... Aa = 0, 095 x (1/2) 4 = 0,00 59 Thể AA = (0, 095 - 0,00 59) /2 + 0 ,90 25 = 0 ,94 705 Thể aa = (0, 095 - 0,00 59) /2 + 0,0025 = 0,04705 - Cấu trúc di truyền của quần thể là : 0 ,94 705AA + 0,0059Aa + 0,04705aa ... 2(227) + 54 = 91 9 Tổng số alen trong quần thể : 353 + 2(338)= 10 29 Do đó : Tần số của alen D : 91 9 : 10 29 = 0, 893 Tần số của alen d : 1-0, 893 = 0,107. II.1. Bài tập trắc nghiệm Bài 1: : Tính ... khi đột biến : + Alen A = 0 ,9 – 1% . 0 ,9 = 0, 891 + Alen a = 1 – 0, 891 = 0,1 09 Tỉ lệ cá thể lông xù (AA+Aa) sau 1 thế hệ là 0, 891 2 + 2. 0, 891 . 0,1 09 = 0 ,98 81 19 Bài 12 : Tính trạng hói đầu...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 10:08
... 0,0 198 / (0 ,98 01 + 0,0 198 ) = 0,0 198 /0 ,99 99. Sơ đồ lai P: ♂ Bình thường x ♀ Bình thường (0 ,98 01/0 ,99 99 AA + 0,0 198 /0 ,99 99 Aa) (0 ,98 01/0 ,99 99 AA + 0,0 198 /0 ,99 99 Aa) TS các alen : 0,0 198 /(0 ,99 99x2) ... TS các alen : 0,0 198 /(0 ,99 99x2) a 0,0 198 /(0 ,99 99x2) a F1 : (0,0 198 /0 ,99 99) 2/4 ≈ (0,0 198 )2/4 aa Như vậy, xác suất để sinh người con bị bênh tạng là (0,0 198 )2/4 Câu6: Một QT người trên một hòn ... Chuyên đề : Bài tập về di truyền học quần thể Giáo viên: Trần Thế Cường Nâu = 360/1000= 0,36; Hồng=550/1000=0,55; vàng =90 /1000=0, 09. Tần số tương đối của mỗi alen, ta có: Vàng = 0, 09 = r 2 ...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:21
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... thích về sự xuất hiện của ruồi đực mắt đỏ này và cho biết cách để kiểm tra giả thuyết này. Bài 78. Giả sử bạn là nhà di truyền học đang nghiên cứu 5 loài ruồi giấm (A, B, C, D, E) có quan hệ về ... trạng lặn. Sau đó đem lai phân tích F 1 , người ta thu được kết quả trong bảng sau: 1 BÀI TẬP DI TRUYỀN Bài 1. Cho ba cây đậu ký hiệu là A, B và C mọc từ các hạt vàng, trơn lai với một cây ... 7 Bài 31. Dưới đây là phả hệ của một bệnh hiếm về thận. a). Xác định đặc điểm di truyền của bệnh. Giải thích. b). Nếu 1 và 2 kết hôn, xác suất đứa con đầu của họ có bệnh là bao nhiêu? Bài...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1
... mun 3 Đỏ Đen Đen huyền Đen 6:3:3:4 29 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Di truyền học hoá sinh Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Giả thuyết một gene - ... thuyết một gene - một enzyme George W. Beadle Edward L. Tatum ( 190 3- 198 9) ( 190 9- 197 5) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Giả thuyết một gene - một enzyme Serine Mutan A Acid Anthranilic ? ... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Plymouth Rock Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Tương tác át chế lặn (Recessive Epistasis) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2
... động (**) A B C D E F G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 X Y 8.4 8.0 6.8 6.3 6.1 5 .9 5.4 4 .9 4.8 4.6 4.6 4.7 3.7 3.6 3.5 3.4 3.3 2 .9 2.7 2.6 1 .9 2.0 5.1 (Nhóm C) 2.2 (Nhóm G) 48 (M) 39 47 (M) 29 29 39 39 34 35 34 40 30 17 ... thông thường Tên khoa học 2n Muỗi (Mosquito) Culex pipiens 6 Ruồi dấm (Fruit fly) Drosophila melanogaster 8 Ruồi nhà (House fly) Musca domestica 12 Giun tròn (Roundworm) Caenorhabditis elegans 12 Ếch ... lysine, arginine Giàu lysine Giàu arginine Giàu arginine, glycine 213 1 29 125 135 102 30 23 24 24 27 9 Bựi Tn Anh - 2006 Kim soỏt nguyờn phõn ã MPF = maturation-promoting factor...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3
... Ở nhiệt độ < 28 0 C sinh ra rùa đực Bùi Tấn Anh Sự xác định giới tính ở người 195 9 196 6 198 6 198 7 198 9 199 0 Yp Yq 1 2 3 4A SRY 60 kb 35 kb ZFY Định vị vùng mã hoá cho TDF trên NST Y 18 Bùi ... tinh trựng khụng uụi) ã RBM1, RBM2: RNA binding protein 10 Bùi Tấn Anh Sự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bùi Tấn Anh Di truyền liên kết gii tớnh Bựi Tn Anh Gen ... thường 1 Bùi Tấn Anh CHƯƠNG 3 Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bui Tan Anh – College of Natural Sciences Bùi Tấn Anh Cơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4
... đồ: RF = 13.2 + 6.4 = 19. 6% > 18.5% Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiờn ã Tn s ó hiu chnh: RF = (45 + 40 + 89 + 94 + 3 + 3 + 5 + 5) ữ 1448 = 19. 6 % 11 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Các ... cv + ct + 580 v + cv ct 592 v cv ct + 45 v + cv + ct 40 v cv ct 89 v + cv + ct + 94 v cv + ct 3 v + cv ct + 5 1448 ã Tn số tái tổ hợp giữa v và cv: RF = (45 + 40 + 89 + 94 ) ữ 1448 = 18.5% ã Nếu ... 7.5% = 7.5 m.u 1 Bùi Tấn Anh CHƯƠNG 4 Di truyền liên kết Bản đồ gen Bui Tan Anh – College of Natural Sciences Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kết Phân tích bộ bốn TĐC trong...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn
... Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 3. Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 199 9 4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục, 199 4. 5. ... - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất bản TP Hồ Chí Minh, 199 9. 9 . Lê Đình Trung Các dạng bài tập 12 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I- MỞ BÀI Sinh học là môn khoa học chuyên nghiên cứu các ... Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bài tập di truyền hay và khó trong ch- ơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 199 6. 7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP Hồ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04
Bài tập ADN di truyền học pptx
... BÀI T BÀI TBÀI T BÀI TẬP ADN ẬP ADNẬP ADN ẬP ADN http://ebook.here.vn - Thư viện sách miễn ... Tính klpt, số vòng xoắn. b. Số lượng A, T, G, X. c. Số liên kết hydro của gen. BÀI T BÀI TBÀI T BÀI TẬP ADN ẬP ADNẬP ADN ẬP ADN http://ebook.here.vn - Thư viện sách miễn ... A=T=800,G= X=400, A 1 =T 2 =480,T 1 =A 2 =360, G 1 =X 2 =240, X 1 =G 2 =120. Hết BÀI T BÀI TBÀI T BÀI TẬP ADN ẬP ADNẬP ADN ẬP ADN http://ebook.here.vn - Thư viện sách miễn...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 22:20
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao
... thức Di truyền học trong chương trình Sinh học 12 NC. 100% học sinh nhận thấy SGK trình bày ít công thức cần thiết để giải bài tập Di truyền học. 89, 7% học sinh nhận thấy bài tập Di truyền học ... gen Aa. 2.3. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ 2.3.1. Lí thuyết cần nắm. 2.3.1.1. Cấu trúc di truyền của quần thể. Nắm các về vấn đề: - Khái niệm quần thể về mặt sinh học, về mặt di truyền học, về mặt lịch ... 10,3% học sinh nhận thấy bài tập di truyền học ở mức độ vừa phải. 100% học sinh cho rằng cần thiết phải có một tài liệu hệ thống công thức và bài tập Di truyền học bám sát chương trình Sinh học...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:06
bài tập về di truyền tế bào
... 22 Chuyên đề 2: Di truyền tế bào CHUYÊN ĐỀ 2: DI TRUYỀN TẾ BÀO A. Lý thuyết tổng quan I. Tổng quan về vật chất di truyền 1. Phân loại vật chất di truyền. Hình 1: Vật chất di truyền ở các nhóm ... hình thành 2 nhóm NST tiến về 2 cực TB theo sợi vô sắc 99 Chuyên đề 2: Di truyền tế bào Hình 20: Kì giữa 2 Kì giữa2 - NST co ngắn cực đại, đính vào sơi thoi vô sắc và tập trung thành 1 hàng ở ... tập trung thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào Hình 17: Kì sau 1 1111 Chuyên đề 2: Di truyền tế bào III. So sánh quá trình nguyên phân và giảm phân, ý nghĩa của chúng trong di...
Ngày tải lên: 22/09/2014, 04:45
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:58
Phương pháp giải một số dạng bài tập vận về di truyền học quần thể phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12
Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:18
SKKN Phương pháp giải một số dạng bài tập vận về di truyền học quần thể phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12
Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:33
SKKN giải bài tập phần di truyền quần thể- sinh học 12
... trước đây học và thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc và nhớ từng câu, từng chữ hoặc đồi với bài toán học sinh phải giải trọn vẹn các bài toán. Nay học sinh lưu ý trước hết đến sự hiểu bài, ... sinh có Rh dương là: 0,81+0,18 = 0 ,99 Xác suất để 40 học sinh có Rh dương là (0 ,99 ) 40 A.* (0 ,99 ) 40 . B. (0 ,90 ) 40. . C. (0,81) 40 . D. 0 ,99 Bài 7: Trong một đàn bò, số con lông đỏ chiếm 64%, ... viên khó truyền đạt hết cho học sinh nếu không có những nghiên cứu cụ thể. 4. Cơ sở thực tiễn +Ở phần này sách giáo khoa chỉ đề cập suông về mặt lí thuyết, sách bài tập có rất ít bài tập về phần...
Ngày tải lên: 08/06/2014, 09:32