0

bài viết số 5 đề 3 lớp 9

bai viet so 5 de 3

bai viet so 5 de 3

Ngữ văn

...
  • 2
  • 879
  • 0
bài viết số 6 đề 3 lớp 8

bài viết số 6 đề 3 lớp 8

Ngữ văn

... cánh cổng tương lai, mà kiến thức nằm sách nên “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống”như lời nói M.go-rơ-ki ...
  • 2
  • 3,202
  • 12
Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Tài liệu khác

... dương * Lưu ý: Người viết dựa vào dàn ý nêu chọn nội dung câu chuyện khác, ví dụ: - Trọng Thuỷ Mị Châu gặp gỡ Hai người tỏ ân hận Nhưng họ định từ bỏ chuyện dương gian để sống sống vợ chồng hạnh ... gặp nàng Ta sẵn sàng bỏ tất để nàng sống hạnh phúc Hãy tha thứ cho ta - Thiếp mừng chàng nhận lầm lỗi Nhưng sống với Nếu làm vậy, người đời nhạo báng mãi Không sống với coi trừng phạt xứng đáng ... phân rõ lí tình chuyện lúc hai người sống Hiểu lời vợ, Trọng Thuỷ tỏ ân hận, nhận tất lầm lỗi Hai người hứa hẹn làm điều tốt đẹp để bù đắp lầm lỗi trước Bài văn mẫu 1: Trọng Thủy tỉnh dậy bàng...
  • 18
  • 1,805
  • 0
bai viêt sô  5+  6 + 7(Lớp 6)

bai viêt 5+ 6 + 7(Lớp 6)

Tư liệu khác

... Họ tên Lớp: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ VĂN TẢ NGƯỜI Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI: Em viết văn tả người thân yêu gần gũi với ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, ) ĐÁP ÁN: * Mở bài: ( điểm ) Tả ... lời nói, cử chỉ, hành động * Kết bài: ( điểm ) Cảm nghĩ em người tả Họ tên: Lớp: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI: Bài văn " Lao Xao " Duy Khán, em ... buổi sáng đẹp trời ĐÁP ÁN: Dàn ý: * Mở bài: ( điểm ) Giới thiệu khu vườn em cần tả buổi sáng đẹp trời Cảm nhận chung âm thanh, khung cảnh khu vườn * Thân bài: ( điểm ) Lựa chọn chi tiết tiêu biểu,...
  • 4
  • 2,277
  • 5
de bai viet so 5

de bai viet so 5

Ngữ văn

... định để làm rõ nội dung đề - Biết cách trình bày văn nghị luận xã hội - Hiểu vấn đề xã hội nêu đề Về nội dung : Bài viết trình bày nhiều cách khác cần phải nêu ý sau: Mở bài: Giới thiều khái quát ... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ Năm học: 20 09 - 2010 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I Phần Tiếng Việt (2điểm) Hãy phân tích nghĩa việc ... vui cho người khác, cách ứng xử đẹp sống - Biểu đồng cảm, chia sẻ sống (HS lấy dẫn chứng việc làm cụ thể chứng kiến đời sống) 3: Vai trò đồng cảm, chia sẻ đời sống người - Đồng cảm chia sẻ giúp...
  • 3
  • 623
  • 0
bai viet so 5. lop 7

bai viet so 5. lop 7

Ngữ văn

... Điểm 6 -5 : Nắm yêu cầu đề, xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song hểu biết đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt làm nhìn chung mức độ trung bình sai không lỗi diễn đạt, tả Điểm 4 -3: Bài viết ... viết nắm yêu cầu đề song chưa thực hiểu biết tốt đối tượng Trình bày cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 2-1: Bài viết không yêu cầu thể loại lập luận Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ sai...
  • 2
  • 1,746
  • 0
Bài viết số 5 văn lớp 11

Bài viết số 5 văn lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... phụ nữ đáng trân trọng Bài viết số lớp 11 đề 2: Cảm nhận anh chị hình tượng nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên Nam Cao? Bài làm Giữa lúc dòng văn học thực phê phán (1 93 0 - 19 45) tưởng chấm dứt thời ... có tinh thần nhân đạo cao quý Bài viết số lớp 11 đề 3: Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản ngục "Chữ người tử tù" (Nguyễn Bài Tuân) làm Huấn Cao có tài viết chữ đẹp biết quý trọng tài ... thích ai, quý mến ông cho chữ, tặng chữ biết giá trị chữ viết : “ Chữ quý thực Ta sinh không vàng ngọc hay quyền mà ép viết câu đối bao giờ, viết có hai tứ hình trung đường cho ba người bạn thân...
  • 16
  • 1,020
  • 1
Bài viết số 5 lớp 8

Bài viết số 5 lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... vịnh Hạ Long giới hạn diện tích khoảng 1 .55 3km² bao gồm 1 .96 0 đảo lớn nhỏ, phần lớn đảo đá vôi Từ cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long tranh thuỷ mặc khổng lồ vô sống động Đó tác phẩm tạo hình tuyệt mỹ, ... Tới ta nhận tất chúng đảo vô tri tĩnh lặng mà có hồn sống động Tiềm ẩn lòng đảo đá hang động tuyệt đẹp động Thiên Cung, hang Đầu Gỗ, động Sửng Sốt, hang Trinh Nữ, động Tam Cung Đó thực lâu đài ... ngoạn cảnh gọi Chùa Non Nước, phong cảnh hữu tình nói núi Thủy sơn nằm dài từ đông sang tây rộng 15 ha, có nhiều Chùa xây cất lâu đời, có động Thạch nhũ, có hai chùa đẹp chùa Tam Thai chùa Linh...
  • 13
  • 626
  • 0
Bài viết số 5 lớp 6

Bài viết số 5 lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... để sống tốt c ần ph ải yêu thiên nhiên đừng phá hoại thiên nhiên, coi thiên nhiên tim “nó” quy ết định s ự sống người hành tinh Hãy nghe lấy lời em, đừng quên nhé! Bài viết số lớp đề 3: Hãy viết ... m ới l ại đến.Nhưng người làm xa nhà đoàn t ụ bên mâm c ỗ để đón Xuân v ề Bài viết số lớp đề 2: Tả cảnh bão l ụt quê Bài làm Mùa mưa đến rồi, mùa mưa kéo theo nh ững c ơn l ũ l ụt gió bão Trên ... ữ th ế đ m l ể p ì ng e i ngu thu nh ậ cao cho nh ữ ng ườ tr c ả n p ng i ng nh - Hôm 29 Tết,em bố m ẹ cho ch ch ợ hoa.Em thật ngạc nhiên đứng trước khu ch ợ toàn hoa đào,hoa mai Hai...
  • 11
  • 509
  • 1
Bài văn mẫu lớp 7 bài viết số 2 đề 2 hãy chững minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Bài văn mẫu lớp 7 bài viết số 2 đề 2 hãy chững minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Văn Mẫu

... phong phú tiềm ẩn kho báu vô tận lúc sẳn sàng phục vụ cho đời sống người Chính rừng mang có lợi cho người nên bảo vệ rừng bảo vệ sống Cuộc sống hàng ngày người lại nhìn thấy giá trị quí báu rừng Rừng ... ca ngợi giàu có thiên nhiên Rừng có vai trò vô quan trọng sống Bởi bảo vệ rừng bảo vệ, giữ gìn lấy sống Rừng hiểu quần thể cối sinh sống, nảy nở vùng đất rộng lớn, cao so với đồng Rừng trồng ... chọn rừng làm nơi sinh sống Nhưng quan trọng hết, rừng môi trường cho loài người, trình quang hợp xanh liên tục xảy ra, hút khí cacbonic thải khí Oxi, thứ cần thiết cho sống Đơn giản hơn, rừng...
  • 7
  • 2,169
  • 5
Bài viết số 5 lớp 7 văn lập luận chứng minh !!!

Bài viết số 5 lớp 7 văn lập luận chứng minh !!!

Ngữ văn

... cần khẳng định tính đắn theo hướng thuận chiều câu tục ngữ, chân lí thực tế chứng minh Bài làm Môi trường sống có ảnh hưởng nhiều đến hình thành nhân cách người Các mối quan hệ gia đình, bạn bè, ... kinh nghiệm sống, ông cha ta thường mượn hình ảnh vật có liên quan đến người để thể ý Mực có màu đen (Ngày xưa mực Tàu đúc thành thỏi, dùng đem mài với nước, lấy bút lông chấm vào mực để viết chữ ... tha hóa xấu Sống môi trường không tốt mà người giữ nhân cách sáng giống hoa sen nở đầm lầy tỏa ngát hương thơm Xung quanh ta có nhiều gương Nhà tình báo Vũ Ngọc Nhạ suốt chục năm sống hang ổ...
  • 3
  • 3,923
  • 14
Bài viết số 5 lớp 9 (bài hay)

Bài viết số 5 lớp 9 (bài hay)

Ngữ văn

... Bài viết số lớp đề 4: Một tượng phổ biến ngày vứt rác đường hoắc nơi công cộng ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng , người ta tiện tay vứt rác xuống em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài ... vạn dặm , biết chọn dặm đường Để lúc quay lại nhìn lại ta hiểu , đời có gương mặt ta Bài viết số lớp đề 3: Việt Nam điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển ,nhưng có nhiều học ... Lấy nhan đề "những người không chịu thua số phận" em viết văn nêu suy nghĩ em người Bài làm Có người không may mắn chào đời Tạo hóa thật bất công với họ Trong số không người chấp nhận số phận,...
  • 5
  • 2,825
  • 7
Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Ngữ văn

... Đề :Giới thiệu ngành thủ công mĩ nghệ (hoặc đặc sản, nét văn hoá ẩm thực) địa phương Gợiý: Đề yêu cầu giới thiệu ngành thủ công mĩ nghệ (ngành ... kiểu lễ hội mang tính truyền thống giữ nétđẹp cổ xưa kiểu lễ hội mang tính thời đại, thể khí sôi Bài viết cần giới thiệu nét sau đây: - Giới thiệu khái quát: tên lễ hội, thời điểm tổ chức lễ hội, ... đến trình diễn kết thúc - Giới thiệu giá trị lễ hội đời sống tinh thần, văn hoá người, Chúý: Muốn cho giới thiệu sinh động, hấp dẫn, người viết, nắm vững đối tượng mà giới thiệu, phải kết hợp nhiều...
  • 2
  • 1,006
  • 0
Bài viết số 5 lớp 11 nghị luận !!!

Bài viết số 5 lớp 11 nghị luận !!!

Ngữ văn

... thiện người lao động + Lên án xã hội phi nhân Bài viết số lớp 11 đề Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản nguc “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) • Đề yêu cầu em phân tích nhân vật tập trung ... đoạn sau: Huấn Cao cảm nhận “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” quản ngục, hoàn cảnh đề lao tù túng, ẩm thối Huấn Cao viết chữ tặng quản ngục khuyên bảo lời tâm huyết (Các em dựa vào đoạn: “… Một người ... trình phát triển truyện Các em cần đọc kĩ tác phẩm, chọn đoạn trích phù hợp với yêu cầu phân tích Bài văn theo trình tự sau: - Tâm lí Huấn Cao chuyển biến qua hai giai đoạn: + Giai đoạn đầu: Viên...
  • 2
  • 594
  • 1

Xem thêm