0

bài thơ bàn tay em của xuân quỳnh

Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 3

Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 3

Công nghệ

... vỗ.” Xuân Quỳnh đã bộc lộ vẻ đẹp của một tâm hồn thơ nữ khao khát sống và yêu thương. Tác giả muốn nói đến một tình yêu đẹp và thiêng liêng, đắm say, chung thuỷ, độ lượng của người phụ nữ. Xuân Quỳnh ... thu dọn lại một ngày dài ghê”Và thơ hiện đại với nỗi nhớ của Xuân Diệu:“Anh nhớ tiếng, anh nhớ hình, anh nhớ ảnh Anh nhớ em, anh nhớ lắm em ơi”.Và nỗi nhớ trong thơ Hàn Mặc Tử:“Người đi, một ... làm nên tội buổi chia phôi.”Trong bài Sóng, Xuân Quỳnh đã biểu hiện nỗi nhớ qua âm thanh của tiếng sóng vỗ suốt ngày đêm vào bờ, thao thức không ngủ được. Xuân Quỳnh đã nói lên nỗi đau da diết...
  • 3
  • 3,015
  • 33
Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Công nghệ

... năm vì Xuân Quỳnh biết chọn biển lớn tình yêu mà vỗ sóng. Biển lớn là hình ảnh cường tráng của điểm tựa tình yêu, tình người khiến bài thơ ấm và chắc. Sức hút của bài thơ là sức hút của người ... là biểu tượng động chỉ người con trai. Xuân Quỳnh làm ngược lại “bờ” tĩnh là anh, “sóng” động là em. Người con gái trong thơ Xuân Quỳnh đã đạp vỡ ngục tù của tình yêu, giành quyền chủ động. Đó ... cữu của mình. Con sóng của Xuân Quỳnh vừa dịu dàng neo đậu vào bờ bến thuỷ chung vừa mới mẻ, hiện đại và táo bạo vô cùng. Đó là cái gốc của truyền thống dân tộc bền chắc khiến con sóng của Xuân...
  • 3
  • 2,021
  • 26
Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 2

Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 2

Công nghệ

... Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 2 Xuân Quỳnh (1942-1988) nổi tiếng với nhiều bài thơ tình như “Thuyền và biển”, “Sóng”… Bài thơ “Sóng” được viết vào cuối ... viết:“Trái tim anh cũng ở gần em như chính đời em vậyNhưng chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu”.(Đào Xuân Quý dịch)Câu thơ “Khi nào ta yêu nhau” đã diễn tả đúng nỗi niềm điển hình của những gái, trai ... sóng “ngày sau” vẫn thế, trường tồn, bất biến. Thì tình yêu của con người, mãi mãi là “khát vọng” của tuổi trẻ, của lứa đôi, của em và “anh”:“Ôi con sóng ngày xưaVà ngày sau vẫn thếNỗi khát...
  • 3
  • 1,955
  • 19
Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 1

Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 1

Công nghệ

... Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 1Một nhà thơ cổ điển Pháp từng nói: “Tình yêu là điều mà con người không thể hiểu ... hạnh phúc muôn thuở của con người.Xuyên suốt bài thơ là hình ảnh sóng. Đó là một hình ảnh ẩn dụ của tâm trạng người con gái đang yêu, là sự phân thân của cái tôi trữ tình Xuân Quỳnh. Cùng với ... nổi mình. Cũng như sóng, em đã hòa nhập vào biển lớn của tình yêu anh mà em nào đã hiểu được em. Em yêu anh từ đâu? Khi nào? Từ cái gì? Ánh mắt, nụ cười hay giọng nói? Em cũng không biết nữa”....
  • 3
  • 1,857
  • 20
Cảm nghĩ về bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Cảm nghĩ về bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Công nghệ

... giữ, có thể trơn tuột khỏi tay: Em đâu dám nghĩ là vĩnh viễn Hôm nay yêu mai có thể xa rồi” ( nói cùng anh)Trăn trở, băn khoăn liệu tình yêu ấy có vượt qua được bể lớn của cuộc đời, liệu có thoát ... giờ thay đổi. Điều đó thể hiện được sự chân thành, chung thủy trong tình yêu của người phụ nữ, luôn gửi tình yêu của mình đến một người, chỉ một người thôi nhưng đầy ăm ắp. Những con sóng đại ... là vô hạn nhưng cuộc đời con người là hữu hạn, làm sao có thể vượt thoát ra khỏi giới hạn ấy? Xuân Quỳnh đã đặt nỗi trăn trở ấy trải dài theo những con sóng tìh cảm lo âu, để rồi nó trở nên thôi...
  • 2
  • 3,337
  • 16
Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Công nghệ

... câu hỏi:Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 1Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 2Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnhbài mẫu 3 ... tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh “Sóng” được in trong tập “Hoa dọc chiến hào”, xuất bản năm 1968 của nữ nhà thơ tình nổi tiếng Xuân Quỳnh. Bài thơ nói về tâm trạng, tình yêu mãnh liệt của người ... Xuân Quỳnh xứng đáng là một nhà thơ nữ của tình yêu lứa đôi, bà đã làm phong phú hơn cho nền thơ nước nhà.Dưới đây là 3 bài viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi:Phân tích bài thơ “Sóng” của...
  • 3
  • 1,437
  • 2
Soạn bài thơ ” Sóng ” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 1

Soạn bài thơ ” Sóng ” của Xuân Quỳnhbài mẫu 1

Công nghệ

... thếChỉ em là đã khác với em xưa”- Thơ Xuân Quỳnh nổi bật ở vẻ đẹp nữ tính. Đó là thiên chức làm vợ, làm mẹ với tâm hồn tinh tế, chăm lo, tạo dựng đời sống bình yên. Thơ Xuân Quỳnh cũng là thơ ... yêu của mình hoà trong tình yêu của mọi người. “Tan ra” không phải mất đi mà hoà giữa cái chung và cái riêng. Tình yêu như thế không bao giờ cô đơn. Soạn bài thơ ” Sóng ” của Xuân Quỳnhbài ... mãnhliệt của tình yêu, nỗi lo âu giữa cái hữu hạn của đời người với cái vô cùng, vô hạn của thời gian.II. Đọc hiểu văn bản:1. Cấu trúc bài thơ: - Bài thơ có cấu trúc song hành giữa sóng và em. Sóng...
  • 4
  • 2,208
  • 16
Phân tích bài thơ “Tôi yêu em” của Puskin

Phân tích bài thơ “Tôi yêu em” của Puskin

Trung học cơ sở - phổ thông

... trái tim nhà thơ sẽ không bao giờ tắt, Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Phân tích bài thơ “Tôi yêu em của PuskinMột trong những chủ đề lớn của thơ trữ tình ... 1828, nhà thơ ngỏ lời cầu hôn nhưng không được nhận lời. Năm 1829, bài thơ ra đời trên cơ sở của mối tình có thực này, bài thơ được in trong tập “Những bông hoa phương Bắc”.“Tôi yêu em: đến ... nữ đã đưa bài thơ của Puskin vươn tới những giá trị nhân văn cao cả trong kho tàng thơ tình nhân loại. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Bài thơ đã diễn...
  • 5
  • 46,362
  • 219
Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Khoa học xã hội

... cho HS một hệ thống câu hỏi để các em chuẩn bị bài học trước khi đến lớp: đọc bài trước, tìm dẫn chứng để so sánh với bài thơ vừa học, tập tái hiện bài thơ dưới hình thức một câu chuyện 2.1.2.2. ... đặc trưng của thơ, chúng ta phải nhận ra vai trò không thể thay thế của “cái tôi” với tư cách là chủ thể sáng tạo, nhà thơ luôn luôn hiện diện trong thơ. Chẳng thế mà, chúng ta gặp gỡ Xuân Diệu ... “sầu vạn cổ” lại là tiếng nói chung của một lớp thi nhân, những con người cùng cảnh ngộ vào một thời của thi ca. Trong thơ trữ tình, tình cảm riêng của nhà thơ bao giờ cũng gắn với tình cảm...
  • 124
  • 3,975
  • 12
Giới thiệu bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.

Giới thiệu bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.

Ngữ văn

... Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên ? Sách Nhà thơ Việt Nam hiện đại viết: “Ở mỗi tập thơ của Xuân Quỳnh, những bài viết của tình yêu thường để ... Giới thiệu bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Sóng là một bài thơ do Xuân Quỳnh sáng tác vào năm 1967, trong chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm ... hào”. Bài thơ đã được đưa vào giảng dạy trong hệ thống giáo dục ở Việt Nam, và được đánh giá là “một bài thơ đặc sắc viết về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách của Xuân Quỳnh. ” I.Tác giả:Xuân...
  • 5
  • 11,494
  • 20
Bài soạn về bài thơ TỰ HÁT của Xuân Quỳnh

Bài soạn về bài thơ TỰ HÁT của Xuân Quỳnh

Tư liệu khác

... ngữ, của cấu tự . Bài thơ sử dụng rất nhiều động từ chỉ sự nhận thức, cấu tứ vận động theo bước Về bài thơ " Tự hát " của nữ thi sĩ Xuân Quỳnh TỰ HÁT Xuân Quỳnh Chẳng dại gì em ước ... lẽ"- một Xuân Quỳnh sôi nổi, hổn hển nhựa sống, cũng là một Xuân Quỳnh âu lo, bất thường. Chỉ có điều XQ bao giờ cũng hát, như tiếng của đại dương. Nổi bật lên trong bài thơ là một Xuân Quỳnh đầy ... đúng với Xuân Quỳnh. Tâm hồn "đời thường" của Xuân Quỳnh quấn quyện vào tâm hồn thơ làm một, như được in ấn rành rẽ trên trang sách. Chẳng có gì của đời mình mà không được Xuân Quỳnh...
  • 3
  • 8,551
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008