bài viết số 5 lớp 8 đè 4

... vịnh Hạ Long giới hạn diện tích khoảng 1 .55 3km² bao gồm 1.960 đảo lớn nhỏ, phần lớn đảo đá vôi Từ cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long tranh thuỷ mặc khổng lồ vô sống động Đó tác phẩm tạo hình tuyệt mỹ, ... khách từ vùng biển muốn lên thăm Linh Ứng phải bước lên khoảng 1 08 tầng cấp, đến chùa Tam Thai nằm phiá nam phải xa tầng cấp dài 156 bậc Ngày phần lớn du khách đến Thuỷ sơn xe từ đường Huyền Trân, ... Tới ta nhận tất chúng đảo vô tri tĩnh lặng mà có hồn sống động Tiềm ẩn lòng đảo đá hang động tuyệt đẹp động Thiên Cung, hang Đầu Gỗ, động Sửng Sốt, hang Trinh Nữ, động Tam Cung Đó thực lâu đài...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 05:57

... nhà ga vào lúc 3h chiều, bị bệnh viêm khớp già yếu Cuối vào ngày tháng năm 19 35 (1 số tài liệu nói ngày tháng năm 19 35) , gần 11 năm kể từ ngày nhìn thấy chủ nhân lần cuối cùng, người ta tìm thấy ... Hachiko Sau chiến tranh kết thúc, vào năm 19 48 , trai Ando Teru Takeshi làm tượng Hachiko Bức tượng đặt ga Shibuya tận ngày hôm Hachiko đến nhà ga… Bài báo Hachiko năm 1932 , sau năm chờ đợi mỏi ... năm Cái chết Hachiko đăng lên trang nhiều tờ báo lúc người dành hẳn ngày để để tang Hachiko Từ số tiền đóng góp dân chúng nước, người ta thuê nhà điêu khắc Ando Teru để làm tượng Hachiko đồng...

Ngày tải lên: 07/11/2015, 10:39

... tr¾c nghiªm: (2,0 ®iĨm) C©u 1: (0 ,5 ®iĨm) =>C C©u 2: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 3: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0 ,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8, 0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ ... A.MỞ BÀI (1 ,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5, 0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) ... minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) Khẳng đònh lại ý nghóa, tầm quan trọng đối tượng thuyết minh sống chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi ®Ị Lª ThÞ tiÕn Lª V¨n Chung ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 21:11

... tr¾c nghiªm: (2,0 ®iĨm) C©u 1: (0 ,5 ®iĨm) =>C C©u 2: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 3: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0 ,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8, 0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ ... A.MỞ BÀI (1 ,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5, 0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) ... minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) Khẳng đònh lại ý nghóa, tầm quan trọng đối tượng thuyết minh sống chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi ®Ị Lª ThÞ tiÕn Lª V¨n Chung ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 21:11

... tới lớp dư âm tới tận mai sau (Hoàng thị Như Quỳnh- Học sinh lớp 8A4 THCS Ngọc Lâm- khóa 20 08- 2009) • Nhận xét : - Bài viết phương thức tự , tập trung thể hiên chủ đề : Tình cảm với trường lớp ... dụng biên pháp tu từ học lớp Lời thoại cần trình bầy cáchvaf cố gắng tọa điểm nhấn văn * Bài viết đạt điểm : Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • ... rồi, em vào lớp đi, học song mẹ tới đón” Tôi ngây thơ hỏi chị : “Chị ơi, lúc học song chị? Em nghe chị hàng xóm bảo phải học 12 năm cơ, lúc em lớn em lớn em gặp mẹ chị? À chị ơi, em lớp 1A2 ” “Không...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

... khẳng định:”chỉ có kiến thức đường sống”.điều thật đúng.Trong xã hội ngày phát triển thi vai trò tri thức lại nâng lên tầm cao mới,có kiến thức ta đảm bảo sống hạnh phúc Chẳng tri thức có vai ... hưởng đến phát triển đất nước ,dân tộc ,tri thức giúp ta tự khẳng định mình.Dân tộc ta trải qua 80 năm sống vòng áp ,xiềng xích bọn thực dân dân ta ko biết chữ ,tri thức nghèo nàn ,vua quan an chơi ... cập giáo dục,đưa chữ đến toàn dân.Và diệt giặc dốt nguy hại giặc ngoại xâm.Dó có kiến thức đường sống hay sao? Kiến thức vô quan trọng cần phải trau dồi cách đọc sách phải chọn cho tinh đọc cho...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 06:00

... Điểm 6 -5 : Nắm yêu cầu đề, xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song hểu biết đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt làm nhìn chung mức độ trung bình sai không lỗi diễn đạt, tả Điểm 4- 3: Bài viết ... đối tượng Trình bày cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 2-1: Bài viết không yêu cầu thể loại lập luận Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 0: Bỏ giấy trắng ...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 11:00

Ngày tải lên: 25/06/2015, 05:00

Ngày tải lên: 25/06/2015, 05:00

... để sống tốt c ần ph ải yêu thiên nhiên đừng phá hoại thiên nhiên, coi thiên nhiên tim “nó” quy ết định s ự sống người hành tinh Hãy nghe lấy lời em, đừng quên nhé! Bài viết số lớp đề 3:Hãy viết ... m ới l ại đến.Nhưng người làm xa nhà đoàn t ụ bên mâm c ỗ để đón Xuân v ề Bài viết số lớp đề 2: Tả cảnh bão l ụt quê Bài làm Mùa mưa đến rồi, mùa mưa kéo theo nh ững c ơn l ũ l ụt gió bão Trên ... Quốc.Từ cành tỏa nhiều nhánh nh ỏ v ươn lên.N ếu nh m ỗi n ụ đào m ột ng ọn đèn nh ỏ cành đào gi ống nh m ột chi ếc đèn l ồng l ớn,th ắp sáng gian nhà em Lá đào xanh mướt mát, hình dáng gi ống...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 05:57

... nấng cháu nên người Bài viết số lớp đề 1: Hãy kể lần trót xem nhật ký bạn Bài làm Tôi nhớ,từ ngày đến trường ba mẹ dạy rằng"Nhà trường ,lớp học mái nhà thứ hai tất thành viên lớp học người gia đình" ... người Việt Nam, đẹp Việt Nam Bài viết số lớp đề 1: Tưởng tượng 20 năm sau thăm trường xưa vào ngày hè, viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động Bài làm Kể từ ngày nhận giấy ... hận vô Nếu có điều ước muốn ước nội sống lại để nói với nội: “Con xin lỗi nội”, sau nội âu yếm, vuốt ve kể cho nghe câu chuyện cổ tích thuở Bài viết số lớp đề 4: Đã có lần em bố mẹ (hoặc anh, chị)...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 14:31

... vào mực để viết chữ Hán, sơ ý bị mực dây vào chân tay, quần áo khó tẩy sạch) Từ thực tế đó, người xưa mượn mực để ám xấu xa Còn đèn vật phát ánh sáng Đến gần đèn, ta soi sáng Cho nên đèn tượng ... thuộc gương sáng bạn nhỏ nhà nghèo mà hiếu học Có bạn vượt hàng chục số đèo dốc, rừng núi đến trường Có bạn mồ côi cha mẹ, sống cực, thiếu thốn trăm bề phấn đấu vượt lên hoàn cảnh để học tốt, ... nhân cộng đồng cưu mang nhiều số phận lỡ bước sa chân vào đường tăm tối tệ nạn, giúp họ trở sống lương thiện, thành người hữu ích cho xã hội Câu tục ngữ Gần mực đen gần đèn rạng lời khuyên thiết...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 09:07

... (bạn, thầy, người thân ) sống lòng Bài viết số lớp đề 3: Tôi thấy khôn lớn Trong sống,bất trưởng thành trải qua tuổi ấu thơ,tôi không ngoại lệ Ngày thật hạnh phúc , may mắn sống gia đình ấm êm, ... người lái ô tô đâm chết bạn dừng lại đưa bạn vào bệnh viện có lẽ bạn cứu sống mà người không làm Tại lại ? Tôi nghĩ thân phải sống thật tốt có ý nghĩa có thiên thân bên cạnh ủng hộ cho mà Tôi có ... ghen tị với không cần xin lỗi mà phá hư xong " Lúc khăng khăng cho làm mẹ nhẹ nhàng nói " Trong sống không không phạm sai lầm quan trọng họ biết tự nhận sai lầm họ Cũng bạn biết bạn sai xin lỗi...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 09:07

... Bài viết số lớp đề 4: Một tượng phổ biến ngày vứt rác đường hoắc nơi công cộng ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng , người ta tiện tay vứt rác xuống em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài ... vượt lên số phận , thànnh công học tập không giúp thấm thía giá trị ý chí nghị lực mà hiểu sâu ý nghĩa sống có ý nghĩa Có lẽ hết , họ hiểu sống thực có ý nghĩa ta biết sống có ích , sống đẹp ... gương mặt ta Bài viết số lớp đề 3: Việt Nam điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển ,nhưng có nhiều học sinh đật huy chương vàng thi quốc tế toán, lí ngoại ngữ, năm 20 04 ,tân sinh...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 09:07

... kiểu lễ hội mang tính truyền thống giữ nétđẹp cổ xưa kiểu lễ hội mang tính thời đại, thể khí sôi Bài viết cần giới thiệu nét sau đây: - Giới thiệu khái quát: tên lễ hội, thời điểm tổ chức lễ hội, ... đến trình diễn kết thúc - Giới thiệu giá trị lễ hội đời sống tinh thần, văn hoá người, Chúý: Muốn cho giới thiệu sinh động, hấp dẫn, người viết, nắm vững đối tượng mà giới thiệu, phải kết hợp nhiều ... địa phương mình, điều quan trọng phải am hiểu cặn kẽ đối tượng mà giới thiệu coi niềm tự hào thân Bài thuyết minh cần có ý sau: - Giới thiệu khái quát ngành thủ công mĩ nghệ đặc sản, nét văn hoá...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 12:07

... nhân vật Chí Phèo + Trân trọng khát khao hướng thiện người lao động + Lên án xã hội phi nhân Bài viết số lớp 11 đề Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản nguc “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) ... trình phát triển truyện Các em cần đọc kĩ tác phẩm, chọn đoạn trích phù hợp với yêu cầu phân tích Bài văn theo trình tự sau: - Tâm lí Huấn Cao chuyển biến qua hai giai đoạn: + Giai đoạn đầu: Viên ... Cao cảm nhận “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” quản ngục, hoàn cảnh đề lao tù túng, ẩm thối Huấn Cao viết chữ tặng quản ngục khuyên bảo lời tâm huyết (Các em dựa vào đoạn: “… Một người tù cổ đeo gông…...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 13:07

Ngày tải lên: 03/11/2015, 15:33