bài tập xác định chủ đề exercise problem issue formulation 1
Bai tap xac dinh cap do nhan thuc cua de Hoa THCS
... 03 01. 1, = 0, 012 04 (mol) Khi lng H3PO4 3 ,17 5 (g) dung dch l 0 ,12 04ì98 = 1, 118 (g) Nng % ca dung dch H3PO4 : C(%H3PO4) = 1, 18 .10 0 = 37 ,16 % 3 ,17 5 b) S mol H3PO4 10 0 ml dung dch 37 ,16 % : 10 0 .1, 27.0,3 716 ... 10 0 73 = 10 00 (g) 7,3 Khi lng dung dch thu c l : MMO+mdd HCl=M +16 +10 00=M + 10 16 (g) Khi lng mol MCl2 thu c dung dch l : M + 2.35,5 = M + 71 (g) Theo bi ta cú : C% (MCl2) = M+ 71 100 % = 10 , 51% ... C12H22O 11 + H2O C6H12O6 (glucoz)+ C6H12O6 (fructoz) men rượu C6H12O6 (glucoz) 2C2H5OH + 2CO2 + H 10 0 ( C6H10O5 ) n + n H2O nC6H12O6 (glucoz) men rượu C6H12O6 (glucoz) 2C2H5OH + 2CO2 10 1...
- 43
- 581
- 0
CHUYÊN đề bài tập xác ĐỊNH TRỌNG âm của từ
... reduction B popular C romantic D financial Đề Đại học năm 2 013 - D1 Đề Đại học năm 2 012 - D1 Đề Đại học năm 2 012 - A1 Đề Đại học năm 2 011 Đề Đại học năm 2 010 1: A tennis B into C between D country ... 'photograph – pho'tography II MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH A Bài tập xác định trọng âm từ rút từ đề thi đại học cao đẳng qua năm Đề Cao đẳng năm 2 013 Question 1: A domestic B possible C physical D ... GIÚP XÁC ĐỊNH TRỌNG ÂM CHÍNH CỦA TỪ TRONG TIẾNG ANH Trước vào tìm hiểu số qui tắc giúp xác định trọng âm từ tiếng Anh cần phải ý vài điểm sau đây: * Trọng âm từ lực phát âm nhấn vào âm tiết định...
- 11
- 1,217
- 1
bai tap xac dinh nguyen to trong cung mot chu ki hoac nhom
... => ZB = 15 (phopho) Vậy ZA = 23 - 15 = (oxi) Trường hợp không thỏa mãn trạng thái đơn chất oxi phản ứng với phopho => Cấu hình electron A B là: A: 1s22s22p63s23p4 B: 1s22s22p3 III XÁC ĐỊNH NGUYÊN ... xác định nguyên tố nguyên tố phải tìm M M ( hỗn hợp) _ - Gs MA< MB thì: MA< M < MB Ví dụ Cho 10 gam kim loại A (thuộc nhóm IIA) tác dụng với nước, thu 6 ,11 lit khí hiđro (đo 25oC atm) a Hãy xác ... thuộc hai nhóm A chu kỳ proton, nghĩa ô số 11 12 (tổng số proton 23), không thuộc nhóm IV V hay V VI TH 1: B thuộc chu kỳ => ZB = (nitơ) Vậy ZA = 23 - = 16 (lưu huỳnh) Trường hợp thỏa mãn trạng...
- 3
- 476
- 1
Chuyên Đề Bài Tập Xác Định Vị Trí Của Vật Và Ảnh Khi Biết Sự Dịch Chuyển Của Chúng Trước Thấu Kính
... Suy : d1 = f − ( d1 ± ∆d ) ( ± ∆d )(k1 − 1) ( ± ∆d ) = 1 = 1 f − d1 f − d1 d1 (± ∆d )(k1 − 1) k (**) k1 − k Thay giá trị biết vào (**) ta xác định d từ xác định f biểu thức (*) Bài tập ví dụ ... ± ∆d ) k1 f − (d1 ± ∆d ) = k2 f − d1 => k1 ( ± ∆d ) = 1 k2 f − d1 Thay giá trị k1/k2, f, ∆ d, giải ta d1 = 12 cm Suy d2 = d1 + = 12 + = 18 cm Dạng : Cho k1, ∆d1, ∆d’ tính d1, d1’ f Bài tập ví dụ ... d1 = f − ( d1 + ∆d ) ∆d ( k1 − 1) ∆d = 1 = 1 f − d1 f − d1 d1 ∆d (k1 − 1) k (2) k1 − k Thay giá trị vào (2), giải ta : d1 = 48cm Từ (1) suy f = 40cm Dạng 3: Cho f, mối quan hệ k2 với k1, ∆d xác...
- 21
- 3,414
- 1
Bài tập xác định Công thức oxit kim loại
... A 0,8 M vµ 1, 6 M B 1, 2 M vµ 2,8 M C 1, 6 M vµ 2,8 M D 0,4 M vµ 1, 6 M 11 Cho 6,2 gam hh gåm Na vµ kim lo¹i kiỊm A ( kh¸c Na ) t¸c dơng víi 10 4 gam níc thu ®ỵc 11 0 gam dd X cã d = 1, 1 g/ml ) A ... kh«ng tan TÝnh m1 , m2 §/S : m1= 0,44 g ; m2 = 1, 44 g A m1 = 0,33 g ; m2 = 1, 24g B m1 = 0,44 g ; m2 = 1, 34 g C m1 = 0,44 g ; m2 = 1, 44 g D m = 0,33 g ; m2 = 1, 44 g 18 Dung dÞch Y chøa hh H2SO4 ... Al D Na 15 Cho a gam hh gåm Cu, Mg , Al t¸c dơng hÕt víi m gam dd HNO 40% ( d = 1, 4g/ml ) thu ®ỵc hh khÝ gåm 0, 01 mol NO vµ 0,04 mol NO2 TÝnh m A 10 ,08 ml B 12 ,1 ml C 13 ,5 ml D 15 ,6 ml 16 Hoµ...
- 11
- 11,084
- 44
Bài tập Hóa theo chủ đề
... gam A (hiệu suất 10 0%) thu hỗn hợp B gồm axit hữu tương ứng có dB/A = a Giá trị a khoảng A : 1, 45 < a < 1, 50 B : 1, 26 < a < 1, 47 C : 1, 62 < a < 1, 75 D : 1, 36 < a < 1, 53 Câu 21 : Phương pháp sau ... đươc A : 75,6g B : 54,0g C : 5,4g D : 21, 6g , Câu 15 : Giá trị V(CO2) m (H2O) A : 17 ,92 lit 14 ,4 g B : 8,96 lít 11 ,7g C : 4,48 lit 7,2 g D : 8,96 lit 7,2g Câu 16 : Cho hỗn hợp metanal hidro qua ống ... Axeton C : Rượu Anlylic D : Etylvinylete Đề 13 -14 -15 : Đốt cháy hoàn toàn 19 ,2 gam hỗn hợp X gồm andehit đồng đẳng liên tiếp thu 17 ,92 lít CO2(đktc) 14 ,4 gam H2O Nếu cho 9,6 gam hỗn hợp tác...
- 3
- 622
- 2
Bài tập xác định CTPT hợp chất vô cơ
... 1- Xác định công thức oxit Sắt 2- Tính thể tích dung dịch HCl 2M phải dùng để hoà tan hoàn toàn 18 ,56 gam hỗn hợp A Bài 23: 1- Hoà tan hoàn toàn 13 ,8 gam muối cacbonat kim loại kiềm R 2CO3 11 0 ... thoát V 1> 2, 016 lít Viết phơng trình phản ứng xác định R, Tính V1 3- Hoà tan 13 ,8 gam muối R2CO3 vào H2O khuấy thêm từ từ 18 0 ml dung dịch HCl 1M vào thu đợc V2 lít khí thoát Tính V2 Bài 24: ... khối A1 Xác định oxit A1, A2 Viết CTCT chúng Bài 45: Hoà tan 32 gam kim loại M dung dịch HNO d thu đợc 8,96 lít đktc hỗn hợp khí gồm NO & NO2 , hỗn hợp khí có tỉ khối so với H2 bằng17 Xác định...
- 7
- 1,662
- 24
KN hướng dẫn giải bài tập xác định CTHH 8
... toàn đợc g oxit sắt Xác định CT oxit sắt Xác định CT dựa vào khoảng xác định giá trị M Ví dụ 1: Để xác định tên nguyên tố hóa học X(II) ngời ta tiến hành thí nghiệm sau - TN1: Lấy 2,4 g X hòa ... = 0 ,1 n Ca = 0 ,1 ; n O = 0 ,1 Vì TS mol nguyên tố X = TS mol nguyên tố SP suy X Có n Ca = 0 ,1; n C = 0 ,1; n O = 0,3 Gọi CT X CaxCyOz x : y : z = 0 ,1 : 0 ,1 : 0,3 = :1 : Vậy CT X CaCO3 Xác định ... Hãy xác định CTHH X Ta tiến hành nh sau Viết PTPƯ: X + 2HCl XCl2 + H2 Theo TN1 nX < : 36,5 : = 0 ,11 MX > 2,4 : 0 ,11 = 22 (1) Theo TN2 nX > : 36,5 : = 0,09 Mx < 2,4 : 0,09 = 26 (2) Từ (1) (2)...
- 5
- 2,099
- 7
BAI TAP XAC DINH CONG THUC HC HUU CO
... Nguyễn Hải Quỳnh : ĐT : 0 915 03 511 5 Câu 12 : Đốt cháy hoàn toàn a mol Hiđrocacbon A đợc 3a mol hỗn hợp CO2 H2O Tìm công thức phân tử A? a CH4 b C2H2 c C2H6 d Cả a b Câu 13 : Đốt cháy hoàn toàn hợp ... Câu 14 : Đốt cháy hết 1, 88 gam hợp chất hữu A ( chứa C, H, O) cần 1, 904 lít O (ĐKTC), thu đợc CO2 nớc theo tỉ lệ thể tích tơng ứng 4: Biết MA < 200 đvC, tìm công thức phân tử A? a C7H8O4 b C8H12O5 ... trên? a C3H6 b C2H6 c C3H4 d C2H4 Câu 17 : Cho chất A (CxHyNOz) có 18 ,18 % N khối lợng Công thức phân tử A là: a C2H7NO2 b C3H9NO2 c C4H9NO2 d C2H5NO2 Câu 18 : Đốt cháy hoàn toàn m gam chất A cần...
- 2
- 2,149
- 29
Bài tập: Xác định % về khối lượng của hỗn hợp kim loại
... loại hoá trị (II) Hãy xác định tên kim loịa hoá trị (II) Đáp số: a) Hỗn hợp =16 ,07g, b)VH2 =3,808lít, c) Zn Bài 6: Cho 46,1g hỗn hợp Mg, Fe, Zn phản ứng với dung dịch HCl dư thu 17 ,92lít H2 (đktc) ... cô cạn thu 13 ,30g hỗn hợp muối khan a.Tính phần % khói lượng kim loại hợp kim b Tính thể tích oxy (đktc) cần đốt cháy hết khí hyđro Đáp số: a) %Na=37 ,1% ; %K=62,9% b)Vo2 = 1, 12lit Bài 8*: A hỗn ... hoà tan lượng vừa đủ dung dịch axit HCl dung dịch 9 ,18 4lit H2 (đktc) Hãy tính m % khối lượng kim loại A Đáp số: m =10 ,87g; %Ba =12 ,64%; %Mg=22 ,14 %; %Al=65,22% Trương Khắc Thanh – THCS Hướng Hiệp...
- 2
- 18,732
- 87
Bài tập xác định công thức hóa học- HSG
... phản ứng theo đề ta có: = 0,07 mol 10 0 1, 176 n ax = = 0,0525 mol 22, y = nx ya = y x = 3, y = a = 0,035 mol = x 4, 06 M2O3 = = 11 6 M = 28 Vô lý 0, 035 y x = 3, y = a = 0, 017 5 mol = - Khi ... Theo đề khối lợng hỗn hợp là: 0,2 0,4 11 0,6 23 m= X + X + X = 24,582 n n 10 n 10 X = 12 .n Với n = X = 24 Vậy X Mg Y = 27 Al Z = 56 Fe Có kim loại X, Y Z có khối lợng nguyên tử theo tỉ lệ 12 ... + 0,04 = 0,08 mol Vậy lợng FexOy là: 25,28 - 0,08 11 6 = 16 gam Số mol Fe2O3 tạo từ (2) là: 0 ,14 - 0, 08 = 0 ,1 mol Vậy số mol Fe FexOy là: 0 ,1 = 0,2 mol Khối lợng O FexOy là: 20,64 - 0,2 56...
- 7
- 5,900
- 154
Bài tập xác định CTPT hợp chất hữu cơ
... giảm so với ban đầu 11 ,56 g Xác định thể tích dd Br2 0,1M cần dùng để phản ứng vừa đủ với hh X 11 4 Trình bày pp hóa học nhận biết chất khí sau bình khác nhau: H2, CO2, CH4, C2H4 11 5 Đốt cháy hoàn ... = 25 -16 = (gam) Số mol H2O = 9 /18 = 0,5 (mol) Số mol CuSO4 = 16 /16 0 = 0 ,1 (mol) Ta có: 0,1x=0,5 => x=5 Bài 3: Cho dung dịch HCl đặc dư tác dụng với 10 0 ml dung dịch muối KClO x 0,2M thu 1, 344 ... 1: 1) viết ptpu xảy 11 1 Đốt cháy hoàn toàn a g hợp chất hữu A(MA
- 15
- 3,906
- 52
Tài liệu Bài tập xác định quy luật di truyền pdf
... Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 598 đỏ, 2 01 vàng Xác định QLDT Bài 14 Cho chuột đực F1 dị hợp cặp gen giao phối với chuột hẹ lai gồm : 28 lông đen, xù; 20 đen mượt; trắng xù; 12 trắng mượt Xác định ... qui định tính trạng nằm NST) QL tương tác gen ( tương tác bổ trợ 9:7 (lai phân tích)) Phân ly độc lập (9:3:3 :1 gen _1 tính trạng _1 NST) Phân ly độc lập ( 6,25% =1/ 16 1gen _1 tính trạng _1 NST) 10 ... tích p= (12 +13 )/ (12 +13 +55+53)) 11 Hoán vị gen (lai phân tích p=6,5%+6,5%) 12 Hoán vị gen (phép lai ko phải phép lai phân tích p= tự tính theo công thức ghi nhé) 13 QL phân ly 14 Hoán vị gen 15 Hoán...
- 9
- 1,373
- 20
Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit, bazơ, muối và dung dịch đệm.
... = = ≈ 1. 10-4 M pH = HCO3H+ + CO32Ka2 = 4,8 .10 -11 Ban đầu : 1. 10-4 M 1. 10-4 M Phản ứng : x x x -4 -4 Cân : 1. 10 - x 1. 10 + x x -11 Ka2 = = 4,8 .10 = = 2 ,1. 10-6 >> 400 Có thể coi x >Ka2 = 10 -7, 21 >>Ka3 = 10 -12 ,32 Ca Ka1 = 0, 01. 10-2,23 = 10 -4,23 ... dịch : Metylamin 10 -1M Ka = 10 -10 ,6 ; dimetylamin 1, 5 .10 -2M Ka = 10 -10 ,87 5) Tính pH dung dịch : H2C2O4 10 -2M K1 = 10 -1, 25 K2 = 10 -4,27 ; H2S 10 -2M Ka1 = 10 -7 Ka2 = 10 -12 ,92 17 6) Tính pH dung...
- 21
- 68,768
- 207
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng qua việc phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam
... học tác phẩm “Hai đứa trẻ” Chương 1: TIỀN ĐỀ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Biểu tượng biểu tượng nghệ thuật 1. 1 .1 Khái niệm biểu tượng biểu tượng nghệ thuật 1. 1 .1. 1 Khái niệm biểu tượng Nguồn gốc từ ... biểu tượng nghệ thuật hiệu 1. 2 Mối quan hệ biểu tượng nghệ thuật việc xác định chủ đề tư tưởng tác phẩm văn chương 1. 2 .1 Vai trò biểu tượng nghệ thuật việc xác định chủ đề tư tưởng tác phẩm văn ... văn 11 tập 1, Nxb Giáo dục, 2008 21 Phan Trọng Luận (chủ biên) Sách giáo viên Ngữ văn 11 tập Nxb Giáo dục, 2008 22 Phan Trọng Luận (chủ biên) Sách tập Ngữ văn 11 tập Nxb Giáo dục, 2008 23 Phan Trọng...
- 23
- 3,054
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... P)x 9P 90P 18 9 ' = -9(P2 -10 P -15 ) > 5-2 10 < P < 5+2 10 MinP = 5-2 10 x = 18 (P 5) ,y 40 10 10 MaxP = 5+2 10 x = 18 (P 5) ,y 40 10 10 2 .1. 4 Sáng tạo toán Trong tác phẩm: ... y) 1= 40 40 2 10 2x y 10 Vậy: 10 P 10 y x 3 x Dấu xảy 2 x y2 y 1 9 10 10 Vậy: MinP = 5- 10 x ,y 10 10 MaxP ... CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Tƣ tƣ sáng tạo 1. 1 .1 Tư duy, hình thức tư duy, thao tác tư 1. 1 .1. 1 Khái niệm tư số yếu tố tư Trong " Rèn luyện tư dạy học toán" , PGS.TS Trần Thúc Trình có định nghĩa:...
- 23
- 1,191
- 0
Chuong 1 bài tập xác định lưu lượng công suất trạm cấp nước và pp xác định dung tích bể chứa đài nước
... 4 ,1 4,0 4 ,1 3,7 2,7 1. 260,0 20,0 25,0 600 m³ 4,3 13 -14 14 -15 15 -16 16 -17 17 -18 18 -19 19 -20 20- 21 21- 22 22-23 23-24 4 ,1 4 ,1 4,4 4,3 4 ,1 4,5 4,5 4,5 4,8 4,6 3,3 15 9,9 15 9,9 17 1,6 16 7,7 15 9,9 17 5,5 ... 5,6 70,6 - 2 ,1 50,0 410 ,4 5,4 9 -10 5,6 218 ,4 4,5 56,7 - 2 ,1 50,0 428,3 5,6 10 -11 4,9 19 1 ,1 5,9 74,3 - 2 ,1 50,0 415 ,5 5,4 11 -12 4,7 18 3,3 6,2 78 ,1 - 2 ,1 50,0 410 ,1 5,4 12 -13 4,4 17 1,6 5,9 74,3 ... – Cấp -1, 2 -1, 2 -1, 2 -3,7 -3 -0,4 1, 2 0,8 Nước lên đài %W 1, 2 1, 2 1, 2 3,7 3,0 0,4 - - Cộng dồn Giờ -1, 2 8-9 -2,4 9 -10 -3,6 10 -11 -7,3 11 -12 -10 ,3 12 -13 -10 ,7 13 -14 -9,5 14 -15 -8,7 15 -16 Nước...
- 5
- 2,741
- 32
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25