bài thực hành 4 tính chất các hợp chất của halogen

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

... pháp phân biệt các hợp chất vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Câu 21. Phân biệt các dung dịch MgSO 4 , FeSO 4 , BaCl 2 , ... H 2 SO 4 đặc; dung dịch NH 3 . D. dung dịch NaOH ; dung dịch axit H 2 SO 4 loãng. Câu 26. Một dung dịch có chứa đồng thời các cation Fe 2+ , Al 3+ , Ni 2+ . Để nhận biết sự có mặt của các cation ... trong hợp kim là A. 64% B. 56% C. 36% D. 24% Câu 29. Người ta đem 50 ml dung dịch H 2 O 2 thêm vào đó một lượng H 2 SO 4 loãng rồi đem chuẩn độ, đã dùng hết 200 ml dung dịch KMnO 4 nồng...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:36

2 3,8K 39
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

... dịch AgNO 3 trong NH 3 . Câu 24: Chỉ dùng thêm một chất nào trong các chất dưới đây để nhận biết các chất: ancol etylic, axit axetic, glixerol, glucozơ đựng trong 4 lọ mất nhãn ? A. dung dịch ... H 2 SO 4 đặc, đun nóng. B. dung dịch KMnO 4 . C. dung dịch HNO 3 đặc/ H 2 SO 4 đặc, đun nóng. D. dung dịch HNO 3 / H 2 SO 4 đặc, đun nóng; Br 2 nguyên chất. Câu 22: Dùng một hoá chất nào ... nhận biết các khí CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 cần dùng dung dịch A. Br 2 . B. AgNO 3 / NH 3 . C. Ca(OH) 2 . D. AgNO 3 / HNO 3 . Câu 14. Để tách but-1-in và but-2-in ra khỏi hỗn hợp của chúng...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:54

3 9,1K 85
Thuc hanh_Tinh chat cac hop chat cua Halogen

Thuc hanh_Tinh chat cac hop chat cua Halogen

... 4: Một viên kẽm và 20 giät dd HCl. bài thực hành số 4 - Lớp 10 THPT ban KHTN Tính chất các hợp chất của Halogen Mục tiêu: - Chứng minh tính axit mạnh của HCl - Chứng minh tính tẩy màu của ... Các bước tiến hành khi giải bài tập thực nghiệm nhận biết 1. Giải lý thuyết: - Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, tính chất đặc trưng. - Lựa chọn chất dùng để nhận ... Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, HNO 3 , NaCl, NaNO 3 Giải lý thuyết: Quan sát các lọ đựng d.d. : HCl, HNO 3 , NaCl, NaNO 3 và thảo luận về các nội dung: - Tính chất của các...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

16 714 5
Thành phần và tính chất các hợp chất vô cơ

Thành phần và tính chất các hợp chất vô cơ

... d 2 H 2 SO 4 24, 5% cần dùng là x - Khối lợng d 2 H 2 SO 4 78 ,4% là 40 gam => = 24, 5% 78 ,4% 49 % x g 40 g 29 ,4% 24, 5% x 40 29 ,4% 24, 5% = 40 . 29 ,4% 24, 5% = 48 gam 4/ Cho 12 g hợp kim Fe ... H 2 SO 4 78 ,4% để thu đợc d 2 H 2 SO 4 49 %. Giải Cách 1 : mH 2 SO 4 trong 40 g d 2 H 2 SO 4 78 ,4% = 100 4, 78 .40 = 31,36g Đặt khối lợng d 2 H 2 SO 4 24, 5% cần dùng là x  → mH 2 SO 4 ... d 2 = 100 49 x = 0 ,49 x và mH 2 SO 4 trong d 2 sau khi pha = ( 24, 5 + 0 ,49 x)g => 73,5 = x x + + 20 49 ,05, 24 . 100 => x = 40 gam . Vậy cần 40 gam dung dịch H 2 SO 4 49 % Ta có thể...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

10 12,3K 116
Tiết 17. bài 12 Mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ

Tiết 17. bài 12 Mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ

... 2H 2 O Ba(OH) 2 + H 2 SO 4 BaSO 4 + 2H 2 O Dặn dò Học bài , xem lại những tính chất đã học về : oxit , axit , bazơ , muối . Chuẩn bị bài luyện tập , làm các bài tập trong SGK Bài tập 2 : Hoà ... liên hệ giữa các hợp chất vô cơ : Oxit axit, oxit bazô , axit , bazô vaø muoái ? ? Bài tập 3 : Hoàn thành chuổi các phương trình hoá học sau : (2) CuO + HCl CuCl 2 + H 2 O (4) Cu(OH) 2 ... Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dòch treân . Tiết 17 – Bài 12 : MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HP CHẤT VÔ CƠ I/ Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ : Muối Oxit bazơ Bazơ Oxit...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

8 1,2K 3
Tiết 31 - Bài thực hành 4 (t1)

Tiết 31 - Bài thực hành 4 (t1)

... cho thấy biểu tợng các ổ đĩa (A:, C:, D:) và th mục bên trong. - HS khởi động máy tính theo hớng dẫn của GV. - HS thực hiện các thao tác theo hớng dẫn của GV. - HS tiến hành mở cửa sổ MyComputer. 1. ... giờ học. Khởi động (5'): ã Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ. ã Đồ dùng: Máy tính, máy chiếu. ã Cách tiến hành: ? Sử dụng máy tính thực hiện các thao tác: tạo th mục mới, đổi tên và xóa th mục. Giáo ... cấu trúc các ổ đĩa và th mục. Hoạt động 2 (15'): đổi tên tệp tin ã Mục tiêu: HS thực hiện đổi tên tệp tin. ã Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu. ã Cách tiến hành: - Nhắc lại cách đổi tên...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10

3 813 1
Tiết 32 - Bài thực hành 4 (t2)

Tiết 32 - Bài thực hành 4 (t2)

... học: Máy tính, máy chiếu. ã Cách tiến hành: - Có thể sao chép 1 tệp ra thành nhiều tệp ở các th mục khác nhau. - Y/c HS đọc SGK và nêu cách thực hiện. - GV: Ta có thể thực hiện theo cách khác: ... dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu. ã Cách tiến hành: - Y/c HS đọc SGK và nêu cách thực hiện. * Cách 2: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Cut. B4: nháy chuột phải ... giờ học. Khởi động (5'): ã Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ. ã Đồ dùng: Máy tính, máy chiếu. ã Cách tiến hành: ? Sử dụng máy tính thực hiện các thao tác: Đổi tên và xóa tệp Thuc hanh, biết đờng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10

3 699 0
Tiết 17 bài 12: Mối quan hệ giữa các hợp chất...

Tiết 17 bài 12: Mối quan hệ giữa các hợp chất...

... thuộc sơ đồ mối quan hệ gia các hợp chất vô cơ.Điều kiện xảy ra các chuyển đổi đó. - Làm bài 1,3b ,4/ 41 SGK. Bài 12.2;12.3;12.7/15,16 SBT. - ọc trước bài 18. Bài 3 /41 .Viết phương trỡnh hóa ... năm 2009. Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. Oxit bazơ Oxit axit Bazơ Axit Muối. (6) (5) (4) (3) (2) (1) (7) (9) (8) I. Mối quan hệ giưa các loại hợp chất vô cơ. II.Nhưng ... năm 2009. Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. Oxit bazơ Oxit axit Bazơ Axit Muối. (6) (5) (4) (3) (2) (1) (7) (9) (8) I. Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. II.Nhng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

15 713 6
Tiết 19,20 - Bài thực hành 4

Tiết 19,20 - Bài thực hành 4

... - Tổng kết: + Nhắc lại cách sử dụng và cấu trúc của các hàm đà thực hành trong bài. - Hớng dẫn học ở nhà: + Học bài. + Làm các bài tập trong SBT. + Ôn tập giờ sau làm bài tập. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... Kiểm tra bài cũ. ã Cách tiến hành: ? HÃy kể tên và viết cấu trúc của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN. Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động: thực hành sử dụng các hàm đà học vào làm một số bài tập ã ... Mục tiêu: Sử dụng thành thạo các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN. ã Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử. ã Cách tiến hành: GV: Đa nội dung yêu 1. Bài 1 Lập trang tính và sử dụng công ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11

3 566 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w