bài thực hành địa lý lớp 12 bài 38
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB
... xelulozo.III. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại - Thực hành IV: TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH:1. Ổn định lớp: 1'.2. Chia lớp thành 3 nhóm: mỗi nhóm 6 HS.3. Nội dung thực Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG ... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần :12 Bài 16: THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI: ... ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1: Công việc đầu buổi thực hành: GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnhnhững lưu ý trong buổi thực hành, nhấnmạnh yêu cầu an toàn trong khi làm thínghiệm với...
- 2
- 8,651
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc
... NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài thực hành địa lí : Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản :- Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí .- Bài thực hành phân tích số liệu ( bảng số ... bài giảng thực hành địa líII / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa líIII / Các ví dụ minh họa các tiết thực hành ở chương trình địa lí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới :I / Yêu cầu :- Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...
- 6
- 873
- 1
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Vẽ biểu đồ118 Bài 44 PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦNTỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤUKINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNGA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bài thực ... xong, một số nhóm trình bày trước lớp. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát, nhận xét, điều chỉnh, hoàn chỉnh sơ đồ theo yêu cầu của bài thực hành. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Xác định trên hình 17.1 ... thành công việc, đại diện một số nhóm trình bày trước lớp kếtquả. HS toàn lớp trao đổi, bổ sung, chuẩn xác các kiến thức cần thiết.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Phân tích mối quan hệ giữa các thành...
- 37
- 1,532
- 0
Nhãn hoá chất cho từng bài thực hành - thí nghiệm lớp 10-11 và 12 ( soạn theo ch/trình thay SGK mới)
... đong. 12. Cốc thuỷ tinh13. Nước14. Dung dịch phenolphtalein15. Natri ( Na)16. Kali ( K)BỘ NHÃN HOÁ CHẤT BÀI THỰC HÀNH LỚP 10 NÂNG CAO.(BÀIHỌC 28. TR114).BỘ NHÃN HOÁ CHẤT BÀI THỰC HÀNH LỚP ... CuSO4 Dd CuSO4 Dd CuSO4 BỘ NHÃN HOÁ CHẤT LỚP 10 NÂNG CAO BỘ NHÃN HOÁ CHẤT BÀI THỰC HÀNH LỚP 10 NÂNG CAO.(BÀI HỌC 15 . TR62).MỘT SỐ THAO TÁC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC. SỰ BIẾN ĐỔI TÍNH ... nhãn 3? Mất nhãn 3? Mất nhãn 3? Mất nhãn 3?BỘ NHÃN HOÁ CHẤT LỚP 12 NÂNG CAOBỘ NHÃN HOÁ CHẤT BÀI THỰC HÀNH LỚP 12 NÂNG CAO. (BÀI HỌC 10. TR 54).ĐIỀU CHẾ ESTE VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRATAncol...
- 43
- 1,578
- 15
Bài tập thực hành địa lý
... nhận xét và giải thích. Bài 20: Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %).NămThành phần kinh tế1995 2000 2005 Nhà nước 40,2 38, 5 38, 4 Tập thể 10,1 8,6 ... vụ 38, 0628,8833,0640,4923,7935,7227,7629,7342,5124,5336,73 38, 6422,99 38, 55 38, 46Hãy nhận xét tỷ trọng GDP phân theo các ngành kinh tế ở nước ta từ năm 1986 đến 2002.Page 9 of 9Tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt -12 2009-2010Vùng 1995 ... Hng-Bc Trung B-Nam Trung B-Tõy Nguyờn-ụng Nam B-ng bng sụng Cu Long6433 7383 4664 380 514424391774887.9182.7 123 .0 122 .115.6204.3229.9a) Hóy v tính tỷ lệ ngời cha có việc làm thng xuyờn...
- 9
- 7,410
- 21
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 12 pptx
... sườn dốc đứng. - Địa hình Cácxtơ có nhiều hang động đẹp có giá trị du lịch lớn. - Đá vôi cung cấp vật liệu xây dựng. NS: Bài 12 NG: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu bài học.1. Kiến ... dựa vào hiểu biết của bản thân hãy: ? Như thế nào là địa 3. Địa hình Cácxtơ và các hang động. - Địa hình Núi đá vôi được gọi là địa hình Cácxtơ. - Có nhiều hình dạng khác nhau nhưng ... của Núi.III. Các hoạt động trên lớp. 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. ? Tại sao nói: Nội lực và Ngoại lực là 2 lực đối nghịch nhau?3. Bài mới. Vào bài: Nội lực và ngoại lực là 2 lực...
- 6
- 1,094
- 0
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 12 (tt) ppt
... Củng cố. ? Nhắc lại khài niệm về 4 loại địa hình: Núi, Cao nguyên, Đồi, Đồng bằng. ? Các loại địa hình trên có giá trị kinh tế khác nhau ntn? Bài 12 ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT ( TIẾP THEO ... nguyên. III. Các hoạt động trên lớp. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. ( không ) 3. Bài mới. Vào bài: ? Ngoài núi ra trên bề mặt TĐ còn có các dạng địa hình nào nữa? ( HS: Đồng bằng, ... sao? Chúng có điểm giống và khác nhau ntn? Ta cùng tìm hiểu… GV. Chia lớp làm 6 nhóm 2nhóm thảo luận về 1 dạng địa hìnhtheo mẫu bảng sau: GV cho các nhóm thảo luận trong 7 phút...
- 5
- 735
- 0
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý Những điều lưu ý khi học sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu ... gợi ý & một số yếu tố cơ bản từ đề bài để xác định mình cần phải vẽ dạng nào cho thích hợp. Ví dụ : + 1 : Khi đề bài có cụm từ cơ cấu hoặc nhiều thành phần của một tổng thể Ì Thì vẽ biểu ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...
- 4
- 495
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... Tôi đã thử nghiệm ở 2 lớp 12 là lớp 12A2 và lớp 12A3: - Ở lớp 12A2 tôi sử dụng phương tiện dạy học là PowerPoint kết hợp với một số phương tiện dạy học khác. - Ở lớp 12A3 tôi sử dụng Sơ đồ ... Cơ sở lý luận 14 II. Thực trạng dạy học địa lý trong trường THPT hện nay 35 III. Giải pháp và tổ chức thực hiện 46 IV. Áp dụng phương pháp vào dạy một bài cụ thể 67 Bài giảng cụ thể: Bài 11. ... III. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 1. Giải pháp: Để dạy học một bài địa lý lớp 12, tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địa lý và một số kỹ năng dạy học...
- 15
- 3,889
- 1
Địa lý lớp 7 bài 12 pot
... mưa- HS 1: câu 1 SGK /38 - HS 2: câu 2 SGK /38 - HS 3: câu 3 SGK /38 3)Giảng : Hoạt động 1: BÀI TẬP 1Hoạt động dạy vàhọcGhi bảngGV :nêu những yêucầu cãu tiết thực hành , những khái niệmcan ... nhiệt đới . Yêu cầu HS nhắc lại2 . BÀI TẬP 2 : Chọn biểu đồphù hợp với ảnh Xavan kèmtheo . A : nóng quanh năm , mưaquanh năm :ko đúng MT nhiệt Bài 12 :THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ... đớinóng ( loại bỏ)4)Củng cố : GV nhận xét tiết thực hành, yêu cầu HSvề ôn lại 3 MT đới nóng chuẩn bị KT 1 tiết.5)Dặn dò : ôn lại từ bài 1 12 chuẩn bị KT 1 tiết.các đặc điểm MTnhiệt đới...
- 5
- 1,049
- 0
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 12 potx
... dân ở TâyNguyên.- 1, 2 HS trình bày.- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm bài tập ở VBT địa lí và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN ... Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ………ngày………tháng ………năm 200……Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm ... bày được những đặc điểm về trangphục và lễ hội của người Kinh ở đồng bằngBắc Bộ. Cách tiến hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS các nhóm dựa vào tranh,ảnh, kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏitrong...
- 2
- 2,517
- 2
Địa lý lớp 10 Bài 12 potx
... Nguyên nhân hình thành gió mùa:+ Do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều giữa lục địa và đại dương theo mùa > có sự thay đổi vùng khí áp cao và khí áp thấp ở lục địa và đại dương.+ ... độ cao, không khí nở ra và trở thành khu áp thấp, vùng biển trở thành khu áp cao sinh ra gió thổi vào đất liền.- Hoạt động 5 (cá nhân): Dựa vào hình 12. 5 cho biết ảnh hưởng của gió sườn ... giữa bán cầu bắc và bán cầu nam (vùng nhiệt đới).4- Gió địa phương:Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính- Hoạt động 1 (lớp) : Nghiên cứu hình 15.1, nhận xét sự phân bố các đai...
- 8
- 1,307
- 1
- bài thực hành địa lí lớp 12 bài 29
- bài thực hành địa lý lớp 11 bài 9
- bài thực hành địa lý lớp 12 bài 23
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 4
- thực hành địa lý lớp 12 bài 19
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 34
- bài thực hành địa lí lớp 12 bài 19
- bài thực hành địa lý lớp 12 bài 38
- bài thực hành địa lý lớp 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu