bai viêt sô 5+ 6 + 7(Lớp 6)
... Chú ý: Sắp đặt các ý theo trình tự tự nhiên. * Kết bài: ( 2 điểm ) Cảm nghĩ của em về khu vườn vừa tả. Họ và tên VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 Lớp: 6 VĂN TẢ CẢNH ( làm ở nhà ) Thời gian: 90 phút ĐỀ ... vàng là biểu tượng của vẻ đẹp thanh cao Họ và tên VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 Lớp: 6 VĂN TẢ NGƯỜI Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình ... Họ và tên: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 Lớp: 6 VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI: Bài văn " Lao Xao " của Duy Khán, em hãy tả...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 02:11
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới
... ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố. c.Đánh giá: Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người: - Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường. - Chưa ... vứt rác bừa bãi. 3. Kết bài: - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội. - Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT. CÁCH CHẤM - Điểm 9- 10: Đạt đủ yêu cầu trên, ... từ. - Điểm 7-8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn. - Điểm 5- 6: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng,...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... Ngày … tháng… năm…. Tiết 57 -58 : BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A- Môc tiªu bài häc -Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc làm bài, biết phân tích đề, biết tập hợp kiến thúc, ... xây dựng dàn ý, lập văn bản. - Viết được bài văn nghị luận văn học thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục -Khích lệ những bài làm sáng tạo, có cảm xúc, ý tưởng ... *Tham khảo một số đề sau: Đề 1 : Nền văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 19 45 là “Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn”. Anh (Chị) hãy trình bày ý kiến của mình...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26
Bài viết số 5
... Pháp Giáo án 12 chuẩn Đỗ Viết Cường Tiết 57 - 58 BÀI VIẾT SỐ 5 (Nghị luận văn học) Ngày soạn: 3.1. 09 Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3 Sĩ số: A. Mục tiêu bài học Qua giờ viết bài, giúp học sinh: ... học để làm sáng tỏ vấn đề đề yêu cầu. 2. Vận dụng kĩ năng viết bài nghị luận văn học để viết bài nghị luận văn học hoàn chỉnh B. Phương tiện thực hiện - SGK, SGK - Một số tài liệu tham khảo C. ... khảo C. Cách thức tiến hành - GV cung cấp đề - Học sinh tiến hành làm bài D. Tiến trình giờ giảng 1. Ổn định 2. Hoạt động làm bài Nội dung đề Đề 1: (lớp 12A3) Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... Ng y so n: 12 /01/ 09 Ng y gi ng: - C4: 14/ 01/ 09 - C5: 14/ 01/ 09 Tit 52 -53 : BI VIT S 5 - NGH LUN VN HC. A/ M c tiờu c n t: -Giỳp HS HS cú th ch ... số ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợc y/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và diễn đạt. - Điểm 3 - 4: Bài viết ... các ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng và lý lẽ đầy đủ. Về hình thức h/s mắc 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1/2 số...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26
Trả bài viết số 5
... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học. ... hướng dẫn học sinh : Nêu lại đề, tập trung phân tích tìm hiểu đề. Em hãy nhắc lại đề bài viết, nêu những lưu ý cần thiết về đề. Qua việc yêu cầu nhắc lại đề một cách chính xác, giáo viên ... những bài viết sau. -2.Kỹ năng: -Tiếp tục rèn kĩ năng tự đánh giá rút kinh nghiệm sau mỗi bài làm văn. Phân tích đề, lập dàn ý, và các phương pháp khác . -3. Thái độ: - Nâng cao thêm ý thức...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: