bình giảng khổ 5 6 bài sóng

... =>?@AB9C;D;9E;>A;FAGHIJKA9LAHAB Tiết 14 : Bài 13: 'A5![!,!4 5 ![ a. A5![ ';!4 5 ![ x'U 6 ^!14OV9:/P i'U 6 !!"4OV9:.R# ... chính PA/V*N!d!/OV9: `\%V*R!UeR*S!f!.P ;%OV 5 Y+O7' ;! [+%/;!c! 2gS$3 b.Thủ công nghiệp P9,!: 5 U9:\ 5 !-/ ^/P - B8;V`!.Na_' - B"bc_ ;%" ... #$% !&!'(!)*+,!-+./!0!12'''34 5  6 + 5 7+8+%4!#9:' (1) (2) (;3 (3) 2$<3 (3) ($<3 ...

... Bình giảng khổ thơ thứ 3 trong bài Các vị La Hán chùa Tây Phương của Huy Cận Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Các vị La Hán chùa Tây Phương của ... tiêu biểu ở các khổ thơ trên. Cần bình giảng để lấm nổi bật hai ý cơ bản: - Nỗi đau khổ tột cùng của các khuôn mặt tượng (khổ 1) - Sự bế tắc hoàn toàn, không có con đường giải thoát (khổ 2) Và ... chau. Trước hai khổ thơ này, nhà thơ đã dành hai khổ thơ để tạc lại các pho tượng bằng nghệ thuật ngôn từ: có vị thì gầy guộc khô héo xương trần chân với tay, trầm ngâm đau khổ sâu vòm mắt....

... Bình giảng khổ thơ “Con gặp lại nhân dân như nai về suối …” trong bài Tiếng hát con tàu Đề bài: Bình giảng khổ thơ sau trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan ... mẽ, mặt khác tạo nên tính trí tuệ cho khổ thơ. Cảm xúc mà khổ thơ biểu hiện nhờ vậy mà tác động mạnh tới nhận thức lí trí và tình cảm của người đọc. Khổ thơ ngắn song nó thể hiện nhiều nét ... thành công trong khổ thơ: Con gặp lai nhân dân như nai về suối cũ Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa. Khổ thơ hàm chứa...

... điệ n tử tin 6 3 2. Chọn hướng trang và đặt lề trang. Các bước thực hiện: • Vào File/Page Setup -> Hộp thoại hiện ra. • Lựa chọn các yêu cầu: • OK. Bộ giáo án điệ n tử tin 6 6 Để có thể ... thể • Number of copies: Số bản in Bộ giáo án điệ n tử tin 6 1 Bµi 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN Bộ giáo án điệ n tử tin 6 5 3. In văn bản • Có thể xem văn bản trước khi in bằng cách ... giáo án điệ n tử tin 6 4 Trong đó: • Margins: Lề. • Orientation: Chọn hướng – Portrait: Hướng đứng – Landscape: hướng ngang • Paper: Chọn kiểu giấy – Paper Size: Cỡ giấy (khổ giấy) • Nút lệnh...

... Bộ giáo án điệ n tử tin 6 1 Bµi 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN Bộ giáo án điệ n tử tin 6 3 2. Chọn hướng trang và đặt lề trang. Các bước thực hiện: • Vào ... ngµy th¸ng: + ChÌn giê hiÖn t¹i:  Để kết thúc nháy chuột vào nút Close Bộ giáo án điệ n tử tin 6 6 Để có thể lựa chọn trang cụ thể, vào File/Print hoặc bấm Ctrl + P -> Hộp thoại Print hiện ... cho các trang. Lề cho các trang là khoảng cách từ mép giấy đến văn bản Bộ giáo án điệ n tử tin 6 5 3. In văn bản • Có thể xem văn bản trước khi in bằng cách bấm nút lệnh Print Preview trên...

... định trật tự xã hội, bồi dưỡng sức dân, củng cố lực lượng, gìn giữ độc lập. Kiểm tra bài cũ – bài 17: Hỏi: Nhân dân châu Giao bị nhà Hán bóc lột như thế nào ? Hồ Thị Kim Vàng 9 đ Nguyễn ... công đầu tien cùng toàn dân đánh đuổi quân đô hộ. Hỏi 5: Trước sức mạnh của giặc, Hai Bà Trưng đã có kế hoạch như thế nào ? • Hỏi 6: Cuộc chiến đấu ở Cấm Khê như thế nào -Thế giặc mạnh, ... nước ta. H i 3: Sau khi Mã Viện ỏ chiếm được Hợp Phố, quân Hán tiến vào nước ta như thê nào ? Bài 18: TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯC HÁN Hỏi 1:Hai Bà Trưng đã làm gì sau...

... khâu Sáng 5C Ba Â. Nhạc Toán 62 Bảng nhóm, bút dạ Khoa học 29 Bảng nhóm, bút dạ. K. chuyện 15 Bảng nhóm, bút dạ Chiều Lịch sử 15 Bảng nhóm, bút dạ Địa lí 15 Bản đồ hành chính Việt Nam Ôn Toán 15 Bảng ... 2010 Tuần 15 Từ 29 tháng 11 đến 03 tháng 12 năm 2010 Buổi Lớp Thứ Môn Tiết Bài dạy Đồ dùng Chiều 4C Hai Khoa 29 Tiết kiệm nớc Bảng nhóm, bút dạ Ô T. Việt 15 Phiếu khổ to , bút dạ Kĩ thuật 15 Bộ dụng ... Chiều Khoa học 26 Nguyên nhân làm nớc bị ô nhiễm Bảng nhóm, bút dạ Ô. Lịch sử 13 Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ hai (10 75- 1077) Bảng nhóm, bút dạ GDNGLL Sáng 5C Sáu Toán 65 Chia một...

... I4."# 6& apos;;@ 5 I 6# 6J<"KGL@*$B 6# ,4. *)8MN$O474P97$;QRS%C.12I4.J. )TO#. 67 $"#$U;?VW&;X'8 JB 5 A"B$$$VLQ 6 7YZ;83' 6+ R121-B$ 6& amp;Z*'0GHI4;H@J [6AP"6B 6# &\\ 6$ I4.L)/<"[1 ]^ 6& apos;;@I4?6A1--*'4\_VN&CL$B')6I4 J/,*',4.")U-`a;;b6cA"B$$ $V,&]YI4. T$";dO?&],9M ... văn. TI'),r1-"#&'I""#=1/76c,W b]74 M8&'I";=1/$6c 6 &]YI4.$ 6. I4R\;Q ;89 67 "c;X1-);b6cI"3$U;b6c,1`1: 6 0+7@ CI'&8"p2`1I1a:"HVWIN EXA],T 6& amp;Z?7$.-$,Y"eO& `*&' 6 6A 6& amp;Z'+*i 6? "aA"B:;P4)&';PI YCh"P0+7@;P"U"c1`"7"- 6 &';P" S-S7&]-12^&;8&.)X"- 6# $-.c&? 3;P71$$4U. O&]YI4.A^/? 6& apos; 6# *&'" 6& amp;Z*$**\2 e 63  6# ;I";.B)3m12S%S#,R1?:89:% ;#@CI'.s*-J"V 6& amp;&]Y;$t*7m;8*. *$.&'"V;YZ [u/I/ u' 6& amp;ZgB*iKI'"#J%v 6@ $Y,&] YI4.]74L$Y,&]-121q1) 6& amp;]. 6@ ;8 J:*727>Y>-@D"# 6 ?\B 6 ?c4;Q *?%7Z@[]am. 6 $747"9e U",%&]YI4.a*"-@;8%4-. 67 $" S7@d+"V^Ih+"+"V^I &Z&6A\"#]a 5 )"# 6 ?\BN@1m-., SI#?*$](B-]#V,1`A"B$V,&]YT "#"'Mb6c4YQ-;8;b6c*eS@",&]Y 6 P 63 #; 6& amp;Za*i*R-);Q`$*'*&@,T3 O4)'/O@,CYT% ... !"#$%&'"()*+,'- ./-0"#123'4). 5 )&' 67 &8 9"#12 6 :"';.;<;=>$'?-@ $@7A"BC--D")*+,,!E$% .(EFGF@H> I4."# 6& apos;;@ 5 I 6# 6J<"KGL@*$B 6# ,4. *)8MN$O474P97$;QRS%C.12I4.J. )TO#. 67 $"#$U;?VW&;X'8 JB 5 A"B$$$VLQ 6 7YZ;83' 6+ R121-B$ 6& amp;Z*'0GHI4;H@J [6AP"6B 6# &\\ 6$ I4.L)/<"[1 ]^ 6& apos;;@I4?6A1--*'4\_VN&CL$B')6I4 J/,*',4.")U-`a;;b6cA"B$$ $V,&]YI4. T$";dO?&],9M...

... you eat ? A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P1 15) 1 4 8 9 3 5 6 7 2 2 . Lucky numb e r : B XV X X A X X X X XX X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 V V V V V V V V V -ww BA Doc tr¸i Doc ... Wednesday, February the 18 th 2009 Period 65 Unit 11: What do you eat ? A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P1 15) Wednesday, February the 18 th 2009 Period 65 Unit 11: What do you eat ? A: At ... th 2009 Period 65 Unit 11: What do you eat ? A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P 1 15) III. Practice. 1. Picture drill: Wednesday, February the 18 th 2009 Period 65 Unit 11: What do...

... tình. Đầu không ngoảnh lại… Người đi có thật không luyến tiếc gì về nơi cũ chăng? Thâm Tâm trong bài Tống biệt hành đã từng có câu: Người đi? ừ nhỉ người đi thực? Mẹ thà coi như chiếc lá bay ... đã “Đầy hoàng hôn trong mắt trong”?. Có mấy ai nghĩ rằng lòng người ra đI cũng đang “có tiếng sóng dù không được tiễn qua sông? ở đây cũng thế, tuy “ra đi đầu không ngoảnh lại” nhưng làm sao ... động, sợ ánh mắt phải bắt gặp cảnh cũ, lòng sẽ không thể xa rời người ấy đang cố tạo cho mình sự bình thản nhưng có ai biết lúc ấy, người đang cố giấu che những giọt nước mắt đang rơi mằn mặn...