử khi Gióng được sinh ra 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6 Đề số 2 (TThhờờii ggiiaann llààmm bbààii:: ... biểu đạt C6 11 Nội dung C7, C9 22 Văn học Nghệ thuật C2, C8 22 Cấu tạo từ C12 11...
  • 5
  • 1,313
  • 7
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung ĐiểmI Nét chính của khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn trong văn học Việt ... phẩm (0,5 điểm) - Nguyễn Minh Châu là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam thời chống Mĩ, cũng là người mở đường xuất sắc cho công cuộc đổi mới văn học từ sau năm 1975. Ở giai đoạn trước, ngòi ... hứng lãng mạn trong văn học Việt Nam 1945 - 1975 2,0 1. Khuynh hướng sử thi (1,5 điểm) - Văn học phản ánh những sự kiện, những vấn đề có ý nghĩa lịch sử lớn lao, tập trung thể hiện chủ nghĩa...
  • 3
  • 404
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25