bài viết số 2 lớp 11 nâng cao đề 3

... dụ, so sánh 1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi: A. Tính cách B. Hoàn cảnh* C. Đối tượng D. Gia đình 1 83. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... cưới. (2) Vượt qua bao gian khổ, Uy-lit-xơ trở về với quê hương, gia đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ? A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 ... đồng* 194. Bài thơ Bảo kính cảnh giới số 21 của Nguyễn Trãi (SGK/ 120 ) không đề cập đến câu tục ngữ nào sau đây ? A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài. B. Xấu tốt rập khuôn. C. Tốt danh hơn lành áo * 22 D....

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... 0 ,25 đ b.KBr : K (Z = 19) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 1e ở lớp ngoài cùng Br (Z = 35 ) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 5 7e ở lớp ngoài cùng 0 ,25 đ K + Br → K + + Br - 3s 2 3p 6 4s 1 ... 4s 2 3d 10 4p 5 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 0,5 đ 1e 2x1e 2K + Br 2 → 2KBr 0 ,25 đ Câu 2 : a.H 2 O : O ( Z = 8 ) : 1s 2 2s 2 2p 4 ↑↓ ↑ ↑ 0,5 đ 2s 2p Ở trạng thái kích thích ↑ ↑ ↑ ↑ 0,5 đ 2s ... 4) x= 2 → P’ = 16 (S) A : FeS 2 (tm) x= 4 → P’ = 8 (O) A : FeO 4 (Loại) 0,5 đ Câu 2 : a.CCl 4 : C ( z= 6 ) : 1s 2 2s 2 2p 2 4e lớp ngoài cùng Cl ( Z = 17 ) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 7e lớp...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/184/8 730 1//kiemtrachuong1 %20 2lop11- nangcao.doc) Quay trở về http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... là: A. 3- metylbut-1-en B. 2- metylbut-1-en C. 2- metylbut -2- en D. 3- metylbut -2- en Câu 2 : Cho các hợp chất sau: 1/ HOCH 2 -CH 2 OH 2/ HOCH 2 -CHOH-CH 2 OH 3/ HOCH 2 -CH 2 -CH 2 OH 4/ HOCH 2 -CHOH-CH 3 5/ HOCH 2 -CH 2 -CHOH-CH 2 OH 6/ HOCH 2 -CH 2 -CHOH-CH 2 -CH 2 OH Chất ... ứng là: A. C 3 H 5 (OH) 3 ; 16 ,24 gam B. C 2 H 4 (OH) 2 ; 13, 34 gam C. C 2 H 4 (OH) 2 ; 19 ,2 gam D. C 3 H 5 (OH) 3 ; 21 ,16 gam Câu 29 : DÃy mà tất cả các chất đều có phản ứng với C 2 H 5 OH là: A. Na;HCl; ... là: A. Na;HCl; CuO;O 2 ; C 2 H 5 OH; dung dịch Br 2 B. K; NaOH; dung dịch Br 2 ; CuO; O 2 ; C 2 H 5 OH C. K; HBr; dung dịch Br 2 ; HCOOH ; CuO; O 2 D. Na; HBr; CH 3 COOH; CuO; O 2 ; CH 3 OH Câu 30 : Cho...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... làm 3/ Liên hệ mở rộng Gọi học sinh tự làm III/ Kết luận : Tóm tắt, nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề c/ biểu điểm _ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm _ Phần bài viết : Mở bài, kết bài ... sáng tỏ 1 điểm + Liên hệ : 1 điểm D/ Nhận xét u khuyết điểm Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình : a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát _ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí _ Trong cuộc sống ai cũng có mục...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... điểm chắc chắn để dẫn tới cái đích cuối cùng : Khẳng định quyền Độc lập Tự do của dân tộc Việt nam 3/ Mở rộng ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... xưa, với những khát vọng, những ước mơ nhỏ bé là có được một gia đình ấm êm, cuộc sống no đủ, có thể làm chủ được số phận của mình.Và ta càng hiểu rõ thêm những phẩm chất tốt đẹp, sẵn sàng hi sinh...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

... hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... những con mưa hè vội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”. Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều, ... phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!” Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:28

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 09/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 09/08/2014, 04:21

... (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2. 1. Việc lựa chọn và sử dụng phối hợp các phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động học tập của HS trong giờ giải BTVL 52 2. 2. Lựa chon bài tập 53 2. 3. Hƣớng ... giải bài tập 84 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 133 Chƣơng III. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 134 3. 1. Mục đích của thực nghiệm sƣ phạm (TNSP) 134 3 .2 Nhiệm vụ của TNSP 134 3. 3. Đối tƣợng và cơ sở TNSP 134 Số hóa ... giờ giải bài tập vật lý của phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2. 5.1. Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” trong chƣơng trình vật lý phổ thông 73 2. 5 .2. Thực trạng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... trong h ọc tập củ a h ọc sinh 136 3. 5 .2. K ết qu ả định l ƣợng củ a các bài ki ểm tra 136 3. 6. Ti ến h ành TNSP 137 3. 7. K ết qu ả v à xử lý kết qu ả TNSP 137 3. 7.1. K ết qu ả qu an sát các ... tập củ a HS 23 1 .3. B ài tập v ật lý v à thực trạng dạy h ọc v ật lý , bài tập v ật lý ở trƣờng trung h ọc ph ổ th ông m iền núi hi ện n ay 39 1 .3. 1. B ài tập v ật lý 39 1 .3 .2 . T h ự c ... hình h ọc 77 2. 5.5 H ƣớng dẫn h ọc sinh gi ải bài tập 84 KẾT LUẬ N CH ƢƠNG II 133 Chƣơng III. TH ỰC NGH IỆM SƢ PHẠ M 134 3. 1. Mụ c đí ch củ a thực nghi ệm sƣ ph ạm (TNSP) 134 3 .2 Nhi ệm vụ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24