... thống Tómtắtvăn tiếng Việt sử dụng kỹ thuật lượng giá, thống kê thuộc văn Ví dụ: Một hai câu văn bản, đoạn văn có khả cao để tạo tómtắt Một vài câu gần cuối văn bẳn, đoạn văn có giá trị tương tự ... trọng văn gốc - Tómtắt trừu tượng (Abstract Summarization): tómtắt mà số thành phần khơng xuất văn gốc mà tác giả đưa vào, ví dụ câu, thành ngữ, giải… Tómtắt Abstract (ở xin gọi hai loại tómtắt ... dung văn Tuy khơng phải văn có tómtắt cho Về bản, phân hai loại tómtắt cho văn dựa cách xây dựng chúng sau: - Tómtắt trích rút (Extract Summarization): tómtắt xây dựng cách rút y nguyên,...
... bớc tómtắt + Bớc 1: đọc kỹ toànvăn cần tómtắt để nắm ch¾c néi dung cđa nã + Bíc 2: Lùa chän việc nhân vật + Bớc 3: Sắp xếp cốt truyện tómtắt theo trình tự hợp lý + Bớc 4: viết tómtắt lời văn ... Cách tómtắtvăntự - Nói văn ''Sơn tinh, Thuỷ tinh'' - biết đợc nhờ vào nhân vật việc chi tiết tiêu biểu - Đã nêu đợc nội dung văn * Ghi lại cách ngắn gọn, trung thành nội dung văntự lời văn ... ngắn gọn, trung thành nội dung văntự lời văn - Khác: + nguyên văn truyện dài + Số lợng nhân vật và chi tiết truyện nhiều + Lời văn truyện khách quan YấU CU CA BI TểM TT: -Phải giữ đợc nội dung...
... BẢNTỰ SỰ * GHI NHỚ: SGK T61 Tiết 19 BÀI TẬP TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ BÀI TẬP BỔ SUNG 1) Sắp xếp lại bước tómtắtvăntự sau theo trình tự ... Thế tómtắtvăntự ? + Những yêu cầu văntómtắt + Các bước tómtắtvăntự - Mỗi em chọn văntự học chương trình tập tómtắt Tiết 19 THẾ NÀO LÀ TĨM TẮTVĂNBẢN Ự SỰ: II CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ ... dung văntự c) Kể lại cách sáng tạo nội dung văntự d) Phân tích nội dung, ý nghĩa giá trị văntự Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ I THẾ NÀO LÀ TĨM TẮTVĂNBẢNTỰ SỰ: Tómtắtvăntự dùng lời văn...
... nói tóm lại, tóm lại, nhìn chung … - Quan hệ từ, đại từ… Dùng câu nối để liên kết đoạn văn * Ghi nhớ (SGK) TiÕt 17 LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂNBẢN I Tác dụng việc liên kết đoạn vănvăn ... kết + Dùng câu nối TiÕt 17 LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂNBẢN I Tác dụng việc liên kết đoạn vănvăn II Cách liên kết đoạn vănvăn III Luyện tập Bài tập1 Các từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn ... quát đoạn văn * Hình thức: Lời lẽ ngắn gon.thờng có đủ hai thành phần * Vị trí: đứng đầu cuối đoạn văn - Tiết 17 LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂNBẢN I Tác dụng việc liên kết đoạn văn VB: Tìm...
... hai văntómtắt em có nhận xét HỒNG - GIANG gì? Tiết 18: TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ THẾ NÀO LÀ TÓM TẮTVĂN BẢNTỰ SỰ: Bài tập Ghi nhớ /SGK Bước thứ ba trình tómtắtvăntự gì? II CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢN ... TĨM TẮTVĂNBẢNTỰ SỰ I THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ: Bài tập • Lưu ý: Có thể tómtắt khái quát tómtắt chi tiết theo yêu cầu Ghi nhớ /SGK II CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ : 1) Những yêu cầu văn ... HỒNG - GIANG Tiết 18: TĨM TẮTVĂNBẢNTỰ SỰ THẾ NÀO LÀ TÓM TẮTVĂN BẢNTỰ SỰ: Bài tập Ghi nhớ /SGK II CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ : 1) Những yêu cầu văntómtắt : a Bài tập 12/15/17 Vua Hùng thứ...
... Câu 4: Dàn văntự thường có phần nào? Dàn văntự sự: thường có phần: - Mở bài: giới thiệu chung nhân vật việc - Thân bài: kể lại diễn biến việc - Kết bài: kể kết thúc việc Câu 5: Văntự có ngơi ... TỔ : TỔ MỘT KÍNH CHÀO CƠ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI TIẾT ÔN TẬP NGỮ VĂNVĂNBẢNTỰ SỰ Hôm nay, tổ chúng em tổ chức ôn tập lại phần văntự Ngữ Văn lớp HKI Chương trình ơn tổ gồm phần : -Ôn tập với câu hỏi ... trò tưởng tượng văntự để làm gì? Vai trò tưởng tượng văntự sự: Được kể phần dựa vào điều có thật, có ý nghĩa tưởng tượng thêm cho thú vị làm cho ý nghĩa thêm bật Câu 7: Văntự thường cớ đâu...
... lí -Viết văntómtắt Tập làm văn: TĨM TẮTVĂNBẢNTỰ SỰ I/ Thế tómtắtvăntự sự? II/ Cách tómtắtvăntự sự: III/ Luyện tập Thực hành bước để tómtắtvăn “Tức nước vỡ bờ” -Nhân vật: chị Dậu (chính), ... -Lời văn người tómtắt 2/ Các bước tómtắtvăn bản: -Đọc kĩ tác phẩm -Xác định nội dung chính, nhân vật, việc, tình tiết -Sắp xếp nội dung theo thứ tự hợp lí -Viết văntómtắt Tập làm văn: TĨM TẮT ... Tinh • So sánh với văn học lớp đoạn văn khác - độ dài : ngắn gọn - lời văn: khơng trích từ ngun văn - số lượng nhân vật, việc: II/ Cách tómtắtvăntự sự: 1/ Những yêu cầu văntóm tắt: -Thống cốt...
... • Khi tómtắtvăntự sự: Dựa vào việc nhân vật •Mục đích tómtắtvăntự sự: Là kể lại cốt truyện để người đọc hiểu nội dung tác phẩm II.CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ Những yêu cầu văntómtắt a ... TUẦN 5- BÀI TIẾT 18 : TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ I.THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰ 1.Xét ngữ liệu (SGK Tr 60) -ý b làm giúp người đọc hình dung nội dung văn -ý a không ghi lại đầy ... phải tómtắt - ý c khơng khơng đảm bảo tính khách quan -ý d khơng vào phân tích nội dung ý nghĩa văntự Kết luận: Tómtắtvăntự ghi lại cách ngắn gọn, trung thành nội dung văntự lời văn •...
... câu văn tác phẩm) - Kiểm tra lại sửa chữa văntómtắt cho phù hợp với mục đích yêu cầu việc tómtắt a) Căn vào nội dung văn bản, thấy Từ điển văn học chọn cốt truyện làm định hướng để tómtắt ... d) Có thể rút cách thức tómtắt tác phẩm theo tự theo nhân vật sau: Để tóm tắc tác phẩm tự theo nhân vật cần: - Xác định mục đích tómtắt (tóm tắt phục vụ mục đích gì? Hơn có tác ... dàng tómtắt hay lược bỏ - Viết văntóm tắc lời văn để giới thiệu nhân vật, nêu rõ hành động, lời nói, tâm trạng nhân vật theo diễn biến cốt truyện (để khắc hoạ nhân vật, kết hợp trích dẫn ngun văn...
... II/ Luyện tập: Bài Hãy tómtắt đoạn trích Tức nước vỡ bờ ( * GV tham khảo tómtắt đây: - “ Gần đến ngày giỗ đầu cha mà mẹ Hồng chưa về, người ... trói anh Dậu Không thể chịu được, chi Dậu vùng lên đánh lại tên cai lệ người nhà lý trưởng.” Tómtắtvăn “ Lão Hạc” (* “Lão Hạc nông dân nghèo Gia tài lão có mảnh vườn Vợ lão từ lâu Con trai lão...
... kĩ đọc diễn cảm tómtắtvăntựVận dụng dạy “Ông lão đánh cá cá vàng” Xuất phát từ yêu cầu thực tế trên, thân xin đề xuất vài kinh nghiệm việc rèn kĩ đọc diễn cảm tómtắtvăntựvận dụng giảng ... lợn sứt mẻ * Bước 4: HS tómtắtvăn (diễn đạt lời văn mình) * Bước 5: HS, GV nhận xét, đánh giá C/ KẾT LUẬN: Trên vài kinh nghiệm thân việc rèn kĩ đọc diễn cảm tómtắtvăntự cho học sinh lớp qua ... Kinh nghiệm rốn kĩ đọc diễn cảm tómtắtvăntựVận dụng dạy “Ông lão đánh cá cá vàng” + GV nhận xét, đánh giá chung, khen ngợi em đọc tốt 2) Tổ chức hoạt độngtómtắt truyện Ơng lão đánh cá cá...
... vỡ bờ Bài 3: Có ý kiến cho tác phẩm Tôi học Thanh Tịnh Trong lòng mẹ Ngun Hồng khó tómtắt Em thấy có khơng ? Nếu thấy khó giải thích khó tóm tắt? – Tơi học Trong lòng mẹ hai tác phẩm tự giàu ... làng khơng hiểu lão chết, trừ Binh Tư ông giáo Phần Luyện tập: Viết văntómtắtBài 1: Lão Hạc người nông dân nghèo, có lòng tự trọng tình cảm Khi người trai lão phẫn chí bỏ đồn điền cao su, lão ... ông giáo Bài 2: – Nhân vật đoạn trích Tức nước vỡ bờ Chị Dậu – Sự việc tiêu biểu là: Chị Dậu chăm sóc chồng bị ốm đánh lại cai lệ người nhà lý trưởng để bảo vệ anh Dậu Viết văntóm tắt: Anh Dậu...
... hợp trích dẫn nguyên văn số từ ngữ, câu văn tác phẩm) - Kiểm tra lại sửa chữa văntómtắt cho phù hợp với mục đích u cầu việc tómtắt a) Căn vào nội dung văn bản, thấy Từ điển văn học chọn cốt truyện ... ngọc thêm sáng d) Có thể rút cách thức tómtắt tác phẩm theo tự theo nhân vật sau: Để tóm tắc tác phẩm tự theo nhân vật cần: - Xác định mục đích tómtắt (tóm tắt phục vụ mục đích gì? Hơn có tác ... chứng minh họa cho văn nghị luận, mà định hướng tómtắt có khác với Từ điển văn học (tóm tắt truyện Tấm Cám nhằm giới thiệu khái quát nội dung tác phẩm) Từ điển văn học tómtắt việc "Bụt lên an...
... bảntómtắt phải ngắn gọn Tóm lại, văntómtắt truyền tải trung thành nội dung (sự việc, nhân vật) tác phẩm dung lượng ngắn nhiều so với dung lượng văn gốc b) Các bước tómtắtvăntự sự: ... để viết văntómtắt Trật tự xếp việc từ (1) đến (9) xác chưa? Nếu chưa, xếp lại cho Gợi ý: Một thao tác quan trọng tómtắtvăntự đọc văn ta phải lưu ý ghi lại việc cốt truyện theo trình tự xuất ... Trong văntóm tắt, cần làm bật đối kháng cai lệ chị Dậu, sức mạnh phản kháng chị Dậu Văn Tơi học Thanh Tịnh Trong lòng mẹ Nguyên Hồng khó tómtắt Em thử tómtắt hai văn cho biết lại Gợi ý: Hai văn...
... Có NV việc Những yêu cầu văntómtắt - VB tómtắt có nêu ND - So với VB gốc: tómtắt ngắn gọn hơn, VB cần tómtắt hay khơng? NV việc - VB tómtắt có khác so với VB tómtắt (về độ dài, số lượng ... tómtắtvăn - Đọc kĩ, hiểu chủ đề VB - Xác định ND cần tómtắt xếp ND theo trình tự hợp lí - Viết VB tómtắt lời văn IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố - Nắm khái niệm tómtắt VBTS, yêu cầu việc tóm ... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí có VB HS đọc - Đoạn văn kể lại tómtắt ND VB nào? II Cách tómtắtvăntự VB “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” a Ví dụ - Dựa vào đâu em nhận điều đó? - Tómtắt VB “Sơn...
... gian III Luyện tập Hãy viết văntómtắt lại số tác phẩm tự học chương trình ngữ văn lớp - Gợi ý cách tóm tắt: + Đọc văn xác định chủ đề + Xác định nội dung cần tómtắt (gồm có nhân vật việc nào…) ... nhân vật việc nào…) + Sắp xếp chi tiết theo trình tự định hợp logic với văn gốc - Viết lại lời văn (cần ngắn gọn nêu nội dung bản) Có thể tómtắt truyện Lão Hạc dựa ý sau: (1) Lão Hạc có cậu trai ... Lang kể, lập đàn giải oan bờ Hoàng Giang,Vũ Nương lên dòng sơng khơng trở trần gian nữa) Đoạn văntómtắt tham khảo Xưa có chàng trai tên Trương Sinh nghĩa nước có giặc đến chàng phải đầu quân lính,...
... Tóm Theo em, phải tómtắtvăntự sự” tắtvăntự sự? Việc tóm (Ngữ văn 8) để tìm tắt nhằm mục đích gì? mục đích việc tómtắt -HS trình bày quan điểm mình: + Lí do: + Mục đích: -Tóm tắtvăntự ... đích việc tómtắtvăntự GV tạo tình học tập cách nêu vấn đề: Theo em, phải tómtắtvăntự sự? việc tómtắtvăn nhằm mục đích gì? HS lần lƣợt trình bày ý kiến mình: phải tómtắtvănvăntự thƣờng ... chéo hai văn đƣợc tómtắt (nhóm nhận xét văntómtắt nhóm 3, nhóm nhận xét văntómtắt nhóm 1) GV hợp thức hóa kiến thức, tổng hợp ý kiến từvăntómtắt HS (chính xác, chƣa xác) nêu văntómtắt hồn...
... kiệu hoa đứng dòng, lúc ẩn lúc Bài tập Nếu phải tómtắt tác phẩm cách ngắn gọn hơn, em tómtắt để với số dòng mà người đọc hiểu nội dung văn bản? Gợi ý Văntómtắt ngắn gọn hơn: Vũ Thị Thiết ... ẩn lúc sông, trở nhân gian II - Phần luyện tập Bài tập Viết văntómtắtvăntự học chương trình Ngữ văn (Lào Hạc, Chiếc lú cuối cùng, ) văn học Ngữ văn (Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Hoàng Lê thống ... cần tómtắt - Trên sở đó, viết thành vãn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Dưới văntómtắt ngắn truyện Lão Hạc, em tóm...